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如果以5年为界给中国高等职业教育发展做一划分的话，那么自2014年以来的这5年，无疑是高职教育发展最为快速的时期之一。从2014年《现代职业教育体系建设规划（2014—2020年）》提出建立现代职业教育体系，到2019年政府工作报告明确加大力度发展现代职业教育，5年来，高职教育的发展，正如3月末的时节，也迎来了它的“春暖花开”。 然而，“春暖花开日”，也会遭遇“乍暖还寒”时。 虽然高职教育在一系列政策利好的推动下，有了长足进步，但在长期发展过程中沉淀的某些问题却并没有得到解决，国家近些年来对于应用型本科教育的大力提倡，也可能会在一定程度上影响高职教育的生态。对于高职教育的“乍暖还寒”，业内人士有着怎样的切身体会？ 教师篇 高职地位仍应提高 作为教学一线的教师，对于5年间点滴的微变化，也许是再熟悉不过了。那么，在他们眼中，如今的高职教育存在哪些不得不解决的问题？对此，他们又有哪些建议？ 被看低的职业教育 江苏建筑......阅读全文
这几天，上海信息技术学校校长邬宪伟的电话就没断过。 今年9月3日，国务院出台了《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》（国发〔2014〕35号）（下称《意见》），随后，上海浙江相继出台高考改革试点方案。 大家都在讨论这件“大事儿”，各方在解读高考改革对我国未来教育的深刻影响，在职业教育
三、一流大学的启示 1、大学教育是要培养好的公民 美国为什么是一个超级大国？首先他是一个教育大国，而且也是教育强国，美国现在的高等教育毛入学率已经超过90％。而我们中国现在是教育大国，高等教育的毛入学率已从1978年1.4%增长到现在的23%，大学生总数已经超过200
为深入贯彻落实全国教育大会精神，落实《国家职业教育改革实施方案》，集中力量建设一批引领改革、支撑发展、中国特色、世界水平的高职学校和专业群，带动职业教育持续深化改革，强化内涵建设，实现高质量发展，现就实施中国特色高水平高职学校和专业建设计划（以下简称“双高计划”）。 一、总体要求 （一）指导
职业教育的利好消息最近接二连三。5月6日，2018年全国职业教育活动周启动仪式在天津举行，一年一度的全国职业院校技能大赛也拉开了帷幕；5月8日，国务院发布《关于推行终身职业技能培训制度的意见》。如何办好我国的职业教育，国家已经做好了顶层设计。 未来的大国工匠从哪里来？如何加快构建现代职业教
今天（1月23日）上午，中共浙江省委和浙江省人民政府联合发布了一份重要文件《关于全面实施高等教育强省战略的意见》。 该文件从总体要求、大力引进优质高等教育资源、大力引进优质高等教育资源、推进资源整合和合作帮扶、建设高水平人才培养体系、提升高校科研与创新能力、建设高素质师资队伍、激发高校办学内生
多位江苏明达职业技术学院的学生、家长向媒体反映称，这段时间很多家长寝食难安，原因是三年前他们把孩子们送到了一个“真学校”，学了三年高铁乘务专业才发现，学的是个“假专业”。 在“真学校”遭遇“假专业”，这当然令学生、家长气愤，社会舆论也指责这所高职院校是以虚假专业招生忽悠、欺诈学生，而且一骗就是
最近随机调查了几十名即将上毕业班的大学生，得到以下结果：35%的被调查者表示大学最后一年的主要任务是考研、专升本，45%的被调查者表示最后一年的主要任务是找工作，80%的高职被调查者表示最后一年将主要在校外实习，只有不到10%的被调查者表示最后一年的主要任务是完成大学学业做好毕业设计。 询
国内高校校长基本特征网上资料调查报告发布主要结论 为了了解目前我国高校校长的基本特征，以便掌握中国高等教育的发展现状及其优势与不足，中国人民大学“中国大学校长素质研究”课题组于2006年10月底对国内1792所高等院校的现任校长基本情况进行了调查。这项调查是在借鉴美国教育理事会（Amer
