花的基本结构和类型观察实验

一朵完全花是由花萼、花冠、雄蕊和雌蕊等几部分共同着生于花托上构成。在长期的演化过程中,以及在不同的环境下,花的各部位发生各种形态变异,形成了千姿百态、绚丽多采的花的世界。花的形态特征是被子植物分类的重要依据之一,同时也是研究不同科属植物之间亲缘关系的重要根据。 本实验通过对桃花(Prunus persica)和其它典型植物花的观察,了解花的基本结构及花的不同类型。(一)花的基本结构——桃花的观察 桃花为单生花,每朵花下有柄并有一苞片。取一朵新鲜或浸泡的桃花,先自外向内逐层观察花萼、花冠、雄蕊和雌蕊的数目、形态和着生情况。然后将桃花沿纵向切开,在实体解剖镜下做进一步观察。 桃花的花托呈杯状,即花托中部凹陷成一小杯状。萼片、花瓣和雄蕊着生于杯状花托的边缘,雌蕊的子房着生于花托中央的凹陷部位。桃花的花萼由五片绿色叶片状萼片组成,各萼片相互离生。花萼也叫做外轮花被。桃花的花冠由五片粉红色花瓣组成,离生。花冠也叫内轮花被。桃花......阅读全文

花的基本结构和类型观察实验

一朵完全花是由花萼、花冠、雄蕊和雌蕊等几部分共同着生于花托上构成。在长期的演化过程中,以及在不同的环境下,花的各部位发生各种形态变异,形成了千姿百态、绚丽多采的花的世界。花的形态特征是被子植物分类的重要依据之一,同时也是研究不同科属植物之间亲缘关系的重要根据。 本实验通过对桃花(Prunus p

种子和果实的结构及类型观察实验

【目的】: 观察不同类型种子的结构; 掌握不同类型果实的特征; 识别各种果实。 【实验内容】: 一、种子结构观察1.双子叶植物有胚乳种子代表——蓖麻 (1)外形观察辩识种阜、种孔、种脊等。(2)通过种脊纵切,掌握胚(胚芽、胚轴、胚根、子叶)、胚乳、种皮等基本结构。 双子叶有

果实的构造和类型观察实验

[目的要求] 通过对各种果实的观察,认识果实的类型、分类原则及各类型果实的结构。 [材料用品] 材料:番茄、柑桔、黄瓜、梨、苹果、绿豆、梧桐或八角茴香、牵牛花、棉花、马齿苋、车前草、罂粟、木槿、油菜、白菜、荠菜、独行菜、向日葵、荞麦、小麦、水稻、桃树、枫杨、胡萝卜、窃衣、板粟、悬钩

花的形态与构造观察实验

[目的要求] 1.掌握花的主要形态构造、花序的类型。 2.掌握花药与花粉粒的形成与发育及胚珠与胚囊的结构特点 3.了解雄、雌蕊及子房的形态特点。 [材料用品] 材料:桃、黄瓜、、百合、柳、蓖麻、葡萄、豌豆、锦葵、紫草、油菜、荠菜、

植物整体结构的研究和异常结构的观察实验

实验材料:玉米                                                                  小麦                                                                  水稻      

种子和幼苗结构形态观察实验

一、实验目的了解种子的基本构造和幼苗的形态。 二、实验原理 种子在植物学上属于繁殖器官,它和植物繁衍后代有着密切联系。植物界的所有种类并不都是以种子进行繁殖的,只有在植物界系统发育地位最高、形态结构最为复杂的一个类群——种子植物才能产生种子。种子植物名称的由来,也正反映了这一特点。种子又是种子植

植物整体结构的研究和异常结构的观察实验1

植物整体形态结构观察实验材料玉米小麦水稻向日葵蚕豆大豆豌豆等若干种完整植株核桃杨树苹果等植物的二或三年生植株大豆黄瓜和曼陀罗的幼苗丁香大叶黄杨和苹果的顶芽或腋芽棉毛茛幻根-茎过渡区系列制片棉茎节部横切制片等试剂、试剂盒碘液间苯三酚溶液50%HCI仪器、耗材显微镜解剖镜放大镜载玻片盖玻片刀片摄子吸水纸

植物整体结构的研究和异常结构的观察实验(一)

实验方法原理 实验材料 玉米小麦水稻向日葵蚕豆大豆豌豆等若干种完整植株核桃杨树苹果等植物的二或三年生植株大豆黄瓜和曼陀罗的幼苗丁香大叶黄杨和苹果的顶芽或腋芽棉毛茛幻根-茎过渡区系列制片棉茎节部横切制片等试剂、试剂盒 碘液间苯三酚溶液 50%HCI仪器、耗材 显微镜解剖镜放大镜载玻片盖玻片刀片摄子吸水

