中组部教育部：反对从中西部和东北高校抢挖人才
近日，中组部、教育部联合召开座谈会，进一步引导和规范高校人才合理有序流动。在会议上，教育部党组成员、副部长杜占元表示，要鼓励人才合理有序流动，反对采取不正当手段招揽和引进人才，反对从中西部和东北地区高校抢挖人才。 会议强调，要落实党管人才原则，树立正确的人才工作政绩观，科学合理制定人才规划，不求急功近利，不求轰动效应，不求表面之功，注重打基础、利长远。同时，要坚持引进培养并重。围绕高校“双一流”建设，突出“高精尖缺”导向，放眼全球延揽高水平人才。注意人才培养与引进并重，用好现有人才，造就高层次人才，稳定关键人才，引进急需人才，培养未来人才。 据了解，东部高校一直是我国人才的高地。统计数据显示，全国排名前10的高校拥有中国科学院院士数占全国普通高校总数的一半以上，前10所高校拥有的人才占全国总数的比例达40%至45%，而前10名高校中没有1所西部高校。2015年《统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案》出台后，“双一流......阅读全文
中组部教育部：反对从中西部和东北高校抢挖人才
近日，中组部、教育部联合召开座谈会，进一步引导和规范高校人才合理有序流动。在会议上，教育部党组成员、副部长杜占元表示，要鼓励人才合理有序流动，反对采取不正当手段招揽和引进人才，反对从中西部和东北地区高校抢挖人才。 会议强调，要落实党管人才原则，树立正确的人才工作政绩观，科学合理制定人才规划，不
中青报：不能鼓励人才以跳槽为志向
很多学校为了争取“双一流”建设，急功近利，大量引进学术“雇佣军”，导致中西部和东北地区高校的人才流失。 近日，中组部、教育部联合召开座谈会，进一步引导和规范高校人才合理有序流动。会议强调，要鼓励人才合理有序流动，反对采取不正当手段招揽和引进人才，反对从中西部和东北地区高校抢挖人才。 东部高校
评论：“大树进城”破坏大学生态
近日，中组部、教育部联合召开座谈会，进一步引导和规范高校人才合理有序流动。会上，教育部副部长杜占元表示，要鼓励人才合理有序流动，反对采取不正当手段招揽和引进人才，反对从中西部和东北地区高校抢挖人才。（7月3日《经济日报》） 东部高校从中西部和东北地区高校抢挖人才问题由来已久，上世纪八九十年代就
教育部：不鼓励从中西部高校引进人才
2月7日，国务院新闻办公室举行国务院政策例行吹风会，向媒体介绍了2016年全国人大代表建议和全国政协委员提案办理的有关情况。 教育部副部长沈晓明在吹风会上回答媒体记者关于建议提案办理工作时介绍， 2016年教育部共发布新教育政策81项，绝大部分在政策形成过程中都得益于代表委员的建议
教育部再表态规范挖人大战－能否不再孔雀东南飞
据中国之声《新闻纵横》报道，多年来，中西部和东北高校的人才，由于待遇、科研经费、环境等差异，流向东南部沿海高校。这一趋势被人形象地称为“孔雀东南飞”。在人才外流情况严重的兰州大学，甚至流传一句戏言：这些年兰大外流的老师，都能在外地再建一座兰大。 这一现象早在2013年就引起教育主管部门的高度重
评论：东部高校向中西部抢人须手下留情
东中西部高校之间的人才大战并非纯粹的市场行为，更不能简单用市场思维来评判。 “挖走这些人才，就是在掘人家的‘命根’！”日前，在教育部召开的中西部高等教育振兴计划工作推进会上，针对东部高校向中西部高校挖抢人才的现象，教育部部长陈宝生公开呼吁东部高校对中西部高校的人才“手下留情”。 今年1月份，
约束“高薪挖人”能否终结高校教师孔雀东南飞
根本之计，还在于逐步缩短不同地区之间的教育资源差距。从政策指导、资金投入、薪酬体系改革、学术共同体的建设等方面，对中西部多一些倾斜。 5月23日，教育部下发通知，2017年度长江学者推荐和遴选工作正式启动。与前几年相比，教育部今年对“高薪挖人”设置了专门的限制条款。通知明确要求，对于违规引进人
欠发达地区高校留人不能只靠保护性政策
财政部、教育部日前印发《中央高校建设世界一流大学（学科）和特色发展引导专项资金管理办法》，旨在扩大“双一流”高校的经费使用自主权，加快推进世界一流大学和一流学科建设。文件再次强调，人员支出用于人才引进的，东部地区高校不得用于从中西部、东北地区引进人才，高校之间、高校与科研院所等单位之间不得片面依赖高
“挖”人才创一流的隐忧：高校人才“孔雀东南飞”现象透视