各省、自治区、直辖市教育厅(教委)、财政厅(局),各计划单列市教育局、财政局,新疆生产建设兵团教育局、财务局,全国重点建设职教师资培养培训基地: 为贯彻落实《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》(国发〔2014〕19号)精神,进一步加强职业院校“双师型”教师队伍建设,推动职业教育发展实现新跨
6月7日，湖北武汉十五中高考考点，一位女生跑步进入考场。 6月6日21时，在北京打工的邱翠华给在老家的女儿打了个电话，嘱咐她早点休息，别耽误了第二天的考试。 邱翠华的二女儿今天参加高考，“不知道怎么了，老大高考的时候我不仅从北京赶回了老家，而且考前的几天我根本就睡不着觉
智能制造发展方兴未艾，其呈现出的制造业服务化、定制个性化、组织去中心化、制造资源云端化的特点，将给制造业的岗位设置、经营业态、管理模式、决策方式等带来革命性的影响。智能生产方式导致的岗位设置变化，特别是“机器换人”的快速发展，将对劳动密集型产业
教育部关于印发《2019年全国硕士研究生招生工作管理规定》的通知 各省、自治区、直辖市高等学校招生委员会、教育厅（教委）、教育招生考试机构,新疆生产建设兵团教育局,有关部门（单位）教育司（局）,中央军委训练管理部职业教育局,各硕士研究生招生单位： 为做好2019年全国硕士研究生招生工作,现将
分析测试百科网讯 近日，教育部转发《国务院办公厅关于加快中西部教育发展的指导意见》（国办发[2016]37号），文件指出，“。进入新世纪以来，国家通过实施西部地区“两基”攻坚计划、深化农村义务教育经费保障机制改革、营养改善计划、校舍安全工程、农村薄弱学校基本办学条件改善计划、农村教师特岗计划、对
一个迈向现代化强国的民族，需要什么样的教育来振兴？一项开辟新时代篇章的事业，召唤什么样的人才来担当？党的十八大以来，习近平总书记带着对中国特色社会主义教育事业的深刻思考，走访学校、深入校园，细致聆听广大教师和学生的期盼，深刻阐释对教育改革发展的见解。一次次寄语激扬青春梦想，一声声问候温暖教育希望。从
科学技术进步在与教育赛跑。去年底,工信部发布《促进新一代人工智能产业发展三年行动计划（2018—2020年）》,教育部今年要求高校主动服务国家战略和区域经济社会发展需要,增设人工智能、网络安全等领域的相关专业。正在全球勃兴的人工智能对教育有什么影响？教育应该怎样应对？在日前举行的首届中国智能教育
重庆市高等教育未来如何发展？近日，重庆市人民政府办公厅下发了《重庆市高等教育发展行动计划（2018—2022年）》，加快推进重庆高校“双一流”建设，推动重庆高等教育实现高质量发展，提升服务国家发展战略和重庆经济社会发展能力，到2022年，重庆市人才培养质量全面提高，全市高等教育竞争力和综合实力达
11月5日，由中国自然辩证法研究会工程哲学委员会、苏州市职业大学主办，苏州太湖书院协办的“弘扬工匠精神创新工程教育高层论坛在苏州举行。包括中国工程院院士朱高峰、陆佑楣在内的多名知名学者出席论坛，并带来了多场主题报告。 在此次论坛上，国内首个“工程哲学研究中心”——苏州市职业大学工程哲学研究中心
4月25日媒体报道，教育部已向广东省政府发出通知，正式同意建立南方科技大学，并将其全日制在校生规模暂定为8000人。南科大校长朱清时院士在接受采访时强调，8000人是学校的长远目标，其中还应该包括研究生的数量，“学校在前五年的招生最多为2000人”，因为“我们希望南科大能办成精品”。 南科
围绕着职称晋升与学术良知，近期的中国高校学术圈并不平静。 教育专家认为，当前的职称评定标准除了行政化的问题，还体现在高度的简单化。如果不改变行政化的大环境，在目前的体制下，只能从道德角度强调行政人员、学术人员自律。 湖南高校职称评委开房收钱，被称为“已是公开的秘密”
