大鼠神经元细胞分离和培养实验_培养神经元支持物制备
试剂、试剂盒浓硝酸仪器、耗材玻璃盖玻片层流柜实验步骤一、盖玻片的预处理1. 玻璃盖玻片放在瓷染色架上，用蒸馏水冲洗。2. 架子放在玻璃容器中，浓硝酸泡 48 小时。3. MilliQ 水漂洗盖玻片 1 小时，重复 3 次。4. 200℃ 烤 8 小时灭菌盖玻片。5. 在层流柜中将盖玻片放在 60 mm 培养皿，外边缘放两粒（1~2 mm 高）融化的无菌 Paraplast。颗粒的大小决定了盖玻片和培养皿单层神经胶质细胞间的分离程度。6. 加入 5 ml 过滤除菌的溶于硼酸缓冲液（0.1 mol/L，pH 8.5）的 1 mg/ml poly-L-lysine 溶液，室温过夜。7. 无菌 MilliQ 水漂洗 1 小时。重复 3 次。8. 吸出漂洗液，加 5 ml 接种培养基（MEM 加 10% 马血清），接种分离神经元之前放在 CO2 温箱中 37℃ 孵育至少 24 小时。二、单层神经胶质细胞的制备1. 去掉 1~3 ......阅读全文
大鼠神经元细胞分离和培养实验_培养神经元支持物制备
试剂、试剂盒浓硝酸仪器、耗材玻璃盖玻片层流柜实验步骤一、盖玻片的预处理1. 玻璃盖玻片放在瓷染色架上，用蒸馏水冲洗。2. 架子放在玻璃容器中，浓硝酸泡 48 小时。3. MilliQ 水漂洗盖玻片 1 小时，重复 3 次。4. 200℃ 烤 8 小时灭菌盖玻片。5. 在层流柜中将盖玻片放在 60 m
大鼠神经元细胞分离培养实验_解离神经元培养物的制备
实验材料母鼠试剂、试剂盒BSS仪器、耗材无菌器械显微镜实验步骤1. 杀死怀孕 18 天母鼠（常用过量 CO2 使其窒息），用无菌器械取出胚胎，放在无菌的培养皿中。2. 取下胚胎的头，放在盛有 4 ml 不含 Ca2+ 和 Mg2+ 的平衡盐溶液（BSS）的培养皿中。3. 从头颅骨上取下脑，放在 35
大鼠神经元细胞的分离和培养实验
实验材料 母鼠试剂、试剂盒 BSS仪器、耗材 无菌器械显微镜实验步骤 1. 杀死怀孕 18 天母鼠（常用过量 CO2 使其窒息），用无菌器械取出胚胎，放在无菌的培养皿中。2. 取下胚胎的头，放在盛有 4 ml 不含 Ca2+ 和 Mg2+ 的平衡盐溶液（BSS）的培养皿中。3. 从头颅骨上取下脑，放
大鼠神经元细胞的分离和培养实验
解离神经元培养物的制备 培养神经元的支持物的制备 实验材料 母鼠
大鼠神经元细胞的分离和培养实验
解离神经元培养物的制备 培养神经元的支持物的制备 实验材料 母鼠
浅谈大鼠海马神经元细胞的分离培养方法
大鼠海马神经元细胞分离自海马体，海马体，又名海马回、海马区、大脑海马，海马体主要负责记忆和学习。海马神经元细胞是海马区的主要细胞组成，主要功能是参与近期记忆、情绪及内脏功能调节、是老年性痴呆、癫痫等疾病的主要病灶之一。 海马属于大脑的边缘系统，在学习、记忆、情绪反应及神经系统疾病的病理生理变化
大鼠大脑皮层神经元细胞培养实验
机械性划割培养 酶消化法 实验方法原理 SD胎鼠脑皮层神经元体外培养7 d ，微量移液器塑料滴头于培养孔内机械性划割培养之神经元，依划割程度不同
