长聘被拒,“最后一根稻草”是啥

对于高校而言,人才永远是其存在的基石,也是学科建设发展的核心力量。没有优秀的师资队伍,高校的人才培养、学术创新与学科发展就无从谈起。应该说,这是国内外高校设置长聘制度的出发点,也是近20年来我国高校引进并实施“非升即走”制度的初衷。 长聘制度的考核结果决定着学者谁可以领先及谁将落后。领先者可能从此一马当先,在学术道路上顺风顺水;落后者则可能就此与领先者拉开距离;更有甚者,还可能导致某些人从此离开学术界。 因此,从个人角度说,一位申请者作为被(备)选对象,是否能够顺利获得长聘资格,是关系其一生的一次“大考”。对于顺利通过者来说,这既是个人学术水平的一次明证,也为其未来生活提供了保障,使其从此安心教学与科研。 毕竟,精英与卓越之人总是少数,他们无须担心这样的“大考”,甚至可以轻松跨过这道“门槛”,但大多数优秀学者还是要经历一番磨难,对于能否获聘,他们自己既不敢也不能确定。因为人们都知道,除学术实力外,长聘结果往往取决于方......阅读全文

人民日报:高校用人不可太功利

  创建一流大学,青年教师要有淡泊名利、甘坐冷板凳的良好心态,高校也要创造一个让他们安心的学术环境,在用人方面不可过于功利化。  近年来,在我国高校人事制度改革过程中,很多高校实行了新聘教师“非升即走”政策,即新聘教师经过1—2个聘期,约6—8年的聘用后,如果没有晋升高级专业技术职务,就不再续聘。 

我国将发挥高校等作用全面改革完善博士后制度

  人力资源和社会保障部有关负责人3月10日向记者透露,今后我国将全面改革完善博士后制度,充分发挥高校、科研院所、企业主体作用,推动博士后工作健康发展。  人力资源和社会保障部提供的数据显示,全国已在包括全部“985”和“211”高等院校、各主要科研院所的415个单位设立博士后科研流动站2

章必功:大学要让能者进庸者退

深圳大学校长章必功:大学要让能者进庸者退  正当全国上下高喊“大学去行政化”之际,坐落在经济特区的深圳大学再次充当了改革的急先锋。新学期开始,以“打破教授铁饭碗”为核心内容的深圳大学人事改革正式启动。深圳大学校长章必功告诉中国青年报记者,学校对这场改革已经筹划了整整5年。   对当下中国高校体制的

因行政干预变味的“非升即走”

  这几天,武汉大学“火”了。因为该校于2015年推出的“3+3”聘期制教师制度,在2018年底迎来了第一次考核。而一则“119位被考核教师中,只有4人通过评审入编”的网络传言,让武大一夜之间几乎成为岁末年初中国高教界的最后一个“网络热点”。  尽管在事发不久后,武汉大学方面便辟谣称,该校正式申报考

申长雨:切实破解高校和科研院所专利转化难

原文地址:http://news.sciencenet.cn/htmlnews/2024/3/518907.shtm3月11日下午,全国政协常委、中国科学院院士、国家知识产权局局长申长雨在十四届全国人大二次会议第三场“部长通道”集中采访活动上答记者问。在回答媒体“推进《专利转化运用专项行动方案》中有

完善制度,高校研究生招生就不会被“放鸽子”

原文地址:http://news.sciencenet.cn/htmlnews/2024/10/531129.shtm ■中国人民大学首都发展与战略研究院副院长郭英剑教授 近年来,高校研究生招生经常出现所谓“放鸽子”现象,指的是一位手握高校研究生录取通知的考生,因各种原因放弃了入学资格,但因

从阅读期到学习日,值得借鉴的常春藤高校制度

 ■郭英剑中国人民大学首都发展与战略研究院副院长4月23日是“世界读书日”。实际上,这个由联合国教科文组织所确定的全球性读书日的全称,应为“世界图书与版权日”,其目的在于促进图书出版和阅读兴趣。之所以选取4月23日,是因为它是世界文学史上一个具有象征意义的日子,英国文豪威廉·莎士比亚、西班牙文学之父

聚焦高校教师职称制度改革:改革还要过几道关?