最近，辽宁省政府发布《关于推进高中等学校供给侧结构性改革的实施意见》。意见提出到2020年，辽宁省内普通高等学校调减15所左右，中等职业学校调减200所左右。到2020年，停招或撤销本科39种专业的79个专业点。除了辽宁，此前上海和湖北也相继提出将优化高等教育资源配置，探索省属高校合并重组等方案
■用两个词来展望中国高校的下一个十年，内忧外患、优胜劣汰或许是比较恰当的两个词 ■问题不在于改革措施太少，而首先在于很多可行的改革措施并没有被很好地落实与执行 国务院办公厅日前印发《关于开展国家教育体制改革试点的通知》，旨在落实上半年热议的《国家中长期教育改革和发展规划纲要
2018年3月6日，北京——中华人民共和国教育部教育管理信息中心与微软中国在微软Center One 创新演示中心，共同宣布将在全国范围内针对高校及中高职院校启动虚拟现实技术（VR）教学应用培训及实验室建设项目。该项目主要围绕新技术技能人才培养，教育教学实验室建设，围绕虚拟现实技术、“互联网+”
高抒委员 （华东师范大学河口海岸学国家重点实验室主任） 让科研评价体系日趋完善 为改进科研评价指标体系，建议国家科研管理部门组织力量，及时梳理各种科研评价指标，明确每个指标的量化内容，对研究机构实时、定期公布，使科研机构管理部门知晓各个指标的含义和功能；对科技论文或成果的各种指标进行分析
近日，一段浙江某高职学校创业学院副院长的讲话视频引起了网友的热议。热议的内容主要与这位副院长所举的例子有关。大意是他们学院的一名学生7门课挂科，但学院有感于他的“创业精神”，不仅让他如期毕业，还推荐其为浙江省优秀毕业生。 在中国似乎有一个特点，有一些事情非要做到极端，才会引起人们的注意，而
【中国教育装备采购网讯】(记者 于京晶)3月18日，“第二十六届北京教育装备展示会暨第六届北京教育装备论坛”在北京展览馆拉开序幕。展会由北京教育装备行业协会和北京高教学会技术物 资研究会共同主办，《中国现代教育装备》杂志社和中国教育装备采购网(www.caigou.com.cn)承办。为期3天的
为进一步加强以培养医师为目标的医学类专业教育管理，教育部、国家卫生计生委、国家中医药管理局26日联合发出通知，明确医学类专业属国家控制布点专业，地方各级教育行政部门和学校未经教育部批准或备案，不得以任何形式举办任何层次医学类专业教育。 医学类专业，是指毕业生可以按照规定参加医师资格考试的专业。
在刚刚结束的全国两会上，高校“抱团”合作发展的话题引发了热议。有代表提出“长三角一体化过程中高等教育一体化要先行一步”“粤港澳大湾区建设中高校要抱团发展”等观点。全国人大代表、苏州大学校长熊思东认为“高等教育的一体化有先天的优势。” 无独有偶，近年来浙江高校的校际合作平台逐年增多。高校间为何“
办好中国特色社会主义教育 以优异成绩迎接党的十九大胜利召开 ——2017年全国教育工作会议工作报告 这次全国教育工作会议的主要任务是，全面贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会精神，深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略，回顾总结2016年教育工作
分析百科网讯 国务院办公厅近日发布关于进一步调整优化结构提高教育经费使用效益的意见。图片源自网络 意见中提到，保证国家财政性教育经费支出占国内生产总值比例一般不低于4%确保一般公共预算教育支出逐年只增不减，确保按在校学生人数平均的一般公共预算教育支出逐年只增不减；深化高校科研体制改革，完善科研
近日，国务院印发《国家教育事业发展“十三五”规划》，确定了“十三五”时期教育改革发展的指导思想、主要目标、战略任务和保障措施，是近期我国教育改革发展的行动纲领和指导性文件。为了让各地和各级各类学校贯彻好、落实好《国家教育事业发展“十三五”规划》，本报邀请5名专家对规划进行深入解读，敬请关注。创新人才