这所高校“真刀实枪”促教师“下”企业
近日，南京林业大学携手宁夏佰斯特医药化工有限公司创立林草病虫害防治药物联合创新中心。为共同攻克林草病虫害药物防治难关，这个位于西部边陲的企业拿出了500万元的诚意。 校企合作共解行业难题，教授为企业生产实践把脉，作为一所以林为特色的行业高校，南京林业大学为行业服务、为地方经济建设服务的使命矢志不渝，彰显了一所百年老校的责任和担当。 学校出资鼓励教师“下”企业 近年来，我国经济高质量发展为科技创新驱动提出了更高要求。南京林业大学作为一所“双一流”建设高校，凭借学科的特色和优势，不断提高教师服务国家战略、服务行业的意识，提升面向经济主战场科技服务的能力和水平。 南林大化学工程学院就是突出代表。今年3月，该校化学工程学院制订出台了《2022年社会服务项目培育基金实施方案（草案）》。该学院今年拿出50余万元引导和扶持教师深入生产一线，积极开展校企协作的技术研发、转移与转化的工作。 在该院院长徐勇看来，从生产一线承接科研任务......阅读全文
这所高校“真刀实枪”促教师“下”企业
近日，南京林业大学携手宁夏佰斯特医药化工有限公司创立林草病虫害防治药物联合创新中心。为共同攻克林草病虫害药物防治难关，这个位于西部边陲的企业拿出了500万元的诚意。 校企合作共解行业难题，教授为企业生产实践把脉，作为一所以林为特色的行业高校，南京林业大学为行业服务、为地方经济建设服务的使命矢志
高校教师谈科技成果转化：很多企业只想“收果子”
更好地促进高校科研成果转化，是一个体制的问题，要靠高校和企业共同合作去探索。高校院所是科技成果产出的重要来源，然而据《2021年中国专利调查报告》，2021年高校发明专利产业化率仅为3%。科研成果与市场需求如何匹配，如何让高校教师手中的技术在产业中实际落地是一个老大难问题。澎湃科技日前对话了三位
新加坡10名教师获颁杰出华文教师奖
9月17日电，据新加坡《联合早报》报道，凭着对教育工作的热忱，新加坡10名教师在华文教学的道路上努力不懈，展现卓越的专业精神，获颁“全国杰出华文教师奖”。 据悉，新加坡全国杰出华文教师奖(前称“全国模范华文教师奖”)设立于1998年，目的是为了肯定新加坡华文教师对语文与文化教育所做的贡献。
全国高校教师教学创新大赛获奖教师名单公布
中国高等教育学会关于公布第四届全国高校教师教学创新大赛获奖教师（团队）名单的通知各省、自治区、直辖市大赛省赛主办单位，各赛区牵头单位，有关高校：由教育部高等教育司指导、中国高等教育学会主办的第四届全国高校教师教学创新大赛全国赛于7月27-31日在成都举办。第四届大赛历经校赛、省赛、全国赛，经专家评审
我国拟建立教师荣誉表彰制度－设立国家教师奖
中新网11月29日电 据教育部网站消息，教育部关于《中华人民共和国教师法(修订草案)(征求意见稿)》即日起公开征求意见。征求意见稿中明确，国家建立教师荣誉表彰制度，设立国家教师奖，对有重大贡献的教师，依照国家有关规定授予人民教育家、全国教书育人楷模、全国模范教师、全国优秀教师等称号。中华人民共和国教
霍英东高校青年教师基金及青年教师奖开始申报
为鼓励我国高等院校青年教师在教学和科研工作中做出优异成绩，霍英东教育基金会特设立高等院校青年教师基金及青年教师奖。现将霍英东教育基金会2011年高等院校青年教师基金及青年教师奖的申请及推荐工作有关事项通知如下： 一、申报时间 2011年3月10日—2011年4月15日。 二、申
我国拟建立教师荣誉表彰制度－设立国家教师奖
据教育部网站消息，教育部关于《中华人民共和国教师法(修订草案)(征求意见稿)》即日起公开征求意见。征求意见稿中明确，国家建立教师荣誉表彰制度，设立国家教师奖，对有重大贡献的教师，依照国家有关规定授予人民教育家、全国教书育人楷模、全国模范教师、全国优秀教师等称号。 中华人民共和国教师法(修订草案
太原科技大学教师桂海莲获“全国模范教师”称号
近日，在第40个教师节即将来临之际，教育部发布2024年全国教育系统先进集体和先进个人拟表彰对象公示名单。此次评选经各推荐单位逐级推荐，全国教育系统评选表彰工作领导小组审核评选，拟表彰全国教育系统先进集体591个、全国模范教师717名、全国优秀教师895名、全国教育系统先进工作者80名和全国优秀教育