植物整体结构的研究和异常结构的观察实验(二)

(2)根-茎连接取大豆、黄瓜和曼陀罗等任一种植物的幼苗,先区分幼苗的子叶、真叶、下胚轴、上胚轴和根,然后自根部开始,向上胚轴方向做徒手横切片,每隔 1-2mm取一切片,按顺序将切片逐一放于载玻片上(材料可摆放 2-3 排,容纳不下时可放在另一张载玻片上)。然后加上盐酸和间苯三酚溶液,待木

植物整体结构的研究和异常结构的观察实验2

植物异常结构的观察实验材料棉毛茛幻根-茎过渡区系列制片棉茎节部横切制片银杏叶离区制片番茄叶芽和花芽的横纵切片甘薯甜菜藜乌头根和菟丝子寄生根的横切片苋和马兜铃茎横切制片水葱和鸢尾叶横切片等试剂、试剂盒碘液间苯三酚溶液50%HCI仪器、耗材显微镜解剖镜放大镜载玻片盖玻片刀片摄子吸水纸纱布解剖针培养皿实验

人参皂苷的基本结构和主要类型

人参皂苷都具有相似的基本结构,都含有由30个碳原子排列成四个环的甾烷类固醇核。他们依糖苷基架构的不同而被分为两组:达玛烷型和齐墩果烷型。达玛烷类型包括两类:人参二醇型-A型,苷元为20(S)- 原人参二醇。包含了最多的人参皂苷,如人参皂苷Rb1、Rb2、Rb3、Rc、Rd、Rg3、Rh2及糖苷基PD

菜豆和小麦种子的形态结构观察实验

(一)菜豆(双子叶植物)种子的形态结构 取用水浸泡过的菜豆种子(一般用冷水浸泡24小时,用温水浸泡12小时即可),其形状为肾形。在其凹陷的一侧,有一黑色斑痕,为种脐,其相对突起的一侧为种脊。用手指压种脐附近,可看到有水和气泡由一小孔中溢出,此孔就是珠孔,菜豆萌发时,胚根由此处穿出。用刀片自种脊处把

小麦叶片的结构观察实验

小麦是单子叶禾木科植物,它的叶脉为平行叶脉,和一般禾本科植物的叶的结构相似。 观察小麦叶横切面的永久制片,一般用番红-固绿染色。 表皮:小麦叶的上表皮和下表皮的细胞排列紧密,外面有角质层,表皮上有气孔,保卫细胞小,副卫细胞略大。表皮细胞大小不一,排列在不同的水平面上,相隔几个细胞有几

玉米茎的结构观察实验

单子叶植物的茎和双子叶植物的茎不同,皮层和髓之间无明显的分界,称为基本组织,其中散布着许多维管束。单子叶植物一般无形成层,因而也无次生加粗生长。有些单子叶植物茎中维管束排列成两圈,中央的薄壁细胞瓦解形成了髓腔。 (一)观察玉米茎秆节与节间的浸蚀标本 截取成熟玉米茎一段(具2—3个节;最好

蚕豆根的结构观察实验

蚕豆(Vicia faba)属双子叶植物,它不但有顶端生长,也有加粗生长。因此,蚕豆的幼根中可以观察根的初生结构,而在老根中还可观察其次生结构。 (一)观察蚕豆根徒手切片 取已生长15—20天的蚕豆幼苗,用水将根系冲洗干净,分出主根及其各级侧根,借助放大镜仔细观察根尖的结构。由于根从

椴树茎的结构观察实验

木本植物的茎,由于每年形成层的活动,向内形成的次生木质部的数量远比向外形成的次生韧皮部的量多。再加上韧皮部随着周皮的不断形成而脱落,所以木本植物的茎绝大部分是次生木质部,它为植物的生活提供了巨大的输水结构和支持结构。从经济意义上讲,次生木质部是木材的来源。 (一)椴树( Tilia)茎标本的观察

蜂花酸的结构和特性

中文名称蜂花酸英文名称melissic acid定  义学名:三十烷酸。构成蜂蜡的一种含30个碳原子的饱和脂肪酸,其熔点为93.6℃。应用学科生物化学与分子生物学(一级学科),脂质(二级学科)

脑干的内部结构观察实验

观察人脑干切片,并结合观察脑神经核模型和神经传导通路的模型来了解脑干的内部构造,掌握其主要核团和纤维束的位置,并根据平面上所见的结构建立起立体的概念实验材料脑干标本脑神经核模型神经传一导通路模型人脑干切片仪器、耗材实体显微镜显微镜实验步骤观察切片时要按照一定的程序,首先要搞清每张切片是经过脑干的哪个

