你不知道的中美科研“潜规则”国内教师不要妄自菲薄
新年了，波士顿下了暴雪，巨冷的天气状况暂时被认定不适合去实验室工作，在家里顺便浏览了下国内的网页，也希望获取一些国内最近科研进展的信息。2014国家自然科学基金（以下简称国基或NSF）的申请长跑马上开始，很多国内的科友们摩拳擦掌，跃跃欲试。好事！看到这几年国内科研进程蒸蒸日上，更好！ 这很大程度上得益于日趋完善的国基资助。然而看到不少网站和科研论坛上，很多人都在描述国基如何黑暗，如何不公平，希望新的一年里国基能有所改变。诚然，国基有些缺点是难免的，就像目前的高考制度、SCI指挥棒等，但是目前没有比这更合适的。所有这些愿望都是好的，但是希望也能看到国基有难处的一面。每年那么大的人力物力切这块大蛋糕，不可能用电子天平来称重以保证小数点后几位不出现偏差。 其实，几年前在国内的时候，写过也评审过一些国基，总体感觉还是相对公平的。毕竟对每个人而言都有机会，只要做得不错，坚持下去一定有收获，纵观周围的各种朋友，水平高的低的，过几年基......阅读全文
高校教师，“凭”科研还是“凭”教学
在平衡高校教师教学和科研之间关系的过程中，高校教师职称改革从某种程度上起着风向标的作用。今年2月底，教育部、科技部联合发文，要求高校要以破除论文“SCI至上”为突破口、破除“唯论文”，树立正确的评价导向。7月底，人力资源社会保障部和教育部共同研究起草了《关于深化高等学校教师职称改革的指导意见（征
黄大年式教师团队优秀代表
2017年5月，习近平总书记对著名地球物理学家、吉林大学地球探测科学与技术学院教授黄大年同志先进事迹作出重要指示。为贯彻落实习近平总书记重要指示精神，教育部启动全国高校黄大年式教师团队创建，分两批认定了401个教师团队，覆盖各学科门类和东中西各省份。2021年教师节前夕，首批教师团队的代表给习近平总
高校教师薪酬分配存在“逆向激励”
作为我国现代化建设和高等教育强国建设的重要人力资源支撑，高校教师承担着人才培养、科研创新与社会服务等多重职责。然而，薪酬分配制度和激励机制改革滞后，使得高校教师队伍的稳定性受到挑战。根据笔者所在团队开展的一项对全国部分高校教师大规模的问卷调查，高校青年教师的薪酬满意度远低于“帽子”人才，超过八成的
基层教师：这种教育评价，问题重重
当下，以成果导向（OBE）为主旨的评估实践在国内高校全面推开。 然而，基层教师在实践中却发现问题重重。 举个相当普遍的例子，许多教师被要求每学期初、末分别填写所授本科课程的教学大纲、成绩评定表格。 且看，教学大纲表格被要求每个章节都要填写与毕业要求的关联度，每节课都要填写相对应的培养目标、
教师岗位硕博扎堆：为何这么吃香？
教师资格考试报名火爆，名校硕博竞争中小学老师名额……近日，“教师热”的话题引发舆论热议。教师行业真的这么“吃香”？竞聘教师真的需要“挤破头”？ 硕博扎堆，应聘教师为啥“挤破头”？ 近日，深圳某中学招聘时硕博扎堆的现象引发舆论热议。对此，不少网友表示“博士当中小学老师是大材小用”，还有网友感慨
张文宏等获评2020“最美教师”
为热烈庆祝第36个教师节，由中宣部、教育部、中央广播电视总台举办的“闪亮的名字——2020寻找最美教师”发布仪式日前在京举行。在发布仪式上，公布了10位最美教师、1个最美教师团队的先进事迹。 荣获2020年“最美教师”称号的教师有：复旦大学教授张文宏，中国人民大学教授王易，北京航空航天大学教
我国启动首次高校教师评级工作
似有“论资排辈”嫌疑；有教师担心结果可能“官大学问就大” 我国高校教师从正、副教授到讲师、助教，都将划分不同等级。根据教育部和人事部联合发布的高校教师评级定岗办法，目前教育部所属各高校正在紧锣密鼓地进行教授评级定岗工作，这是改革开放以来高校首次进行教授评级。 不再仅是正副之分 原先教授只分正、
高校教师职称评价基本标准
高校教师职称评价基本标准 高等学校教师职称评价基本标准 一、遵守国家宪法和法律，贯彻党的教育方针，自觉践行社会主义核心价值观，具有良好的思想政治素质和师德师风修养，以德立身，以德立学，以德施教，爱岗敬业，为人师表，教书育人。坚持教书与育人相统一、言传与身教相统一、潜心问道与关注社会相统一、学