霍英东基金会高校青年教师基金和青年教师奖申报
关于申报霍英东教育基金会2017年高等院校“青年教师基金和青年教师奖”的通知 有关高等院校： 为鼓励我国高等院校青年教师在教学和科研工作中做出优异成绩，霍英东教育基金会在2017年继续设立高等院校“青年教师基金和青年教师奖”。现将申报和推荐的相关事宜通知如下： 一、项目内容 霍英东教育基
高校青年教师“压力地图”
原文地址：http://news.sciencenet.cn/htmlnews/2024/2/518038.shtm
北理工举行庆祝第34个教师节暨教师表彰大会
2018年9月7日，北京理工大学“师缘·北理”庆祝第34个教师节暨教师表彰大会在中教报告厅举行。学校党委书记赵长禄、校长张军一起为北理工两院院士王越颁发了北理工首届“懋恂终身成就奖”。此外，为了向奋战在学校各个岗位上的教师们致敬，表彰教师群体在学校教育教学改革、科学研究、人才培养和党建思政等方面作出
第四届全国高校教师教学创新大赛获奖教师（团队）名单公布
中国高等教育学会关于公布第四届全国高校教师教学创新大赛获奖教师（团队）名单的通知各省、自治区、直辖市大赛省赛主办单位，各赛区牵头单位，有关高校：由教育部高等教育司指导、中国高等教育学会主办的第四届全国高校教师教学创新大赛全国赛于7月27-31日在成都举办。第四届大赛历经校赛、省赛、全国赛，经专家评审
此地官宣：高校教师可跨校兼职，兼职教师成果互认
为全力推动高等教育高质量发展，提升高校现代化治理能力，近日，云南省人民政府办公厅印发《关于支持高等学校开展教师互聘工作的指导意见》（以下简称《指导意见》），明确了高校教师可跨校兼职、兼职教师教育教学成果互认等事项。 高校优质师资可跨校兼职 《指导意见》提出，高校可结合学科专业建设、人才培养质
高校教师评价改革的“他山之石”
原文地址：http://news.sciencenet.cn/htmlnews/2023/9/508464.shtm
南开女教师传递“幸福教育”
原文地址：http://news.sciencenet.cn/htmlnews/2023/3/495538.shtm
“以赛促教”培养教师骨干
4月29日，湖南科技职业学院软件学院的课堂上，学院老师金莲芳正向评委展示《软件测试技术》课程的教学实施，即参照企业入职标准，针对学情分析和教学目标，遵循软件测试标准工作流程，构建“纵导横驱三堂联动”立体化教学策略，打造能力训练体系，引导学生自主、合作、探究学习。“纵导横驱三堂联动”立体化教学策略。受
官方明确：高校教师，涨薪！
据浙江省政府网站此前消息，针对“浙江省高校教师薪资水平与浙江省在全国经济社会发展的总体水平不匹配”的留言，浙江省教育厅答复称，省人力社保厅、省财政厅、省教育厅三部门已着手开展改革完善省属高校绩效工资政策的研究，将在适当调节高校工资收入的基础上，给予高校更大的收入分配自主权。 高校薪酬改革一直都
高校教师：追赶时间的人
：追赶时间的人 “我是一个追赶时间的人，今年春天到暑假，一刻都没有停歇。我需要时间，静静地做一些事情。然而，每天‘飞’过来的各种事情让我无法集中精力干一件事情。”不久前，复旦大学环境科学与工程系教授马臻在微信朋友圈中写道。这些年的暑假，有些高校教师已经把“暑假”改叫“暑期”，因为真的没有“假”。忙着
让院士和青年教师“亲上加亲”
不久前，在中国石油大学（北京）（以下简称中石大）的校园里，一场特殊的“导师聘任仪式”正在举行。现场受聘为“导师”的是19位两院院士，他们要辅导的“学生”，则是该校精挑细选出的24名年龄不到40岁的青年教师。这些“导师”和“学生”将共同组成一个“班级”，即以我国石油高等教育奠基人、中国科学院院士曹本熹
今年将启动修订《教师法》
