高校教师:追赶时间的人

:追赶时间的人 “我是一个追赶时间的人,今年春天到暑假,一刻都没有停歇。我需要时间,静静地做一些事情。然而,每天‘飞’过来的各种事情让我无法集中精力干一件事情。”不久前,复旦大学环境科学与工程系教授马臻在微信朋友圈中写道。这些年的暑假,有些高校教师已经把“暑假”改叫“暑期”,因为真的没有“假”。忙着带学生做社会实践、忙着搞课题研究……可即便如此,暑假的忙碌程度依旧赛不过正常上班。如果时间有人设,你会发现原来高校教师追赶的时间还有多副面孔——碎片化、被索取、不敢冒犯、不易取舍、被诱惑……碎片化的时间上个月初,马臻风尘仆仆地从外省份招生回来时,学校已经放假一周了。招生工作还未画上休止符。预投档、正式投档,还要参加招办的复盘活动……他紧急处理了一些事情。在江湾校区忙完工作,回到家刚看了一会儿DVD,微信就响起了,他马上又赶往邯郸校区,忙完再买饭回家。从下午出门到黄昏回到家,两个小时过去了。回到家,再次收到各条微信需要处理,感......阅读全文

高校教师,“凭”科研还是“凭”教学

  在平衡高校教师教学和科研之间关系的过程中,高校教师职称改革从某种程度上起着风向标的作用。今年2月底,教育部、科技部联合发文,要求高校要以破除论文“SCI至上”为突破口、破除“唯论文”,树立正确的评价导向。7月底,人力资源社会保障部和教育部共同研究起草了《关于深化高等学校教师职称改革的指导意见(征

全国高校教师教学创新大赛获奖教师名单公布

中国高等教育学会关于公布第四届全国高校教师教学创新大赛获奖教师(团队)名单的通知各省、自治区、直辖市大赛省赛主办单位,各赛区牵头单位,有关高校:由教育部高等教育司指导、中国高等教育学会主办的第四届全国高校教师教学创新大赛全国赛于7月27-31日在成都举办。第四届大赛历经校赛、省赛、全国赛,经专家评审

扫描世界高校教师的烦恼:教学科研一个不能少

   据中国之声《全球华语广播网》报道,四川大学教师周鼎的“自白书”这两天在网上火了。他的自白书写道:“相信讲好一门课比写好一篇论文重要的人,今夜死去了。”周鼎表示,一直以为教师最重要的工作是上好课,但如今教学似乎成了副业,这让他非常失望。该校不少学生在网上表达了惋惜,因为公选课的时候周鼎的课曾几近

时评:鼓励科研转化要避免教师荒废教学

  近日,教育部、科技部共同发布《关于加强高等学校科技成果转移转化工作的若干意见》(以下简称《意见》),提出高校科技成果转移转化收益全部留归学校,免除高校领导在科技成果定价中因科技成果转化后续价值变化产生的决策责任。  《意见》明确,高校科技人员在履行岗位职责、完成本职工作的前提下,征得学校同意,可

不良倾向伤教学科研-高校教师职称咋评更科学

  为进一步完善高校教师评价机制,人社部、教育部前不久发布的《关于深化高等学校教师职称制度改革的指导意见(征求意见稿)》中,明确提出克服在高校教师职称评定中唯学历、唯资历、唯“帽子”、唯论文、唯项目等倾向。 相关不良倾向如何破?改革还要过几道关?新华社记者就此走访了多地高校与相关教育管理部门。

高校教师之惑引热议:科研是自留地-教学是公田

   “讲好一门课能折算成几篇论文?”“科研是自留地,教学是公家田。”“一个相信讲好一门课比写好一篇论文更重要的人,今夜死去了。”2014年年末,四川大学教师周鼎在《自白书》中用如此激烈的言辞戳中了高校“青椒”(青年教师)的痛点,引起众多关注和热议。  全国两会上,谈及这一话题,全国政协委员、中国矿

高校“重科研轻教学”现状亟待改变

   据《光明日报》近日报道,备受关注的四川大学首届“卓越教学奖”揭晓,十位教师分享殊荣,一等奖得主获50万元奖金,百万元特等奖空缺,引发社会热议,赞同声和质疑声皆有。对于不同的声音,川大校长谢和平院士回应说:“通过各种激励措施,就是希望我们的教师多一点时间留在校园,多一点时间投入教学,多一点时间与