中青报：慕课洪流撼不动好教师
海湾国家卡塔尔上空近日刮起了慕课(MOOCs)旋风——在多哈举行的2013世界教育创新峰会(World Innovation Summit for Education，简称“WISE”)上，“慕课”成为热点议题：这项“印刷术发明以来教育最大的革新”，是否会彻底改变全球教育生态?传统意义的大学
胡继飞：警惕教师“惜授”现象
“惜授”的表现之一如某些专家受邀作学术报告却不愿意留下讲课的PPT课件或文本材料。 人们常用“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”来赞美教师，以此来比喻教师将自己的知识毫无保留地传授给学生。但一直以来，教师中也存在一种值得注意但仍未被重视的现象，笔者称之为“惜授”现象。
打造中小学科学教师“梦之队”
与科学家、院士的“不期而遇”，让四川省成都市金牛区教育科学研究院科学教师刘姝很是振奋：“原来科学大家与我们同行！”近日，教育部、中科院联合举行会议，全面总结“全国科学教育暑期学校”工作成效与经验做法，同时启动“特色科学教师研修班”试点。此前，首届“全国科学教育暑期学校”顺利开展，共邀请钟南山等19名
“水涨船高”？众议高校教师薪资“新常态”
近日，深圳大学招聘教师的薪酬引发热议，最高可至70万元的年薪，吸引了人们的广泛关注。此前，武汉大学等高校发布的招聘公告中，也有“薪酬不低于税前70万元/年”的字样。 高校教师薪酬“水涨船高”已成趋势？怎样看待这样一个“新常态”？为此，《中国科学报》特邀请高教界一线教师、专家学者，以及准“青椒”
高校教师读博困境待解
不久前，经过几年苦读，杜彬恒终于拿到了西南大学颁发的教育博士学位。在攻读博士之前，他的身份是西南大学的一名辅导员。 “有硕士学位的在职教师读博，这几乎是一条必然要走的路。”杜彬恒告诉《中国科学报》。 然而，路也有走“弯”的时候。 日前，湖南省邵阳学院一则引进海外博士的公示引发舆论强
基层教师：这种教育评价，问题重重
当下，以成果导向（OBE）为主旨的评估实践在国内高校全面推开。 然而，基层教师在实践中却发现问题重重。 举个相当普遍的例子，许多教师被要求每学期初、末分别填写所授本科课程的教学大纲、成绩评定表格。 且看，教学大纲表格
首批“特色科学教师研修班”结业
中国科学院(中科院)3月31日向媒体发布消息说，由教育部教师工作司和中科院学部工作局、中科院科学传播局共同主办，中国教师发展基金会公益支持的“特色科学教师研修班”，当天在中科院自动化研究所举行结业仪式，这也是首批“特色科学教师研修班”的最后一期研修活动。 作为首批“特色科学教师研修班”的收官之作
中国农大5名青年教师入选
近日，中国科学技术协会公布了第七届中国科协青年人才托举工程入选名单。经专家推荐、项目实施单位遴选、人选公示等程序，确定444名青年科技工作者入选第七届中国科协青年人才托举工程（不包含特殊科技领域入选者）。中国农业大学马玲君、杨丽、胡哲鹏、韩家骏、谭雨青5名青年科技工作者入选名单。马玲君、1991年、
专家媒体共话教师科学素养提升
原文地址：http://news.sciencenet.cn/htmlnews/2023/3/495453.shtm3月4日，以“提升教师科学素养，为拔尖创新人才筑基”为主题的专家与媒体面对面活动在太原举办。山西师范大学教育科学研究院副院长周芬芬，山西师范大学教师教育学院副教授郭新荣，临汾市南街小学
叶澜：让教师由“匠”变回“师”
“现在的社会存在一种误区，往往认为教师只是一个匠，只要把别人的东西讲给孩子们听，会管住孩子，就是一个好老师。他们仅仅把教育看成是传递性的事业。其实，尤其是今天，我们必须改变‘教育是以知识传递为主’的传统观点。” 这是我国著名教育家、华东师大终生教授叶澜日前在华东师范大学60周年校庆主题论
英国高校教师为什么大罢工
2018年1月新年伊始，英国两大组织谈判破裂。2月22日，包括剑桥大学、牛津大学等在内的英国60多所高校的40000余名大学教师走上街头，举行了英国历史上最大规模的大罢工，总时长达23天，成为了世界各大媒体关注的焦点事件。 这次高校教师大罢工源于英国两大组织之间的争斗。一方是英国大学联盟（简称
