我国启动首次高校教师评级工作
似有“论资排辈”嫌疑；有教师担心结果可能“官大学问就大” 我国高校教师从正、副教授到讲师、助教，都将划分不同等级。根据教育部和人事部联合发布的高校教师评级定岗办法，目前教育部所属各高校正在紧锣密鼓地进行教授评级定岗工作，这是改革开放以来高校首次进行教授评级。 不再仅是正副之分 原先教授只分正、副两级，基本上都是终身制。新办法规定，高校教师的岗位分为13个等级，不同级别的教师享受不同待遇。教授岗位分一至七级。其中正教授岗位包括一至四级，副教授岗位包括五至七级；中级岗位分3个等级，即八至十级；初级岗位分为3个等级，即十一至十三级。一级教授基本上只有院士才能达到相关的评定标准，而文科基本上没有一级教授。 “实行岗位分级制，最大的好处是让不同体系的人，都能找到自己的价值所在。”沪上教育部直属高校的一位教授告诉记者。新办法规定，学校可以在教师岗位中尝试设置教学为主型岗位、教学科研型岗位和科研为......阅读全文
34位高校教师入选，教育部公示重要名单
原文地址：http://news.sciencenet.cn/htmlnews/2023/8/506167.shtm
教育部曝光2起高校教师违规典型案例
原文地址：http://news.sciencenet.cn/htmlnews/2023/8/506641.shtm8月16日，教育部网站曝光第十三批7起违反教师职业行为十项准则典型案例。其中包括2起高校教师涉事案例，涉及宁夏大学、山东省淄博师范高等专科学校。 ?以下为通报部分内容：一、
7起高校教师违规曝光，教育部：零容忍
12月28日，教育部网站曝光7起违反教师职业行为十项准则典型案例。其中包括涉及中山大学和辽宁大学的2起高校教师涉事案例。 以下为通报部分内容： 一、湖南省长沙市龙湾国际幼儿园教师彭某某伤害幼儿问题。2021年4月，彭某某在课上将幼儿石某某掉落的鞋子踢还给本人，击中嘴巴导致该幼儿乳牙掉落受伤。彭
编制、职称、薪酬，教育部还要改啥高校教师制度？
教育部：高校可自主制定教师聘用条件 自主公开招聘教师 1月27日，在教育部召开的2021年首场新闻发布会上，教育部教师工作司司长任友群介绍，近期，教育部会同有关部门，针对高校教师队伍建设印发了《教育部等六部门关于加强新时代高校教师队伍建设改革的指导意见》，这也是党的十八大以来第一个全面系统部署
教育部：高校教师经批准可开展多点教学并获得报酬
据教育部网站消息，近日，教育部发布《关于深化本科教育教学改革全面提高人才培养质量的意见》(以下简称《意见》)，《意见》指出，高校教师经所在单位批准，可开展多点教学并获得报酬。 《意见》提出，要引导教师潜心育人，做好以下几个方面工作： ——完善高校教师评聘制度。高校可根据需要设立一定比例的流动
教育部：高校教师不给本科生上课不得当教授
质量，是高等教育的“生命线”，我国高等学校要把提高质量作为教育改革发展“最核心、最紧迫的任务”。教育部日前召开全面提高高等教育质量工作会议，并颁布《关于全面提高高等教育质量的若干意见》，针对当前影响和制约质量提高的薄弱环节和突出问题，围绕大力提升人才培养水平、增强科学研究能力、服务经济社会发展、
教育部：严格高校教师教育教学工作量考核
教育部关于深化高校教师考核评价制度改革的指导意见 教师[2016]7号 各省、自治区、直辖市教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局，有关部门（单位）教育司（局），部属各高等学校： 为全面贯彻党的十八大和十八届历次全会精神，深入贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，深化高等教育领域综合改革，破
我国启动首次高校教师评级工作
似有“论资排辈”嫌疑；有教师担心结果可能“官大学问就大” 我国高校教师从正、副教授到讲师、助教，都将划分不同等级。根据教育部和人事部联合发布的高校教师评级定岗办法，目前教育部所属各高校正在紧锣密鼓地进行教授评级定岗工作，这是改革开放以来高校首次进行教授评级。 不再仅是正副之分 原先教授只分正、
教育部：3年内使高校教师党支书成“双带头人”
