北大拟自主设置教育硕士专业学位授权点
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北大拟自主设置教育硕士专业学位授权点
原文地址：http://news.sciencenet.cn/htmlnews/2023/9/509533.shtm
教育部：扩大高校专业设置自主权－加强经费管理
教育部等五部门关于深化高等教育领域 简政放权放管结合优化服务改革的若干意见 各省、自治区、直辖市人民政府，国务院各部委、各直属机构： 为深入贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会精神，全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，完善中国特色现代大学制度，破除束缚高等教育改革发
教育硕士毕业生面临就业新问题
近年来，我国对于专业硕士学位日益重视，各高校也在纷纷扩大学位的招生规模。而作为专业硕士学位的重要组成部分，教育学硕士也逐渐受到考生的欢迎，每年报考的人数持续走高。 然而，在这一过程中，部分高校的教育硕士毕业生面临了一些意想不到的就业问题。 专业模糊影响学生就业 2020年，全国高等教育的毛
教育部：今年硕士生扩招18.9万
国务院联防联控机制2月28日举行新闻发布会，介绍鼓励企业吸纳高校毕业生、农民工就业相关政策有关情况。教育部副部长翁铁慧表示，今年将扩大硕士研究生招生和专升本规模，预计同比增加18.9万、32.2万人。 扩招硕士研究生18.9万 教育部副部长翁铁慧表示，今年将扩大硕士研究生招生和专升本规模，预
清华北大自主招生开考－清华“暴难”北大“偏怪”
昨天(1月1日)上午，清华大学、北京大学同时进行2009年高校自主招生笔试，全国有7000多名考生参加了两校的考试。人民大学、北京航空航天大学等其他院校也将陆续在元旦期间开展自主招生的考试。 ■清华 报考情况 1800多人在京赶考 清华大学本科生招生办公室主任孟芊介绍
教育部：临床医学硕士将考医患沟通
教育部日前印发《关于推进临床医学、口腔医学及中医专业学位硕士研究生考试招生改革的实施意见》，这是继临床医学专业从七年制招生调整为“5+3一体化”之后的又一改革措施。 《意见》要求，从2017年全国硕士研究生招生起，全面实施临床医学类专业学位硕士研究生考试招生改革，临床医学类专业学位和医学学术学
全日制教育硕士应该具有扎实的研究实践能力
我国近几年来推进的专业学位研究生教育以及在专业学位研究生实践能力的培养方面，均已取得显著成绩。但由于我国在专业学位研究生教育方面起步较晚，各方面发展还很不成熟，尤其在实践能力的培养方面可能仍处于一个探索、发展的阶段。如何使学生“具有扎实的实践研究能力”，需要进一步思考措施、有效落实。 实践能
全国硕士研究生招考《教育综合考试大纲》公布
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本科教育改革的北大样本
一颗麦粒，开始只是麦粒（正），但它实际上已包含了突破自己、否定自己的因素，就是要长成麦苗。当它真的长成麦苗时，就不再是麦粒，而是达到了麦粒的对立面（反）。麦苗最后还会成熟、结种、产生新麦粒。新麦粒不是麦苗，也不同于原来的麦粒，而是两者综合的产物（合）。这是德国哲学家黑格尔为解释“正反合”逻辑所举的例
北大教授：现在的硕士论文像综述，博士论文像专著
论文和专著是学术成果的两种基本载体，如果说还有第三种的话，那就是教科书。但现在学术界对教科书贬褒不一，教科书在我国过去采取主编制，内容几乎千篇一律，是所谓公知，即公开的知识或者公共的知识，这是不存在知识产权的知识。因此，对教科书的学术评价较低，认为教科书没有学术含量。 当然，最近这些年来对教科
男子冒充北大教授自主招生－自称高招常务理事