广东开展高校体育教师教学与训练技能展示活动

近日,由广东省教育厅主办,华南理工大学承办的第一届广东省高校体育教师教学与训练技能展示活动在华南理工大学举行。来自全省91所高校的146位体育教师参加,共产生一等奖23人,二等奖46人,三等奖53人。展示现场。华轩供图本次展示活动旨在全面考察体育教师专业素养和技术能力,为广东省内体育教师提供交流平台

第四届全国高校教师教学创新大赛获奖教师(团队)名单公布

中国高等教育学会关于公布第四届全国高校教师教学创新大赛获奖教师(团队)名单的通知各省、自治区、直辖市大赛省赛主办单位,各赛区牵头单位,有关高校:由教育部高等教育司指导、中国高等教育学会主办的第四届全国高校教师教学创新大赛全国赛于7月27-31日在成都举办。第四届大赛历经校赛、省赛、全国赛,经专家评审

华科大在全国高校教师教学创新大赛中获佳绩

近日,第四届全国高校教师教学创新大赛圆满落幕,华中科技大学在本次大赛中取得了该校历史最佳成绩,荣获一等奖2项、二等奖3项,获奖总数和等级均位列全国前列,湖北省第一。获奖团队五位主讲老师。华科大学供图软件学院万琳教授教学团队获得新工科正高组一等奖,第二临床学院褚倩教授教学团队获得新医科正高组一等奖;管

高校教授自述:科研和教学缓解了我的癌症

原文地址:http://news.sciencenet.cn/htmlnews/2023/8/507294.shtm 编译 | 卜金婷 Matthem Jordan Dean是美国伊利诺伊大学厄巴纳·香槟分校的一名动物科学和营养科学助理教授。 两年前,他开始担任教职。当时,Matthem

教育部:高校教师经批准可开展多点教学并获得报酬

  据教育部网站消息,近日,教育部发布《关于深化本科教育教学改革全面提高人才培养质量的意见》(以下简称《意见》),《意见》指出,高校教师经所在单位批准,可开展多点教学并获得报酬。  《意见》提出,要引导教师潜心育人,做好以下几个方面工作:  ——完善高校教师评聘制度。高校可根据需要设立一定比例的流动

华北理工在全国高校教师教学创新大赛中获佳绩

7月27日至31日,在第四届全国高校教师教学创新大赛全国现场赛上,华北理工大学2名省赛特等奖获奖教师(团队)代表河北省参加国赛,获得二等奖2项。本届国赛设“参赛高校优秀组织奖”,全国仅有11所高校获此奖项,华北理工大学位列其中,为河北省唯一一家。据了解,全国高校教师教学创新大赛是纳入《教育部直属单位

教育部:严格高校教师教育教学工作量考核

   教育部关于深化高校教师考核评价制度改革的指导意见  教师[2016]7号  各省、自治区、直辖市教育厅(教委),新疆生产建设兵团教育局,有关部门(单位)教育司(局),部属各高等学校:  为全面贯彻党的十八大和十八届历次全会精神,深入贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,深化高等教育领域综合改革,破

第七届全国高校青年教师教学竞赛决赛举办

8月26~30日,由中华全国总工会、教育部联合主办,中国教科文卫体工会、教育部教师工作司联合承办的第七届全国高校青年教师教学竞赛决赛在上海交通大学成功举办。决赛设置文科、理科、工科、医科、思想政治课专项5个组别。经过激烈角逐,清华大学郭璐、上海交通大学赵维殳、中国农业大学程楠、上海交通大学医学院叶枫

第二届全国高校教师教学创新大赛全国赛举办

一等奖部分获奖者。 西安交通大学校长王树国致辞。 陕西省人民政府副省长方光华致辞。 西安交通大学学术委员会主任、中国科学院院士、国家级教学名师何雅玲介绍第二届大赛全国赛现场赛评审情况。 福建农林大学刘学莘分享参赛经验。  教育部高等教育司司长吴岩作报告。 图片均由西安交大提

最新!全国普通高校教师教学竞赛分析报告(20122020年)发布

原文地址:https://www.cingta.com/detail/197732021年3月22日,中国高等教育学会高校竞赛评估与管理体系研究工作组发布的《全国普通高校教师教学竞赛分析报告(2012-2020年)》。以当前普遍得到社会认可且有公开数据的50项全国性高校教师教学竞赛作为研究对象,采集