据教育部网站消息，近日，中共教育部党组印发了《关于高校教师党支部书记“双带头人”培育工程的实施意见》。教育部思想政治工作司负责人指出，“双带头人”培育工程的建设目标是力争在3年内，也就是2020年底前，基本实现“双带头人”支部书记选拔方式全覆盖，使教师党支部书记普遍成为“双带头人”。 该负责人
北京人事部门将逐个推荐京籍未就业学生
12月27日，记者从北京市人事局召开的第二届大学生就业论坛上了解到，对于京籍未就业大学生，明年本市各区县人事部门将逐个推荐就业。 市人事局局长辛铁樑介绍，今年北京地区高校毕业生有20.5万人，其中北京生源毕业生达8万人，两个数字都比2003年翻了一番，就业形势依然严峻。由于本市2008年7月至残奥会
高校教师：追赶时间的人
：追赶时间的人 “我是一个追赶时间的人，今年春天到暑假，一刻都没有停歇。我需要时间，静静地做一些事情。然而，每天‘飞’过来的各种事情让我无法集中精力干一件事情。”不久前，复旦大学环境科学与工程系教授马臻在微信朋友圈中写道。这些年的暑假，有些高校教师已经把“暑假”改叫“暑期”，因为真的没有“假”。忙着
高校教师评价改革的“他山之石”
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官方明确：高校教师，涨薪！
据浙江省政府网站此前消息，针对“浙江省高校教师薪资水平与浙江省在全国经济社会发展的总体水平不匹配”的留言，浙江省教育厅答复称，省人力社保厅、省财政厅、省教育厅三部门已着手开展改革完善省属高校绩效工资政策的研究，将在适当调节高校工资收入的基础上，给予高校更大的收入分配自主权。 高校薪酬改革一直都
职称评审权下放至高校－这个“权”怎么用
教育部、人社部不久前联合印发《高校教师职称评审监管暂行办法》（以下简称《暂行办法》），要求高校教师职称评审权直接下放至高校，并进一步规范了高校职称评审工作。这是自2012年《国务院关于第六批取消和调整行政审批项目的决定》将高校副教授评审权审批调整为省级教育部门后，有关职称改革的第四份文件。值得注
英国高校教师为什么大罢工
2018年1月新年伊始，英国两大组织谈判破裂。2月22日，包括剑桥大学、牛津大学等在内的英国60多所高校的40000余名大学教师走上街头，举行了英国历史上最大规模的大罢工，总时长达23天，成为了世界各大媒体关注的焦点事件。 这次高校教师大罢工源于英国两大组织之间的争斗。一方是英国大学联盟（简称
“水涨船高”？众议高校教师薪资“新常态”
近日，深圳大学招聘教师的薪酬引发热议，最高可至70万元的年薪，吸引了人们的广泛关注。此前，武汉大学等高校发布的招聘公告中，也有“薪酬不低于税前70万元/年”的字样。 高校教师薪酬“水涨船高”已成趋势？怎样看待这样一个“新常态”？为此，《中国科学报》特邀请高教界一线教师、专家学者，以及准“青椒”
高校教师薪酬分配存在“逆向激励”
作为我国现代化建设和高等教育强国建设的重要人力资源支撑，高校教师承担着人才培养、科研创新与社会服务等多重职责。然而，薪酬分配制度和激励机制改革滞后，使得高校教师队伍的稳定性受到挑战。根据笔者所在团队开展的一项对全国部分高校教师大规模的问卷调查，高校青年教师的薪酬满意度远低于“帽子”人才，超过八成的
高校教师，“凭”科研还是“凭”教学
在平衡高校教师教学和科研之间关系的过程中，高校教师职称改革从某种程度上起着风向标的作用。今年2月底，教育部、科技部联合发文，要求高校要以破除论文“SCI至上”为突破口、破除“唯论文”，树立正确的评价导向。7月底，人力资源社会保障部和教育部共同研究起草了《关于深化高等学校教师职称改革的指导意见（征
高校教师职称评价基本标准
高校教师职称评价基本标准 高等学校教师职称评价基本标准 一、遵守国家宪法和法律，贯彻党的教育方针，自觉践行社会主义核心价值观，具有良好的思想政治素质和师德师风修养，以德立身，以德立学，以德施教，爱岗敬业，为人师表，教书育人。坚持教书与育人相统一、言传与身教相统一、潜心问道与关注社会相统一、学
高校教师读博困境待解
不久前，经过几年苦读，杜彬恒终于拿到了西南大学颁发的教育博士学位。在攻读博士之前，他的身份是西南大学的一名辅导员。 “有硕士学位的在职教师读博，这几乎是一条必然要走的路。”杜彬恒告诉《中国科学报》。 然而，路也有走“弯”的时候。 日前，湖南省邵阳学院一则引进海外博士的公示引发舆论强