“双一流”大幕开启，人才招聘引进工作“席卷”全国，而这其中，中西部和东北地区高校成为人才被挖的“重灾区”。“挖人大战”会给高校，尤其是中西部高校带来怎样的冲击？应当如何看待高校人才流动现象？又当如何构建合理有序的人才流动机制？ 800万元房补，100万元年薪。这是华东政法大学在2017年高层
陈安庆：高校抢人大战，人才正常流动，不见得是坏事
近日，中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于进一步弘扬科学家精神加强作风和学风建设的意见》，并发出通知，要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。 其中有一条意见是，特别提到支持中西部地区稳定人才队伍，发达地区不得片面通过高薪酬高待遇竞价抢挖人才，特别是从中西部地区、东北地区挖人才。 一段时间以来
人才东南飞：人可以走，“帽子”得留下
又一次，在政协教育界别联组会上，来自西部的校长感慨起了人难留。 去年，发声的是兰州大学校长严纯华；今年，则是西北师范大学校长刘仲奎。 刘仲奎开门见山：西部地区高校的领军人才和骨干教师向东单向流动的态势一段时期内难以逆转。入选国家高层次人才计划（长江学者、杰出青年基金获得者、万人计划入选者等
教育部发布“长江学者奖励计划”人选推荐工作
关于做好2017年度“长江学者奖励计划” 人选推荐工作的通知 教人司〔2017〕228号 各省、自治区、直辖市教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局，有关部门（单位）教育司（局），中央军委政治工作部干部局，部属各高等学校： 为深入落实人才强国和创新驱动发展战略，进一步激发人才创新创造活力
西部高校高层次人才若在聘期流出取消称号和经费
“我们要支持西部高校设立‘西部振兴人才岗’，对中西部特别是西部高校的高层次人才，聘期之内如果流出西部，要取消相应的称号和经费支持等新政策。”12月27日，在教育部新闻发布会上，教育部高等教育司司长吴岩在谈及下一步加大中西部教育振兴方面的工作举措时表示。 吴岩介绍，在具体政策支持方面有八个政策点
西部985，去东北！
1月31日，西北工业大学与辽宁省人民政府签署战略合作框架协议。签约仪式前，辽宁省委书记、省人大常委会主任郝鹏，省委副书记、省长李乐成会见学校党委书记李言荣，校长宋保维一行。辽宁省领导蒋天宝、姜有为、霍步刚，学校校领导程基伟、张开富参加会见。 郝鹏、李乐成对李言荣、宋保维一行来辽共商省校合作表示
教育部：不统计不排行，正确认识规范使用高校人才称号
12月18日，教育部公布了《关于正确认识和规范使用高校人才称号的若干意见》。《意见》中提到，不把人才称号作为评价人才、配置学术资源的唯一依据，不单纯以人才称号获得者数量评价人才队伍建设成效，扭转以“帽子”为牵引建设人才队伍的不良倾向； 要精简教育领域各类人才计划，对原有人才计划进行优化整合，层
中国科学报：西部高校拿什么留住人才
西部高校所处地区经济欠发达、待遇上不去，是导致人才流失非常严重的因素之一。要想真正留住人才，需要的是高校自身苦练内功，在制度和环境层面给这些人才以稳定的保障。 “过去10年，兰州大学流失的高水平人才，完全可以再办一所同样水平的大学!”这是几年前的一次全国两会上，某西部高校人大代表
从“双一流”看人才动向－人才流动有点像“足球队员转会”
“我所在的研究团队近几年已经有两位‘杰青’去了北京的高校。”电话中传来老院士的无奈。在接受《中国科学报》记者采访时，全国政协委员、中科院院士、厦门大学化学系教授郑兰荪说，他理解他们离开厦大的理由，“在北京子女进入好学校的机会更大”。 但理解并不意味着能坦然接受。 在高校“双一流”建设中，人才
教育部：高校不能以高额奖学金等方式恶性抢生源
6月29日消息，在广州执信中学，北大清华两大名校争抢一名理科高分考生的激烈场面。 中新网7月8日电 据教育部网站消息，教育部办公厅日前印发《关于做好2015年全国普通高校招生录取工作的通知》，《通知》要求各高校严格执行招生政策，不得在录取工作结束前以各种方式向考生违规承诺录取或以“签订预录取
促进高校高层次人才合理流动重在制度设计
为了加快推进人才建设，国家出台了一系列 “人才支持计划”，如“国家杰出青年科学基金”“优秀青年科学基金”“万人计划”（又称“国家特支计划”）等，其主要目的是通过吸引和培养海内外学界精英，造就一批具有国际领先水平的学术带头人，以提高我国高校在世界范围内的学术竞争力和影响力。 这些“人才支持计划”
