科学教育:去触碰真实的世界

今年教育部“双减”政策的出台,有力打击了校外教育培训市场的无序膨胀,把更多自由学习、探索的时间和空间交还给了学生们。正是围绕“双减”背景,有关青少年科学教育的新思路、新模式的探索受到了越来越多的关注。 目前,面向青少年科学素养提升的科学教育缺少了什么,未来还将承担怎样的使命和责任?功利主义教育的传统 “国内科学教育在实践层面存在的根本问题,来自功利主义教育的文化传统。” 北京师范大学科学传播与教育研究中心副主任李亦菲解释,中国自古以来就信奉“书中自有黄金屋”,在老百姓的心目中,教育就是一种功利化的工具。 他提到,中国教育的功利性主要体现在两个方面。对受教育者而言,它是个体乃至家庭改变命运、实现阶层跃迁的手段,因此一个个体的成才往往是举全家之力培养实现的,这是中国文化所特有的;从国家和社会的角度,教育是为国家发展储备人才最重要的途径。 当科学教育始终附着于大的功利性教育体系之上,它就自然而然地成为了升学、成才的敲门......阅读全文

多位院士专家研讨钱学森科学与教育思想

  2009年10月31日,大师钱学森逝世。  一年后,钱学森留下的“为什么我们的学校总是培养不出杰出人才?”的问话,依旧让世人反复咀嚼,并渴望找到答案。  从钱老自身的科学和教育思想出发,是求答“钱问”的思路之一。  2010年10月30日,钱学森逝世一周年之际,由中国科学院举办的钱学森

设立探索性指导奖-鼓励科学教育创新

  据《科学》网站消息,为鼓励科学教育中的优秀创新成果,《科学》近日特别设立名为“《科学》探索性指导奖(Science Prize for Inquiry-Based Instruction)”的奖项,对那些出色的探索性科学教育课程单元进行表彰。   申请规则如下: 在无特殊情况下,实验室单

重视“元评价”问题,让教育评价“科学、专业、有效”

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给老师们上一堂“科学教育”课

原文地址:http://news.sciencenet.cn/htmlnews/2023/8/506640.shtm8月2日,位于秦岭脚下的陕西师范大学大礼堂内掌声雷动,来自陕西、山西、河南的106名中小学科学教师,以学生的身份,参加由陕西师范大学和中国科学院西安分院联合承办的2023年“全国科学教

中国科学院学前教育联盟成立

  9月17日,中国科学院学前教育联盟在大连正式成立。中国学前教育研究会副理事长罗英智、中科院副秘书长吴建国出席会议并讲话。   中国科学院学前教育联盟是加快推进中科院后勤支撑体系规划建设、认真落实“3H工程”中关于“以中科院幼儿园为基础形成学前教育联盟,逐步拓展覆盖到科研院所集聚区,逐步解决职工

杨振宁:传统教育不是科学创新拦路虎

  据香港中通社报道,香港浸会大学日前获资1亿港元创办香港首个“创意研究院”,致力于推动跨学科的专题研究。诺贝尔物理学奖得主杨振宁在开幕论坛上与师生分享创意心得,并直言“传统教育并不是科学创新的拦路虎,扎实的基础却是成功的垫脚石。”  以一口流利的英文侃侃而谈的杨振宁坦言,自己对科学

科学研究与高等教育耦合机制浅析

  当前,面对“主要以科技创新指标为导向”的“双一流”建设,处理好科学研究与人才培养的关系,构建科学研究支撑人才培养的现代大学制度,是中国高校无法回避,又迫切需要解决的重大理论与实践问题,是实现大学“创新、协调、绿色、开放、共享”发展的根本保证。  科学研究与人才培养的关系始终是世界高等教育研究领域

缅怀母国光院士:不灭的科学与教育之光

  人物介绍:   母国光 (1931年~2012年),辽宁锦西人。中国科学院院士,发展中国家科学院院士,美国光学学会(OSA)、国际光学工程学会(SPIE)会士。1952年毕业于南开大学物理系,后留校任教,1986年~1995年任南开大学校长。   曾任全国人民代表大会代表、中国光学学会理

湖南首个航空科学教育实验室落户衡阳

原文地址:http://news.sciencenet.cn/htmlnews/2024/3/518782.shtm3月8日,湖南首个航空科学教育实验室落户衡阳市南岳区。   ?授牌仪式。缪雯 摄该实验室围绕全国青少年无人机大赛、全国青少年模拟飞行锦标赛、“飞向北京·飞向太空”全国青少年航空

“全国科学教育暑期学校”沈阳分会场开班

8月4日,“全国科学教育暑期学校”中小学教师培训沈阳分会场开班,众多科学大家、科学教育专家、科普工作者齐聚沈阳师范大学,为来自辽宁省14个地市及沈抚改革创新示范区的100名中学科学教师现场授课。 中国科学院沈阳分院(以下简称沈阳分院)副院长马越红在致辞中表示,科学教师培训活动,是推动科技资

人工智能时代,科学教育该往何处去?