一名叫戴建华的男子，从2011年至今，冒充北大教授在外省多个中学开办讲座，并自称是“北大自主招生考试研究中心常务理事”，在今年高招期间，前往外省招生调研。北京大学查证后表示，此人并非北大教职工，该校也没有常务理事这一职位。 一位名为“AAA真相AAA”的网友发帖称，自己就读于北京十二
教育部：硕士扩招18.9万人：怎么扩，如何招
教育部近日印发通知，扩大硕士研究生招生规模，明确2020年将计划扩招18.9万名硕士研究生。对于考生而言，每增加一个招生名额就多了一份被录取的希望，特别是在2020年硕士研究生报考人数达到历史最高的背景下。 扩招18.9万人意味着什么？招生名额又会如何分配？高校各方面资源做好准备了吗？ 扩招
教育部公布《独立学院设置与管理办法》
教育部近日公布《独立学院设置与管理办法》，该办法将从4月1日起正式实施。《办法》规定，高校独立学院必须自授学士学位，此举意味着独立学院“母校光环”的减弱。 《办法》规定，独立学院对学习期满且成绩合格的学生，颁发毕业证书，并以独立学院名称具印，对符合条件的学生颁发独立学院的学士学位证书。而现有在校学生
高校学位授权自主审核意味着什么
4月27日，教育部公布国务院学位委员会印发的《关于印发自主审核单位名单的通知》，清华大学、北京大学等20所高校被确定为首批学位授权自主审核高校。 这些高校将拥有哪些自主权？教育“放管服”放大招，对高校学科建设意味着什么？ 高校获得三大办学自主权 我国的学位制度由国家制定统一的学位授予标准，
北大改革解读：教育供给从“配给”到“供给侧”
4月26日，北京大学在校内信息门户网站发布通知，同步公布《北京大学本科教育综合改革指导意见》及《北京大学2016年本科教育改革实施方案要点（试行）》，改革坚持以立德树人为根本，坚持以学生成长为中心和“加强基础、促进交叉、尊重选择、卓越教学”的基本理念，着眼于提升学生的教育学习成长体验，一系列创
教育部自主智能无人系统前沿科学中心揭牌
12月23日，依托同济大学建设的上海自主智能无人系统科学中心（以下简称科学中心）学术委员会第二次全体会议在上海举行。当天，依托同济大学建设的教育部自主智能无人系统前沿科学中心揭牌。 会上，上海市人民政府副秘书长陈鸣波、上海市教委一级巡视员蒋红、同济大学党委书记方守恩、同济大学校长陈杰共同为教
浦家齐：警惕自主招生落入应试教育樊笼
必须通过讨论，把自主招生的目标搞清楚，结束运行10年的迷茫局面。浦家齐 当我国本科院校的自主招生试点进入第10个年头的时候，试点院校也从22所扩展到80所。这时候许多人开始反思，为什么10年努力，自主招生尚未达到预期目标？但是，似乎更加值得反思的事实是，我们在规划自主招生时根本
教育部：拟同意设置5所本科高等学校
原文地址：http://news.sciencenet.cn/htmlnews/2023/11/512661.shtm关于拟同意设置本科高等学校的公示根据《中华人民共和国高等教育法》《普通高等学校设置暂行条例》《普通本科学校设置暂行规定》有关规定以及第八届全国高等学校设置评议委员会考察评议结果，经教
9所重点大学研究生院院长热议教育改革
“研究生扩招带来质量下降”“一位导师带几十个研究生”“硕士生找工作工资几乎与本科生相同”……近几年，这样的新闻不断见诸媒体，成为社会关注的焦点。人们不禁发问：中国的研究生教育怎么了？已走过90年历程的中国研究生教育今后该向何处去？ 1月19日，考生在南京河海大学考点查找自己的考场。当日，200
两硕士教不了一个小学生－谁靠教育焦虑“吃饭”
原文地址：http://news.sciencenet.cn/htmlnews/2017/9/387876.shtm新华社南京９月１２日电 题：两个硕士竟教不了一个小学生——谁在靠你的教育焦虑“吃饭” 新华社记者蒋芳
教育部印发2019硕士研究生招生工作管理规定