  为进一步完善高校教师评价机制,人社部、教育部前不久发布的《关于深化高等学校教师职称制度改革的指导意见(征求意见稿)》中,明确提出克服在高校教师职称评定中唯学历、唯资历、唯“帽子”、唯论文、唯项目等倾向。  相关不良倾向如何破?改革还要过几道关?新华社记者就此走访了多地高校与相关教育管理部门。  

辅导员岗位还“香”吗

   很快,赵晶(化名)可能会迎来一批有些“特殊”的新同事。  作为国内某高校的专职辅导员,赵晶当初求职时,学校直接和她签订了工作合同并给予编制。但不久前,该校公布的辅导员招聘启事却宣称,此次录取辅导员的聘期分为两段,前半段按照非实名人员聘用,期满进行考核,通过者进入后半段,并办理事业编制;不合格者

遭遇“非升即走”,辅导员岗位还“香”吗

原文地址:http://news.sciencenet.cn/htmlnews/2023/8/506547.shtm   ■本报记者 陈彬 实习生 刘聪儿 很快,赵晶(化名)可能会迎来一批有些“特殊”的新同事。 作为国内某高校的专职辅导员,赵晶当初求职时,学校直接和她签订了工作合同并

遭遇“非升即走”,辅导员岗位还“香”吗

  很快,赵晶(化名)可能会迎来一批有些“特殊”的新同事。  作为国内某高校的专职辅导员,赵晶当初求职时,学校直接和她签订了工作合同并给予编制。但不久前,该校公布的辅导员招聘启事却宣称,此次录取辅导员的聘期分为两段,前半段按照非实名人员聘用,期满进行考核,通过者进入后半段,并办理事业编制;不合格者不

SCIEX直聘-|-2月热招

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颜宁,又获聘新职务!

  据中国青年报消息,4月15日,中国医学科学院新增5位50岁以下学部委员。深圳医学科学院院长、深圳湾实验室主任颜宁获聘中国医学科学院学部委员。(图片来源:中青报·中青网记者 刘昶荣)  在当日上午召开的中国医学发展大会上,来自中国科学院动物研究所的刘光慧,南京医科大学的胡志斌,深圳医学科学院、清华

高校教师的“卷”:不评不甘心,参评不顺心

  当前,我国高等教育领域改革逐步深化,随着国家宏观职称政策的颁布,省级高校教师职称政策也相继出台,高校教师职称制度不断得以深化和完善。  2019年,人社部就明确表示:力争2020年底前完成各系列职称制度改革工作!  那么,职称改革,对高校教师有什么影响呢?  没有职称,寸步难行  按照有关规定,

部分高校“非升即走”的浮云与真相

这几年,部分高校“非升即走”政策争议连连。非升即走,一般而言,是针对青年教师的“讲师—副教授”阶段,采取预聘制,即达不到考核要求就不再续聘,以防止他们一进高校就躺平,“倒逼”广大“青椒”尽快出成果。不过,一些高校的“非升即走”逐渐“变异”。有的让副教授也加入“非升即走”;有的“广进广出”,堪称“不升

加强新时代高校教师队伍建设改革的指导意见

  教育部等六部门关于加强新时代高校教师队伍建设改革的指导意见  一、准确把握高校教师队伍建设改革的时代要求,落实立德树人根本任务1.指导思想。以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,落实立德树人根本任务,聚焦高校内涵式发展,以强化高校教师思想政治素质和师德师风建设为首要任务,以提高教师专业素质能

38岁特聘研究员病逝!高校也开始流行“对赌协议”?

  近日,四川大学生科院发布讣告,四川大学生命科学学院席祯翔研究员于2022年6月30日因病去世,年仅38岁。  今年6月11日,席祯翔课题组还在系统发育领域国际知名传统杂志Systematic Biology (IF2021=15.7) 在线发表了题为Species tree estimation

财政部:支持推进高校和科研院所薪酬制度改革试点

国务院新闻办公室于2024年2月1日(星期四)上午10时举行新闻发布会,请财政部副部长王东伟、预算司司长王建凡、国库司司长李先忠、资产管理司司长侯俊明介绍2023年全年财政收支情况,并答记者问。有记者问:科技创新是高质量发展的逻辑起点,具有突出的引领作用。我想请问,国家财政如何优化配置创新资源,推动

教育部副部长:高校要建立新闻发言人制度

  教育部党组副书记、副部长杜玉波近日在全国高校宣传部长培训研讨班上透露,将在高校推进校园网络文化专项试点,不断增强网络正能量。他要求高校宣传部长,深入学习贯彻党的十八届四中全会精神和中央关于宣传思想工作重大决策部署,紧紧围绕培育和践行社会主义核心价值观的根本任务,在“融入”上下功夫。  杜玉波要求

