胚状体的发育过程

间接1:三个阶段:诱导外植体形成愈伤组织—诱导愈伤组织胚性化—体细胞胚形成在幼胚中胚以及子叶为外植体中,可以直接诱导胚性愈伤组织产生形成体细胞胚。间接2:培养物中含有两种类型的细胞:自由分散在培养中的大而高度液泡化的细胞,不具有胚胎发生潜力,成簇成团的体积小而细胞质密集的细胞。具有成胚能力。......阅读全文

胚状体的发育过程

间接1:三个阶段:诱导外植体形成愈伤组织—诱导愈伤组织胚性化—体细胞胚形成在幼胚中胚以及子叶为外植体中,可以直接诱导胚性愈伤组织产生形成体细胞胚。间接2:培养物中含有两种类型的细胞:自由分散在培养中的大而高度液泡化的细胞,不具有胚胎发生潜力,成簇成团的体积小而细胞质密集的细胞。具有成胚能力。

胚状体的来源

胚状体大多起源于一个胚性细胞,通过首次分裂形成二细胞原胚,以后经过细胞分裂形成多细胞原胚,在单子叶植物中,胚性细胞的第一次分裂一般为不均等分裂,在双子叶植物中,胚性细胞的第一次分裂为不均等分裂或者均等分裂,在大多数情况下,胚性细胞的第一次分裂为平周分裂,形成两个子细胞,处于上部的顶细胞继续发育为多细

胚状体的定义

离体培养条件下,没有经过受精过程,但是经过了胚胎发育过程所形成的胚状类似物,此现象无论在体细胞培养还是生殖细胞培养中均可以看到,因而统称为体细胞胚或胚状体。在离体植物细胞、组织或器官培养过程中,由一个或一些体细胞,经过胚胎发生和发育过程,形成与合子胚相类似的结构。胚状体一般专指在组织培养条件下产生的

胚状体产生的方式

胚状体产生的方式有:①直接由器官上发生,如石龙芮的下胚轴,檀香的幼胚,菟丝子及桑寄生科的Dendrophthoefalcata的胚。石龙芮下胚轴产生的胚状体,是由表皮细胞分裂出来的,并有胚柄的形成。②培养物先形成愈伤组织,由愈伤组织再分化形成胚状体。这种方式比较常见,从石龙芮雄蕊的药隔,咖啡的叶,四

胚状体培养的概念

中文名称胚状体培养英文名称embryoid culture定  义从外植体上直接或间接诱导出胚状体的培养技术。应用学科细胞生物学(一级学科),细胞培养与细胞工程(二级学科)

胚状体的形成优势

1、形成的再生植株遗传性状稳定,不会出现如器官发生途径中出现的嵌合体植株,起源并不复杂。2、体细胞胚具有双极性。3、体细胞胚形成后与母体的维管束系统联系少,即出现所谓的生理隔离现象。胚性细胞形成的多细胞原胚始终被厚壁所包围,与周围细胞形成明显的界限,通过柄状物或者愈伤组织相连接。4、体细胞胚含水量比

研究胚状体的意义

研究胚状体的意义主要是:①增加繁殖系数。因为它可以直接生长成小植株,成苗率高。并且由愈伤组织、细胞或器官培养中,诱导胚状体的数量比诱导芽多得多。②愈伤组织分化的芽不容易发育成小植株的培养物,可是诱导胚状体,就容易得到小植株。③胚状体的维管束与合子胚一样,是独立产生的,与母体维管束不相连,因此可以得到

胚状体的诱导条件

诱导胚状体需要的条件,因植物种类、部位和培养时组织细胞所处状况的不同而异。可有几种情况:①胚状体的产生不需要任何激素和细胞分裂素的,如烟草,曼陀罗和水稻等的花药培养,莳罗和茴香的子房培养,四季橘愈伤组织和欧芹叶柄的愈伤组织培养。②培养中需要生长素或细胞分裂素或二者的组合,如石龙芮的下胚轴,檀香和石刁

桑椹胚的发育特性

实验证实,这一阶段前和这一阶段的每一个细胞都具有发育成完整胚胎的潜力,属于全能细胞。 但哺乳动物的胚胎在桑椹胚阶段已经发生细胞致密化,在桑椹胚阶段前,每一个细胞才具有发育成完整胚胎的潜能。

神经胚的发育阶段

  神经胚(neurula)脊索动物早期胚胎发育中继原肠胚后的重要发育阶段。开始于神经板的形成,终止于神经管的合拢。脊索是胚胎早期纵贯胚体的中轴,诱导其上方(背方)未分化外胚层细胞转变为中枢神经系统原基。首先,脊索上方的背部外胚层细胞伸长加厚,形成前宽后窄的神经板;神经板边缘加厚起褶形成神经褶;神经

小麦胚和胚乳的发育

小麦胚和胚乳的发育 通常所说的小麦种子实际上是一果实,它是由整个子房发育而成。在发育过程中,小麦的果皮和种皮愈合在一起不能分开,这类果实特称为颖果。禾本科植物,如玉米、高梁、水稻、大麦、小麦等都形成颖果。本实验以小麦为材料,作为单子叶植物的代表。取不同发育时期(授粉后不同天数)的小麦子房制片,观

桑椹胚的胚泡形成过程

桑椹胚增殖、分裂,当卵裂球数达到100个左右时,细胞间开始出现小的腔隙,最后融合成一个大腔,桑椹胚细胞继续发育为胚泡腔。此时,实心的桑椹胚演变为中空的泡状,称胚泡( blastor-cyst)。胚泡壁为1层扁平细胞,称滋养层;腔内的一侧有一细胞团,称内细胞群( inner-cellmass)。覆盖在

中国热科院椰子所在椰子体胚发育轨迹方面取得重要进展

近日,中国热科院椰子所、热带作物生物育种全国重点实验室热带棕榈作物生物育种团队在椰子体胚发育轨迹方面取得重要进展。利用单细胞转录组技术(scRNA-seq)构建了椰子合子胚(ZE)、胚性愈伤组织(EC)和体细胞胚(SE)的单细胞图谱及发育轨迹,挖掘了CnGRF12等潜在发育调控因子。    椰子(C

遗传发育所在小麦胚发育的表观组调控方面取得进展

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胚状体形成的直接途径和间接途径

直接途径和间接途径1、直接:从外植体某些部位直接诱导分化出胚状体。2、间接:在固体培养中外植体首先形成愈伤组织,然后再分化成为体细胞胚。在悬浮培养中先产生胚性细胞团再形成体细胞胚。直接:e.g 叶片;分为两个阶段,第一阶段为诱导期,叶片表皮或亚表皮细胞接受刺激,进入分裂状态。第二阶段是胚胎发育期,在

脱落酸调节种子胚的发育的作用

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多胚生殖的定义和过程

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Mol-Cell:-发育过程中染色体的结构重组

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利用人胚胎干细胞构建的胚状体揭示BMP4破坏胚胎对称性

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