教育部关于印发《2019年全国硕士研究生招生工作管理规定》的通知 各省、自治区、直辖市高等学校招生委员会、教育厅（教委）、教育招生考试机构,新疆生产建设兵团教育局,有关部门（单位）教育司（局）,中央军委训练管理部职业教育局,各硕士研究生招生单位： 为做好2019年全国硕士研究生招生工作,现将
全国工程硕士研究生教育创新院校名单公布
根据全国工程硕士专业学位教育指导委员会（以下简称教指委）“关于开展工程硕士研究生教育创新院校评选活动的通知”（教指委[2010]9号），经专家组评审，教指委审定与公示，共有50个工程硕士培养单位获得“全国工程硕士研究生教育创新院校”荣誉称号，170个工程领域获得“全国工程硕士研究生教育
教育部印发2021硕士研究生招生工作管理规定
教育部关于印发《2021年全国硕士研究生招生工作管理规定》的通知 教学函〔2020〕8号 各省、自治区、直辖市高等学校招生委员会、教育厅（教委）、教育招生考试机构，新疆生产建设兵团教育局，有关部门（单位）教育司（局），各硕士研究生招生单位： 为做好2021年全国硕士研究生招生工作，现将《
北大清华教授谈硕士培养：应摈弃精英化视角－强调过渡性
■ 访谈动机 “工作起来‘研究生不如双学士，双学士不如本科生’。”随着硕士研究生毕业人数的急剧增长，最近几年，质疑硕士研究生“含金量”的声音越来越高。一些观察者甚至担心，硕士研究生教育中存在着的“惯性”正使硕士研究生培养“积重难返”——硕士研究生学历正在经历着“集体贬值”。而随着就业压力的增加，越来
瞄准岗位用人、薪酬经费等问题：给高校放权松绑动真格
教育部、中央编办、发展改革委、财政部、人力资源和社会保障部6日联合印发《关于深化高等教育领域简政放权放管结合优化服务改革的若干意见》（以下简称《意见》）。《意见》瞄准高等教育改革发展中的学科专业、编制、岗位、进人用人、职称评审、薪酬分配等方面的深层次问题，进一步向地方和高校放权，给高校松绑减负
北大－上海财大等事件风波后－教育部回应了！
16日上午的教育部新闻发布会上，有记者提问：“尽管我们一直在强调师德师风建设，但是近期还是发生了北大、上海财大等高校教师违反师德师风的事件，请问教育部对此怎么看？” 对此，教育部教师工作司司长任友群表示，目前这两所高校已经将查处结果及时对外公布，教育部一直高度重视师德师风建设，对极个别教师性骚
2020年在学研究生总规模将达300万人
‘十三五’规划提出，期末千人注册研究生数达到2人，目前已超过2人；在学研究生总规模达到290万人，今年将达到300万人；专业学位硕士招生占比达到60%左右，目前已经超过了60%。‘十三五’期间授予博士学位33万人、硕士学位339万人。”教育部学位管理与研究生教育司司长洪大用3日表示。 3日，教育
教育部回应大学是否提前放寒假：可自主安排
教育部防控办主任、体育卫生与艺术教育司司长王登峰13日指出，目前的情况只是对涉疫学校和需要暂停上下学的地方及时启动在线教学，还没有必要全面开展线上教学。针对是否提前放寒假的问题，王登峰指出，要根据各地各校的实际情况，由各地各校进行自主决定。 国务院联防联控机制11月13日召开新闻发布会。会上有记
教育部部署2023年全国硕士研究生招生考试安全工作
从教育部获悉，2023年全国硕士研究生招生考试将于2022年12月24日至26日举行。近日，教育部会同国家教育统一考试工作部际联席会议有关成员单位，召开2023年全国硕士研究生招生考试安全工作视频会议，全面动员和部署考试安全工作。会议指出，研究生招生考试是国家教育考试的重要组成部分，是国家选拔高层次
教育部部署2020年全国硕士研究生招生考试安全工作
2020年全国硕士研究生招生考试将于2019年12月21日至23日举行。近日，教育部会同国家教育统一考试工作部际联席会议制度成员单位，召开2020年全国硕士研究生招生考试安全工作视频会议，部署考试安全工作。教育部党组成员、副部长翁铁慧出席会议并讲话。 翁铁慧强调，研究生招生考试是重要的国家教育