2019年将加强教师队伍建设改革整体性制度设计，启动修订《教师法》，研制出台新时代高校、职业教育教师队伍建设改革政策文件等。这是记者从日前教育部召开的新闻发布会上获悉的。 据介绍，一年前，中共中央、国务院颁布了《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》。一年多来，各地积极落实，截至目前，已有
教育部发布《教师数字素养》
教育部关于发布《教师数字素养》教育行业标准的通知 教科信函〔2022〕58号 各省、自治区、直辖市教育厅（教委），各计划单列市教育局，新疆生产建设兵团教育局，有关部门（单位）教育司（局），部属各高等学校、部省合建各高等学校： 为深入贯彻落实党的二十大精神，扎实推进国家教
高校教师，“凭”科研还是“凭”教学
在平衡高校教师教学和科研之间关系的过程中，高校教师职称改革从某种程度上起着风向标的作用。今年2月底，教育部、科技部联合发文，要求高校要以破除论文“SCI至上”为突破口、破除“唯论文”，树立正确的评价导向。7月底，人力资源社会保障部和教育部共同研究起草了《关于深化高等学校教师职称改革的指导意见（征
黄大年式教师团队优秀代表
2017年5月，习近平总书记对著名地球物理学家、吉林大学地球探测科学与技术学院教授黄大年同志先进事迹作出重要指示。为贯彻落实习近平总书记重要指示精神，教育部启动全国高校黄大年式教师团队创建，分两批认定了401个教师团队，覆盖各学科门类和东中西各省份。2021年教师节前夕，首批教师团队的代表给习近平总
高校教师薪酬分配存在“逆向激励”
作为我国现代化建设和高等教育强国建设的重要人力资源支撑，高校教师承担着人才培养、科研创新与社会服务等多重职责。然而，薪酬分配制度和激励机制改革滞后，使得高校教师队伍的稳定性受到挑战。根据笔者所在团队开展的一项对全国部分高校教师大规模的问卷调查，高校青年教师的薪酬满意度远低于“帽子”人才，超过八成的
基层教师：这种教育评价，问题重重
当下，以成果导向（OBE）为主旨的评估实践在国内高校全面推开。 然而，基层教师在实践中却发现问题重重。 举个相当普遍的例子，许多教师被要求每学期初、末分别填写所授本科课程的教学大纲、成绩评定表格。 且看，教学大纲表格被要求每个章节都要填写与毕业要求的关联度，每节课都要填写相对应的培养目标、
教师岗位硕博扎堆：为何这么吃香？
教师资格考试报名火爆，名校硕博竞争中小学老师名额……近日，“教师热”的话题引发舆论热议。教师行业真的这么“吃香”？竞聘教师真的需要“挤破头”？ 硕博扎堆，应聘教师为啥“挤破头”？ 近日，深圳某中学招聘时硕博扎堆的现象引发舆论热议。对此，不少网友表示“博士当中小学老师是大材小用”，还有网友感慨
张文宏等获评2020“最美教师”
为热烈庆祝第36个教师节，由中宣部、教育部、中央广播电视总台举办的“闪亮的名字——2020寻找最美教师”发布仪式日前在京举行。在发布仪式上，公布了10位最美教师、1个最美教师团队的先进事迹。 荣获2020年“最美教师”称号的教师有：复旦大学教授张文宏，中国人民大学教授王易，北京航空航天大学教
我国启动首次高校教师评级工作
似有“论资排辈”嫌疑；有教师担心结果可能“官大学问就大” 我国高校教师从正、副教授到讲师、助教，都将划分不同等级。根据教育部和人事部联合发布的高校教师评级定岗办法，目前教育部所属各高校正在紧锣密鼓地进行教授评级定岗工作，这是改革开放以来高校首次进行教授评级。 不再仅是正副之分 原先教授只分正、
高校教师职称评价基本标准
高校教师职称评价基本标准 高等学校教师职称评价基本标准 一、遵守国家宪法和法律，贯彻党的教育方针，自觉践行社会主义核心价值观，具有良好的思想政治素质和师德师风修养，以德立身，以德立学，以德施教，爱岗敬业，为人师表，教书育人。坚持教书与育人相统一、言传与身教相统一、潜心问道与关注社会相统一、学
中青报：慕课洪流撼不动好教师
海湾国家卡塔尔上空近日刮起了慕课(MOOCs)旋风——在多哈举行的2013世界教育创新峰会(World Innovation Summit for Education，简称“WISE”)上，“慕课”成为热点议题：这项“印刷术发明以来教育最大的革新”，是否会彻底改变全球教育生态?传统意义的大学