人工智能时代到来,科学教育是被赋能还是被颠覆?面对新的技术环境,从中学到高校,学生需要怎样的科学教育?怎样才能真正让创新人才涌现而出?科学教育领域亟需寻路,一场前沿专家的对话在上海展开。6月25日下午,由上海科技馆和长三角教育发展研究院主办的“上海科技传播智库·长三角教育发展研究院2024年度科学教

行管局与山西省教育厅签订科学实践教育战略合作协议

  2015年1月9日,中国科学院行政管理局与山西省教育厅签订了《科学实践教育战略合作协议》。行管局局长顾全、副局长占剑、山西省教育厅副书记李忠人和双方有关部门负责人出席了签约仪式。  顾全代表行管局对李忠人一行的到来表示欢迎。他指出,中科院历来重视人才培养,从幼儿园到博士生教育体系健全,行管局将科

我科学家获APEC创新、研究与教育科学奖

  记者从科技部国际合作司获悉,因对新型碳材料的研究大力推动了石墨烯技术创新和产业化,我国科学技术大学教授朱彦武5月12日在越南河内获得2017年度亚太经合组织(APEC)创新、研究与教育科学奖(ASPIRE)。  据介绍,亚太经合组织科学创新研究与教育奖由美方出资于2011年成立,目的是加强APE

教育部批复同意复旦大学建设脑科学前沿科学中心

  教育部关于支持复旦大学建设  脑科学前沿科学中心的批复  复旦大学:  《复旦大学关于报送脑科学前沿科学中心组建申请报告的函》(复科〔2018〕6号)收悉。经研究,为推动你校世界一流大学和一流学科建设,培育形成在国际上“领跑”的前沿学科,服务上海建设具有全球影响力的科技创新中心这一国家战略,同意

丁邦平:科学教育改革实践研究均不够

  中考和高考被很多人看作是中小学教育改革中最为根深蒂固的“顽疾”。我国教育家刘道玉曾说:“中国孩子的想象力状况令科学界陷入忧虑。只有高考‘指挥棒’变了,孩子的好奇心才能回来。”   对此,首都师范大学教育学院教授丁邦平在接受《科学时报》记者采访时认为,评价和考核制度改革、课程改革、教师的专业培养

张伯礼院士:应加强科学精神教育

  近年来,科技界的学风浮躁及学术不端事件频发,引起社会的高度关注。在全国人大代表、中国中医科学院院长张伯礼院士看来,这与对中青年科技人才思想教育不够有关。他呼吁,应大力加强对科技人才的思想教育工作,尤其是科学精神的教育。  张伯礼说,新中国成立以来特别是改革开放30多年来,我国大力实施科

中国科学院成立教育委员会

  9月24日,中国科学院教育委员会第一次会议在北京召开。中科院院长、党组书记白春礼出席会议,为教育委员会委员颁发聘书并发表重要讲话。   白春礼指出,习近平总书记今年7月17日到中科院考察工作,特别指出要充分发挥中科院集科研机构、教育机构和学部于一体的优势,率先实现科学技术跨越发展,率先建成国家

教学的“科学管理”不能违背“人的教育”规律

  近几年,以类似“专业认证”“课程认证”等形式出现的“公司化”教学管理方式正在很多大学“落地生根”。  问题是,这种“公司化”教学管理方式都是以“科学管理”的名义被发明出来的,似乎让教学管理者产生了一种手握开启教学难题之门“金钥匙”的幻象。  由此,在大学中出现了两个意见相反却并立共存的群体——教

2024年馆校合作教师科学教育提升培训开班

7月23日,2024年“馆校合作中小学教师科学教育实践能力提升培训”项目开班式在北京举行。该项目是在教育部教师工作司、中国科协科学技术普及部的指导下,由中国科技馆主办,联动12家省级科技馆和10家市级科技馆共同承办。培训班以各地科技馆为主会场,邀请高校、科研院所相关专家与科技馆资深科技辅导员联合授课

6家教育部前沿科学中心,立项建设!