【教育部】鼓励高校扩招博后，作为储备师资重要来源
1月27日，教育部召开新闻发布会，发布加强新时代高校教师队伍建设改革、深化高等学校教师职称制度改革有关文件，介绍《全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》落实评估、国家级职业教育教师教学创新团队建设情况。 “虽然我国教师队伍建设整体大踏步前进，但建设一支支撑高质量发展的教师队伍还需要不懈努力。有
近半数高校教师认为自身心理压力大
由教育部人文社会科学规划基金项目“高校教师思想政治工作实证研究”课题组组织实施的一项调查显示，高校教师认为自身心理压力大的占44.2%，认为处于亚健康状态的占28.2%，认为心理健康状况堪忧的占21.3%。对于影响心理健康的问题，排在第一位的是评职晋级，占49.2%；其次是待遇与业绩成
人事部副部长：我国将加大高层次留学人才的引进力度
我国将加大高层次留学人才、尤其是战略性顶尖人才的引进力度，并将其作为提高我国国际竞争力和科技创新水平的重要着力点和突破口。 这是记者从6月24日在武汉闭幕的“2007华侨华人专业人士创业发展洽谈会”（“华创会”）上获悉的消息。出席洽谈会的人事部副部长王晓初说，目前我国又掀起了新一轮回国工作高潮，回国
山东大学举办2024年中国高校教师发展研讨会
年中国高校教师发展研讨会 近日，2024年中国高校教师发展研讨会在山东大学青岛校区举行。该会议以“大力弘扬教育家精神，推动高校教师队伍高质量发展”为主题，由教育部教师工作司指导，全国高校教师发展联盟、山东省教育厅、山东大学共同主办。来自全国各地的高等教育领域专家学者和教师代表共同探讨新时代高校教师队
破“五唯”后，高校年终绩效考核变了吗？
2020年10月，中共中央、国务院印发《深化新时代教育改革评价总体方案》（以下简称《总体方案》）。作为国内首份关于教育评价的系统性改革文件，《总体方案》再次提出，要“坚决克服唯分数、唯升学、唯文凭、唯论文、唯帽子的顽瘴痼疾”。 其中，涉及高校评价的部分，强调了“不得将论文数、项目数、课题经
教育部：高校教授职称评审权直接下放至高校
近日，人力资源社会保障部、教育部印发《关于深化高等学校教师职称制度改革的指导意见》（以下简称《指导意见》），部署高校教师职称制度改革工作。 《指导意见》指出，高校教师是我国专业技术人才队伍的重要组成部分，是新时代推动国家教育事业发展和高层次人才培养的重要力量。要遵循高校教师职业特点和发展规律，
高校教师职称评审权将下放
央广网北京9月11日消息（记者沈静文）据中国之声《新闻纵横》报道，昨天（10日）是我国第33个教师节。对于全国1500多万教师，从个人成长、职业规划到生活环境，国家层面的好消息不少。例如，《“十三五”促进就业规划》提出，加强就业指导教师培训和实践锻炼，创新教学方法，进一步提高教学效果；《关于鼓励
高校教师偷拍学生练瑜伽？校方回应
原文地址：http://news.sciencenet.cn/htmlnews/2023/3/497222.shtm近日，网传北京语言大学男教师偷拍女生上瑜伽课的照片，并在聊天群里发表不当言论，引发关注。3月28日，北京语言大学在其官方微博发布声明：日前，该校教育技术与资源管理中心一职工在社交媒体发
高校教师应积极拥抱社交媒体
近年来，随着网络社交媒体的兴起，越来越多的人开始在各类社交平台上生产、传播和获取知识。以知名网络视频平台“哔哩哔哩”（以下简称B站）为例，知识类内容已经成为用户最喜欢的视频类型之一。过去一年，共有超过2亿用户在B站学习知识，“上B站搞学习”成为年轻人的口头禅，该网站甚至被许多用户称为“中国哔哩哔哩大
高校教师生理健康遭遇“中年危机”
在很多人心目中，高校教师应该是优雅、轻松的：收入不低、工作时间还弹性，既不用像中小学教师那样操心 “熊孩子”和升学率，又拥有悠长的寒暑假，是一个大大有利身心健康的好职业。但近年来，中年甚至是青年高校教师病逝、猝死的新闻不时传来，似乎这一职业并不像一般人想象的那么轻松。近日，北京大学教育学院研究员鲍威