大鼠大脑皮层神经元细胞培养实验
机械性划割培养 酶消化法 实验方法原理 SD胎鼠脑皮层神经元体外培养7 d ，微量移液器塑料滴头于培养孔内机械性划割培养之神经元，依划割程度不同
海马神经元细胞的分离及培养
实验概要从海马体中分离到神经元细胞，然后进行培养细胞以便进行其他的实验研究。主要试剂解剖液MEMHBSS主要设备L-多聚赖氨酸包被的平皿或盖玻片实验材料出生24h内的乳鼠实验步骤1. 用冷却的解剖液（0℃，最高2-3℃）冲洗海马两次。2. 在冷却解剖液（2-3℃）中解剖无脑膜的海马。3. 加入胰蛋白
大鼠大脑皮层神经元细胞培养
实验方法原理 SD胎鼠脑皮层神经元体外培养7 d ，微量移液器塑料滴头于培养孔内机械性划割培养之神经元，依划割程度不同分为轻、中、重3组，对照组除不进行机械性划割，其余处理同损伤组，伤后不同时间点（10，30 min ， 1，3，6，12，24 h）检测细胞存活率及培养液上清乳酸脱氢酶(
大鼠大脑皮层神经元细胞培养实验——机械性划割培养
实验方法原理SD胎鼠脑皮层神经元体外培养7 d ，微量移液器塑料滴头于培养孔内机械性划割培养之神经元，依划割程度不同分为轻、中、重3组，对照组除不进行机械性划割，其余处理同损伤组，伤后不同时间点（10，30 min ， 1，3，6，12，24 h）检测细胞存活率及培养液上清乳酸脱氢酶(LDH)含量。
细胞技术专题：大鼠大脑皮层神经元细胞培养实验
大鼠大脑皮层神经元细胞培养可以：（1）获得大鼠大脑皮层神经元细胞；（2）用于神经元细胞定向分化研究；（3）用于神经元细胞凋亡研究。实验方法机械性划割培养 酶消化法 实验方法原理SD胎鼠脑皮层神经元体外培养7 d，微量移液器塑料滴头于培养孔内机械性划割培养之神经元，依划割程度不同分为轻、中、重
新生大鼠心脏细胞的分离和培养实验_分离及培养程序
实验材料Sprague Dawley 幼鼠试剂、试剂盒胰酶液乙醇仪器、耗材搅拌台烧杯实验步骤组织消化和分离细胞1. 在细胞操作间内，放一个加热搅拌台，上放一个装有 100 ml 灭菌水的容量 600 ml 的烧杯，加热至 37℃。2. 准备胰酶液。用水浴或温箱使胰酶液温度保持在 37℃。3. 做一个
大鼠大脑皮层神经元细胞培养实验——酶消化法
实验材料小鼠试剂、试剂盒酒精解剖液胰蛋白酶DMEM F12B27阿糖胞苷培养液仪器、耗材培养箱实验步骤一、小鼠大脑皮层神经元原代培养步骤1. 于无菌条件下切取鼠头并以75%酒精浸泡1 min，解剖出完整鼠脑。2. 预冷解剖液中分离去除软膜、血管、取大脑皮质漂洗，用眼科剪将皮质反复剪切成碎块。3.
新生大鼠心脏细胞的分离和培养实验
实验材料 Sprague Dawley 幼鼠试剂、试剂盒 胰酶液乙醇仪器、耗材 搅拌台烧杯实验步骤 组织消化和分离细胞1. 在细胞操作间内，放一个加热搅拌台，上放一个装有 100 ml 灭菌水的容量 600 ml 的烧杯，加热至 37℃。2. 准备胰酶液。用水浴或温箱使胰酶液温度保持在 37℃。3.