中西部高教振兴计划：14所高校已获56亿
●高考招生计划增量向西部各高校倾斜 ●对西部高校国家重点学科给予重点支持 ●支持中西部各地新建本科院校转型发展 ●长江学者计划对中西部高校同等优先 支持14所中西部高校提升综合实力，认定11个“2011协同创新中心”……中西部高等教育振兴计划实施以来，发生了许多变化。 2月24日，教育
陶氏化学拓展中国西部和东北市场
陶氏化学今天宣布位于东北的哈尔滨办事处正式投入运营。就在不久前，陶氏成都办事处刚刚庆祝成功运营一周年，同时扩大办公空间，加强服务能力。哈尔滨办事处今天随之成立，是陶氏深入市场的又一重要举措，而这也正是陶氏2011年发布的大中华区增长战略的重要内容。 陶氏化学大中华区总裁石博韬(Peter
教育部：高校现职领导不得推荐为“长江学者”
据教育部官网消息，教育部人事司日前印发通知，要求各地做好2016年度“长江学者奖励计划”人选推荐工作。根据通知，高校现职校领导不得被推荐为“长江学者”。原则上，每个申报学科一般只能推荐1名人选，推荐过程把关不严的高校将停止下年推荐资格。 根据2016年度“长江学者奖励计划”的学科分组，自然科学
“逆向跳槽”，如何持续保证高校教师合理有序流动
不久前，北京大学某教授公开求职引发公众关注。该教授在其公开信中表示，想看看有没有别的学校愿意让其去教书，并称“不在乎学校的等级（地方师专也行），也不在乎工作的地点”。在公众看来，这样的决定几乎是“自降身价”。 然而，高层次高校教授流入相对较低层次高校的情况，并不是从未发生。2022年11月，浙
“逆向跳槽”，如何保证高校教师合理有序流动
不久前，北京大学某教授公开求职引发公众关注。该教授在其公开信中表示，想看看有没有别的学校愿意让其去教书，并称“不在乎学校的等级（地方师专也行），也不在乎工作的地点”。在公众看来，这样的决定几乎是“自降身价”。然而，高层次高校教授流入相对较低层次高校的情况，并不是从未发生。2022年11月，浙江工商大
长江学者是指什么？有多少人获得长江学者？
“长江学者奖励计划”是中国国家重大人才工程的重要组成部分，与“海外高层次人才引进计划”、“青年英才开发计划”等共同构成中国国家高层次人才培养支持体系。“长江学者”、“青年长江学者”是学术性、荣誉性称号。 “长江学者奖励计划”实行岗位聘任制，支持高等学校设置特聘教授、讲座教授、青年学者岗位，面向
“逆向跳槽”，高校人才流动呈现新气象
不久前，北京大学某教授公开求职引发公众关注。该教授在其公开信中表示，想看看有没有别的学校愿意让其去教书，并称“不在乎学校的等级（地方师专也行），也不在乎工作的地点”。在公众看来，这样的决定几乎是“自降身价”。然而，高层次高校教授流入相对较低层次高校的情况，并不是从未发生。2022年11月，浙江工商大
创建特色西部高校
“今年政府工作报告提出，促进教育公平与质量提升。在乡村振兴战略背景下，西部地区农林水高校高质量发展对支撑地区农村经济社会发展、促进农民农村共同富裕意义重大。”西北农林科技大学校长吴普特代表在接受本报记者采访时说。 当前，我国经济发展进入新常态，已由高速增长阶段转向高质量发展阶段，而发展不平衡不充
教育部官宣！这类人才，取消人才称号！
西部高校高层次人才，若在聘期流出，则取消称号和经费支持，更严厉的措施来了。 12月27日，在教育部新闻发布会上明确，教育部将支持西部高校设立“西部振兴人才岗”，对中西部特别是西部高校的高层次人才，聘期之内如果流出西部，要取消相应的称号和经费支持等新政策。 不久之前，青海省人才工作领导小组办公
这所高校，屹立于中国顶尖大学之列！
2021年院士名单出炉，兰州大学，这座远离东部繁华默默扎根西部的大学，又一次被众人热议：吃的是草，挤的是奶，兰大yyds。关于兰大，有着太多误解：上课靠走路，上课要搭车，没有“骆驼驾驶证”就难毕业；美食荒漠，能拿出手的只有一碗兰州牛肉面；中国性价比最高的985，去了就是“镀金”和“渡劫”；以及最扎心
时评：小心“精准挖人”伤了高校“筋骨”
在推进“双一流”建设的大潮中，高校更应做的，绝不是竞相开高价码“挖抢”人才，而是以开放的胸襟和浩然之正气引领发展之路。有胸怀，方能汇大师，聚英才；有正气，乃学术本真，方能久远。 一份新发布的“中国高被引学者榜单”，日前引发广泛关注。虽然此榜单并非首次发布，只因该榜单清晰列明了1776位进入高被