基层教师：这种教育评价，问题重重
当下，以成果导向（OBE）为主旨的评估实践在国内高校全面推开。 然而，基层教师在实践中却发现问题重重。 举个相当普遍的例子，许多教师被要求每学期初、末分别填写所授本科课程的教学大纲、成绩评定表格。 且看，教学大纲表格
哈佛大学教师是如何退休的
近日，延迟退休的话题再次成为公众讨论的热点。在本文中，我将以哈佛大学的退休制度及其有关政策为例，探讨其相关思路、措施以及路径的独特之处，希望能为我国高校教师的延迟退休政策提供一些借鉴。延迟退休，年龄多大为宜很多人对美国高校中众多70岁甚至80岁以上的教授依旧在讲台上认真教学的场景并不陌生。也有人听说
“学分+基金”，“创基金”项目成效显著
原文地址：http://news.sciencenet.cn/htmlnews/2022/9/487019.shtm 9月27日，上海交大举行第二期“交大文创—德必产教链通创基金”签约仪式暨2021级创基金项目答辩展示会。 作为文创教育创新的实践，上海交大“创基金”项目已举办3年。该项目强调
基金委与澳门科技基金联合科研资助基金项目指南
根据国家自然科学基金委员会（以下简称自然科学基金委，NSFC）与澳门科学技术发展基金（以下简称科技基金，FDCT）关于设立联合科研资助基金的协议（以下简称协议），双方每年联合资助内地与澳门科学技术人员开展合作研究。现征集2022年度自然科学基金委与科技基金联合科研资助基金合作研究项目（以下简称“NS
基金委与澳门科技发展基金联合科研资助基金初审公布
根据国家自然科学基金委员会（NSFC）与澳门科学技术发展基金（FDCT）关于设立联合科研资助基金的协议，双方每年共同资助中国内地与澳门地区研究人员间的合作研究项目。经过公开征集，2020年度共收到国家自然科学基金委员会与澳门科学技术发展基金联合科研资助基金项目申请60份。经初步审查并与澳门方核对
师生关系并不是冰冷的契约关系
因为一些在校研究生自杀或出事，因此引起了师生关系的讨论。有的老师也写了相当于协议似的告知书。 全国一年招收几十万硕士及博士研究生，这是一个庞大的数字，从概率上来说，研究生出点事是非常小概率的。 拿开车来说，只要车上路，总会有出事故的概率。除非车停家中不出门。 师生关系，一定是在国家
高校教师职称评审权将下放
央广网北京9月11日消息（记者沈静文）据中国之声《新闻纵横》报道，昨天（10日）是我国第33个教师节。对于全国1500多万教师，从个人成长、职业规划到生活环境，国家层面的好消息不少。例如，《“十三五”促进就业规划》提出，加强就业指导教师培训和实践锻炼，创新教学方法，进一步提高教学效果；《关于鼓励
未来，我们需要什么样的教师
近几年来，互联网被广泛运用，在大数据时代背景下，从生活到工作、学习都产生了巨大的变革。微课、慕课的出现意味着教育教学进入了一个新时代、新模式，这对教育提出了更高的要求，也对未来教师提出了新的挑战。那么，身处技术革新越来越快，且越来越深刻影响人们学习、工作和生活的时代，教师的工作形态将会发生什么
首批“特色科学教师研修班”落下帷幕
原文地址：http://news.sciencenet.cn/htmlnews/2023/3/497547.shtm
教师该如何让ChatGPT为学术写作服务
原文地址：http://news.sciencenet.cn/htmlnews/2023/4/497763.shtm ■郭英剑 ChatGPT诞生后，对于写作产生了巨大的影响。虽然此前已有很多致力于机器写作的应用程序，但大多限于日常生活交流的写作。相比之下，ChatGPT学术写
教师法将修订：强化待遇和保障
随着我国教师队伍的规模、质量、结构发生变化，教师法修订提上日程。受国务院委托，教育部部长怀进鹏21日向全国人大常委会会议报告教师队伍建设和教师法实施情况时介绍，教师法修订工作加快推进，形成了修订草案。 《中华人民共和国教师法》于1993年颁布。多年来，我国教师队伍规模不断扩大，专任教师总数由1