第三届全国高校教师教学创新大赛获奖名单公布

原文地址:http://news.sciencenet.cn/htmlnews/2023/8/507291.shtm

高校教学科研仪器设备总值较去年增400亿

  据教育部网站消息,教育部今日发布2015年全国教育事业发展统计公报。公报指出,全国各类高等教育在学总规模达到3647万人,高等教育毛入学率达到40.0%。  公报称,全国共有普通高等学校和成人高等学校2852所,比上年增加28所。其中,普通高等学校2560所(含独立学院275所),比上年增加31

高校青年教师“压力地图”

原文地址:http://news.sciencenet.cn/htmlnews/2024/2/518038.shtm

教师教学创新怎么来,这几条tips请收好

在当下的高等教育中,随着高校对于教学重要性认识的日益深入,教师本身素质以及教学能力的提升已成为高校重要工作,由此带动了教师发展中心的快速普及。 自2011年教育部会同财政部颁布《关于“十二五”期间实施“高等学校本科教学质量与教学改革工程”的意见》,提出要“引导高等学校建立适合本校特色的教师教学发

浅谈教学与科研的关系

  培养人才是大学的第一使命,是大学的根和本。在担负这一使命的过程中,教学侧重于言传,科研侧重于身教。教学与科研,也就是言传与身教两者不是对立的,而是相辅相成的。教学和科研如能发挥各自优势、协同育人,就能更好地培养一流人才、成就卓越教师。 教学与科研对高校而言,如鸟之双翼、车之两轮,是一对需要平

高校教师:追赶时间的人

:追赶时间的人 “我是一个追赶时间的人,今年春天到暑假,一刻都没有停歇。我需要时间,静静地做一些事情。然而,每天‘飞’过来的各种事情让我无法集中精力干一件事情。”不久前,复旦大学环境科学与工程系教授马臻在微信朋友圈中写道。这些年的暑假,有些高校教师已经把“暑假”改叫“暑期”,因为真的没有“假”。忙着

高校教师评价改革的“他山之石”

原文地址:http://news.sciencenet.cn/htmlnews/2023/9/508464.shtm

官方明确:高校教师,涨薪!

  据浙江省政府网站此前消息,针对“浙江省高校教师薪资水平与浙江省在全国经济社会发展的总体水平不匹配”的留言,浙江省教育厅答复称,省人力社保厅、省财政厅、省教育厅三部门已着手开展改革完善省属高校绩效工资政策的研究,将在适当调节高校工资收入的基础上,给予高校更大的收入分配自主权。  高校薪酬改革一直都

最高奖150万元!国家层面首次重奖高校教学一线优秀教师

  昨天(10月15日),首届杰出教学奖、教学大师奖和创新创业英才奖颁奖仪式在浙江大学举行。获奖的教学大师奖和杰出教学奖得主将分别获得超过百万的奖励。  据了解,教学大师奖和杰出教学奖主要表彰那些在人才培养方面取得突出成绩、在国家战略性紧缺人才培养方面做出杰出贡献、具有全球卓越教学影响力、扎根教学一

消息显示工信部部属高校教学科研仪器值150亿元

  分析测试百科网讯 近日,工信部发布了工业和信息化部关于印发部属高校教育事业发展规划(2016-2020年)。文中显示,截至2015年末,工信部部属高校共有学生20.33万人,生均教学科研仪器设备值7.4万元。按此计算,截至2015年末,工信部部属高校共拥有教学科研仪器150.44亿元。  工信部

成果打通互认,能否破解高校“教学科研两张皮”难题

近年来,为扭转“重科研,轻教学”格局,引导高校教师多站讲台,不少高校出台了多项举措,如设定学年度本科生授课量最低标准并纳入考核范围,划分“科研为主型”“教学科研型”“教学型”等不同职称评价类型,若满足相应条件,凭借教学方面业绩也可评定职称等。记者注意到,最近以来,一些院校还在成果申报上进一步引导教师

高校教师职称评审权将下放至高校

  记者今天从教育部官网获悉,近日,经国务院同意,教育部、中央编办、国家发展改革委、财政部、人力资源和社会保障部联合印发了《关于深化高等教育领域简政放权放管结合优化服务改革的若干意见》(以下简称《意见》),提出将进一步改进高校教师职称评审机制,明确将职称评审权下放到高校,这也意味着将彻底取消行政部门