小麦叶片表皮的结构观察实验

取新鲜小麦叶,放在载玻片上,一手拿住或压住叶片的一端,另一手用刀片轻轻地刮,把一面的表皮,内部的叶肉组织和叶脉刮掉,只剩下一面的表皮,看去透明无色。然后用刀片截取刮好的一段放到另一张有一滴水的载波片上,再滴一滴5%的番红染液,加盖玻片,3—5分钟后,用吸水纸吸去多余的染液,再滴加一滴水,在显微镜

结构域的基本类型

结构域的基本类型有4类:反平行d螺旋结构域(全d结构),平行或混合B折叠结构域(d、p结构)、反平行p折叠结构域(全3结构)和富含金属或二硫键结构域(不规则小蛋白质结构)。

结构域的基本类型

结构域的基本类型有4类:反平行d螺旋结构域(全d结构),平行或混合B折叠结构域(d、p结构)、反平行p折叠结构域(全3结构)和富含金属或二硫键结构域(不规则小蛋白质结构)。

结构域的基本类型

结构域的基本类型有4类:反平行d螺旋结构域(全d结构),平行或混合B折叠结构域(d、p结构)、反平行p折叠结构域(全3结构)和富含金属或二硫键结构域(不规则小蛋白质结构)。

茎的形态与初生结构观察实验

实验材料单子叶植物双子叶植物试剂、试剂盒1%钌红溶液石蜡仪器、耗材镊子放大镜解剖镜解剖刀刀片白纸载玻片盖玻片显微镜实验步骤 一、茎的基本形态取三年生的杨树或胡桃的枝条(最好带侧枝),观察其形态特征。(图)1.  节与节间:茎上着生叶的位置叫节,两节之间的部分叫节间。2.  顶芽与腋芽(侧芽):着生于

脑干的内部结构观察实验(三)

2.基底部(1) 锥体束和皮质脑桥束 二者均为基底部内纵行的纤维束。(2)脑桥横纤维 为基底部内横行的纤维。(3)脑桥核 为纵、横纤维之间的灰质团。(4)小脑中脚 由横行的纤维交叉到对侧的背方,聚集成小脑中脚。(二)平脑桥中部的切面在平脑桥中部(通过三叉神经根)的切面上,除可观察到上述结构外,还可见

脑干的内部结构观察实验(一)

实验材料 脑干标本脑神经核模型神经传一导通路模型人脑干切片仪器、耗材 实体显微镜显微镜实验步骤 观察切片时要按照一定的程序,首先要搞清每张切片是经过脑干的哪个部位切的,参照脑干标本和模型辨认切片四周的形态,再考虑此切面应有哪些重要结构,以此寻找和识别主要的神经核及通过本切面的上、下纤维束的位置,考虑

脑干的内部结构观察实验(二)

(三)平橄榄中部的切面辨认下列主要结构(图7):1. 锥体束、薄束核、楔束核、三叉神经脊束及三叉神经脊束核 这些结构在此切面仍可见到。2. 下橄榄核 为橄榄深部皱缩的袋状核团。3. 中央管 已敞开成第四脑室。4. 舌下神经核 在第四脑室底的中线两旁。舌下神经根斜向前外。5. 迷走神经背核 在舌下神经

茎的形态与初生结构观察实验

实验方法原理实验材料单子叶植物                                                                  双子叶植物                                                          试剂、试剂盒

植物的根的结构及其功能观察实验

一、实验目的 1.了解根尖的内部构造。2.了解根的初生结构、初次生结构。3.掌握被子植物根尖的吸收分泌功能。二、实验原理 从根的顶端到着生根毛的部位,叫做根尖,主根、侧根和不定根都具有根尖。根尖是根中生命活动最活跃的部分,根的生长和根内组织的形成都是在根尖进行的。根尖一般分为根冠、分生区、伸长区和成

植物茎的结构及其功能的观察实验

一、实验目的 1. 了解芽的构造。2. 了解双子叶植物茎的初生构造,次生构造及单子叶植物茎的构造。3.认识植物茎的输导功能。二、实验原理 芽是处于幼态而未伸展的枝、花或花序,也就是枝、花或花序尚未发育前的雏体。以后发展成枝的芽称为枝芽;发展成花或花序的芽称为花芽。枝芽的结构决定着主干和侧枝的关系与数

动物细胞的基本形态观察实验

实验方法原理细胞的形态结构与功能相关是很多细胞的共同特点,在分化程度较高的细胞更为明显,这种合理性是生物漫长进化过程所形成的。例如:具有收缩机能的肌细胞伸展为细长形;具有感受刺激和传导冲动机能的神经细胞有长短不一的树枝状突起;游离的血细胞为圆形、椭圆形或圆饼形。实验材料蟾蜍人血试剂、试剂盒甲苯胺兰甲