新生大鼠心脏细胞的分离和培养实验
分离及培养程序 实验材料 Sprague Dawley 幼鼠 试剂、试剂盒
新生大鼠心脏细胞的分离和培养实验
分离及培养程序 实验材料 Sprague Dawley 幼鼠 试剂、试剂盒
小鼠原代海马神经元细胞的分离培养方法
原代小知识——小鼠原代海马神经元细胞的分离培养方法海马体主要负责记忆和学习，日常生活中的短期记忆都储存在海马体中。神经元是构成神经系统结构和功能的基本单位。神经元具有长突起，由细胞体和细胞突起构成。小鼠海马神经元细胞的组织来源于实验小鼠的正常脑组织，因为海马神经元细胞类似于干细胞属于高分度分化的细胞
小鼠海马神经元细胞分离培养的步骤详解
小鼠神经元细胞中神经元是构成神经系统结构和功能的基本单位。细胞体位于脑、脊髓和神经节中，细胞突起可延伸至全身各器官和组织中。 （1）75%（体积分数）酒精消毒新生24h内的健康C57小鼠，在无菌条件下脱颈处死，剪开头皮及颅骨，取出脑组织，置于盛冷的pH7.2，无钙、镁的D-Hank'
成年大鼠心室肌肉细胞的分离和培养实验
分离ARVM细胞 实验材料 鼠 试剂、试剂盒
成年大鼠心室肌肉细胞的分离和培养实验
分离ARVM细胞 实验材料 鼠 试剂、试剂盒
成年大鼠心室肌肉细胞的分离和培养实验_分离ARVM细胞
实验材料鼠试剂、试剂盒KH 缓冲液混合气体仪器、耗材对流工作台或层流式超净台乙醚罩冷凝器循环水浴和水浴摇床圈型架蠕动泵台式医用离心机无菌烧杯ColorpHast pH 试纸实验步骤一、ARVM 细胞分离的准备工作1. 准备如下设备及器材：对流工作台或层流式超净台乙醚罩冷凝器循环水浴和水浴摇床带夹的圈
原代神经元培养
Protocol for the Primary Culture of Cortical and Hippocampal neurons Solutions and media required:Poly D-lysine/laminin solution - pdfDM/KY - pdfOptim
特殊细胞培养实验_加支持物培养法
实验方法原理加支持物培养法是预先向培养容器中加入各种可使细胞贴附的支持物，进行培养的方法。待细胞贴附于支持物生长增殖后，可进行各种实验和观察。观察时可把支持物从瓶中抽出，能做各种技术处理，是研究工作中常用的方法之一。各种对细胞无毒性的如玻璃、塑料、鸡卵壳膜、胶原、硅橡胶、袋泡茶包装纸等，均可做支持物
大鼠原代细胞分离与培养
一、大鼠神经元细胞（酶消化法） 简述：新生24h或E18胎鼠，取脑，剥离海马，剪碎，木瓜酶消化，清洗过筛后铺于多聚赖氨酸包被的培养板中。 二、大鼠雪旺细胞（植块法） 简述：新生24h大鼠，取坐骨神经，剥去外膜和束膜，剪成1mm3的小块，均匀铺于培养皿内，加少量血清，37℃ C
鸡胚胎成肌细胞的分离和培养实验——细胞培养物的制备
试剂、试剂盒HBSS胰酶溶液胶原溶液仪器、耗材解剖显微镜不锈钢深盘Dumom 5 号钳子柳叶刀精细弹簧剪纸巾大烧杯试管架移液管血细胞计数板实验步骤器材准备1. 在培养室实验台上放置下列物品：解剖显微镜表面和透射照明用的显微镜灯泡装有 70% 酒精的带盖不锈钢深盘Dumom 5 号钳子，至少两把柳叶刀
小鼠神经元原代细胞培养步骤
小鼠大脑皮层神经元原代培养步骤： 1、 于无菌条件下切取鼠头并以75%酒精浸泡1min，解剖出完整鼠脑； 2、 预冷解剖液中分离去除软膜、血管、取大脑皮质漂洗，用眼科剪将皮质反复剪切成碎块； 3、 移入培养皿中，吸除解剖液加入0.25%胰蛋白酶2m1，37℃培养箱中消化30min； 4、
小脑颗粒神经元的原代培养实验
实验方法原理小脑颗粒神经元的体外培养受取材部位、特殊培养条件等因素的影响，易于获得纯度较高的培养物。该细胞为双极突起，常用来研究神经突起的生长。其培养条件具有高浓度钾离子依赖特性，常用来作为诱导神经元凋亡的研究模型。当成熟颗粒神经元的培养液由高KCl(通常是25-30mmol/L)换为低KC!(基本
培养神经元原位杂交技术实验
原位杂交（inhybridization,ISH) 的目的是在细胞结构内显 TKmRNA 分子。在 ISH 步骤中要采用高温，这就对细胞的固定有特殊要求。如果原位杂交方法不能提供阳性的杂交信号，还可以应用其他的技术，如通过 mRNA 扩增来检测神经突起微小区域内的低丰度 mRNA 的存在（Miyas
小脑颗粒神经元的原代培养实验
基本方案 实验方法原理 小脑颗粒神经元的体外培养受取材部位、特殊培养条件等因素的影响，易于获得纯度较高的培养物。该细胞为双极突起，常用来研究神经突起的生长。其