财政部:支持推进高校和科研院所薪酬制度改革试点

原文地址:http://news.sciencenet.cn/htmlnews/2024/2/517197.shtm

应合理平衡博士后培养与使用间的张力

近日,宁夏、湖北、上海等多个省份出台政策,支持或改进博士后相关工作。这些政策又多与评价制度改革有关。比如,宁夏回族自治区在相关文件中表示,建立博士后“两站一基地”量化动态评估机制和工作述职制度,对博士后“两站一基地”进行量化评价与绩效定性评定;湖北省则宣布将高校博士后引进、博士后科研流动站建设纳入省

应合理平衡博士后培养与使用间的张力

  近日,宁夏、湖北、上海等多个省份出台政策,支持或改进博士后相关工作。这些政策又多与评价制度改革有关。  比如,宁夏回族自治区在相关文件中表示,建立博士后“两站一基地”量化动态评估机制和工作述职制度,对博士后“两站一基地”进行量化评价与绩效定性评定;湖北省则宣布将高校博士后引进、博士后科研流动站建

应合理平衡博士后培养与使用间的张力

  近日,宁夏、湖北、上海等多个省份出台政策,支持或改进博士后相关工作。这些政策又多与评价制度改革有关。  比如,宁夏回族自治区在相关文件中表示,建立博士后“两站一基地”量化动态评估机制和工作述职制度,对博士后“两站一基地”进行量化评价与绩效定性评定;湖北省则宣布将高校博士后引进、博士后科研流动站建

长读长-读序列

原文地址:http://news.sciencenet.cn/htmlnews/2021/3/454746.shtm    赵方庆(左二)与团队成员(左一侯玲玲、右二张金阳、右一左振强)查看测序数据情况。课题组供图 实际上,核糖核酸(RNA)不总是“一条线”,这种遗传信息载体

赵东元院士受聘为复旦大学相辉研究院首任院长

   聚焦基础研究,创新人才聘请机制,部分研究提供10年以上长周期支持……11月7日,复旦大学相辉研究院正式成立。  中国科学院院士、复旦大学化学与材料学院院长赵东元受聘为相辉研究院首任院长,首批6位复旦科学家受聘“相辉学者”,包括物理学系教授张远波、生命科学学院教授鲁伯埙、上海数学中心教授沈维孝、

非升即走的985高校青年教师们,还在为了论文数目拼命

  非升即走的985高校青年教师们,还在为了论文数目拼命  现今很多青年教师都面临着这样的窘境:发不到足够数量的论文,就会在六年之后、临近35岁左右被迫离开学校,重新面对就业市场。对于他们来说,离开熟悉、高学术压力的地方,去一个新环境,也并不意味着轻松。  青年教师所面临的是这样一项制度:新入职的老

上海交大校长:以人为本是大学治理中心环节

  在我国目前向创新驱动转型的机遇窗口,大学能否真正成为社会的创新发动机,取决于其学术追求的导向、关注社会需求的自觉、鼓励创新的机制和持续创新的能力,取决于创新性人才这一创新的根本,尤其是激励人才积极性主动性创造性的制度环境。正因为如此,以人为本的制度激励,成为大学治理的中心环节。   近年来,上

北京:市属高校教师职称告别“终身制”

图片来源于网络  近日,北京市人力社保局发布消息,北京市将对高校教师职称评审进行改革,从“评论文”改为“评成果”,职称也从“终身制”改为聘期制。期满进行考核,考核合格的,办理续聘手续,签订新的聘用合同;考核不合格的,低聘岗位等级直至解除聘用。  为了扩大职称制度改革效能,进一步激发北京市市属高校教师

文体明星直聘教授为何引争议

近日,一位冬季奥运会金牌获得者被某“双一流”名校直聘为教授之事引发了不少争议。此前,许多文体明星“扎堆”高校任教的情况也不少见,但这一次公众的反应似乎更大也更直接。有媒体还列出一份“历史账单”,将文体明星被大学直聘为教授或二级学院院长等事件进一步“现象化”。表面看,这次争议有三个激发点:一个是“教授

捐赠1.6亿元,大北农董事长看中这所高校什么

 捐赠现场 福建农林大学供图2月22日,北京大北农科技集团股份有限公司董事局主席邵根伙向福建农林大学捐赠1.6亿元人民币,用于海峡种业创新研究院和国际兰花研究中心的建设以及大北农未来技术学院的人才引进和奖教奖学。这也是福建农林大学办学历史上获得的单笔金额最大的社会捐赠。根据战略合作协议,其中1亿元用