  近日,教育部发布《教育部办公厅关于2022年度前沿科学中心立项建设的通知》。据悉,教育部此次批复立项仅六个:  南开大学有机新物质创造前沿科学中心  兰州大学稀有同位素前沿科学中心  北京大学癌症整合组学前沿科学中心  华中农业大学动物育种与健康养殖前沿科学中心  哈工大空间环境与物质作用前沿科

湖南衡阳南岳区开展系列航天科学教育活动

4月24日,湖南衡阳南岳区在南岳完小组织开展系列航天科学教育活动,庆祝第9个“中国航天日”,为12000余名青少年播下热爱科学、崇尚科学的种子。南岳是一座千古人文与现代科技充分融合的名山,传为祝融火神栖息地,最高峰是祝融峰。中国首辆火星车命名为“祝融”号,寓意点燃中国星际探测的火种。今年3月,湖南省

福建卢嘉锡科学教育基金颁奖仪式举行

  10月26日,一年一度的福建卢嘉锡科学教育基金颁奖仪式在中科院福建物质结构研究所举行。基金会理事长洪茂椿院士,理事吴新涛院士,福建省人大常委、福建社会主义学院副院长陈宜安教授和福建物构所副所长黄艺东共同为2011年度卢嘉锡化学奖、卢嘉锡优秀导师奖、卢嘉锡优秀研究生奖的获得者颁奖。来

“中国青少年科学教育丛书”分享会在京举行

原文地址:http://news.sciencenet.cn/htmlnews/2023/2/494710.shtm2月24日,浙江教育出版集团在第35届北京图书订货会举办了“中国青少年科学教育丛书”分享会。“中国青少年科学教育丛书”由中国科学院科学传播局组织编写,主创团队包括中国科学院科研人员、知

教学的“科学管理”不能违背“人的教育”规律

原文地址:http://news.sciencenet.cn/htmlnews/2023/8/506607.shtm

“全国科学教育暑期学校”-武汉分会场活动开幕

  近日,2022年“全国科学教育暑期学校”中小学教师培训(武汉分会场)活动在汉举行。活动由教育部、中国科学院主办,华中师范大学、中科院武汉分院承办,湖北教育厅支持,华师生命科学学院、中科院在汉各单位协办。  7月20日,开幕式在华中师范大学科学会堂举行。中国科学院院士桂建芳、华中师范大学校长郝芳华

教育部自主智能无人系统前沿科学中心揭牌

   12月23日,依托同济大学建设的上海自主智能无人系统科学中心(以下简称科学中心)学术委员会第二次全体会议在上海举行。当天,依托同济大学建设的教育部自主智能无人系统前沿科学中心揭牌。  会上,上海市人民政府副秘书长陈鸣波、上海市教委一级巡视员蒋红、同济大学党委书记方守恩、同济大学校长陈杰共同为教

中科院启动“钱学森科学和教育思想”专题研究

  在“人民科学家”钱学森逝世一周年纪念日前夕,中国科学院10月30日在北京举办“钱学森科学与教育思想研讨座谈会”,缅怀中国杰出的科学家、中国航天事业的先驱和杰出代表、中国近代力学科学与技术领域的奠基人、“两弹一星”元勋钱学森先生。   中科院常务副院长白春礼院士表示,明年是钱老诞辰100周年,该

中国科学报:通识教育如何采取拿来主义

在哈佛大学开设的通识课“《圣经》鉴赏”的课堂上,学生们在翻阅《圣经》古本。  哈佛大学校长福斯特说:“教育不是一个把各种事实塞满大脑的过程。”对于大学的本科教育来说,“冲破头脑中现实的束缚”至关重要。这种声音对于中国当下的高等教育具有振聋发聩的作用。   不久前,《中国青年

教育部推荐2017年国家科学技术奖

  根据《国家科学技术奖励工作办公室关于2017年度国家科学技术奖励推荐工作的通知》(国科奖字[2016]41号)相关要求,现将教育部推荐2017年度国家科学技术奖项目予以公示(专用项目在适当范围内公示),公示期为2016年12月30日-2017年1月8日。  任何单位或个人对公示项目持有异议的,应

“全国科学教育暑期学校”中小学教师培训举办

8月19-23日,由教育部教师工作司、中国科学院学部工作局主办、陕西师范大学、中国科学院西安分院承办的“2024年‘全国科学教育暑期学校’中小学教师培训西安分会场”于在西安成功举办。来自新疆维吾尔自治区、甘肃省、宁夏回族自治区、陕西省及安徽省等60多位中小学校的科学教育课教师参加培训活动。在8月20