面对高校转学问题应突破“刻舟求剑”式公平观
原文地址：http://news.sciencenet.cn/htmlnews/2024/1/516875.shtm ■卢晓东近日，北京市教育委员会发布了关于北京地区普通高等学校学生跨省转学结果的公告。公告显示，根据《北京市教育委员会关于做好普通高等学校学生转学工作的实施意见》，共有8名大学生实现了跨省转学，涉及清华大学、北京工业大学、北京建筑大学、首都经济贸易大学等多所高校。该消息一经发布，随即引发公众热议，但人们关注的焦点大多集中在学生转入高校与转出高校的层次和高考分数上，却忽略了一个更重要的问题——相较于北京市在地高校百万级别的大学生数量，区区8名跨省转学生是不是太少了？学生流动具有重要价值在很多人的认知中，“转学”一词似乎只适用于中小学。但事实上，我国高校是允许学生跨校转学的，只是要求要严格得多。我国2017年颁布的《普通高等学校学生管理规定》提出，“因患病或者有特殊困难、特别需要，无法继续在本校学习或者不适应......阅读全文
清华本科生转学杭州电子科技大学，转学原因不便透露
北京市教育委员会网站1月2日发布公告，8名高校学生拟跨省转学。其中，清华大学数学与应用数学专业一名学生拟转入杭州电子科技大学计算机科学与技术专业的消息引发公众关注。被网友称为“逆向转学”。除此之外，公告还涉及华南理工大学、北京工业大学、首都经济贸易大学等多所高校。 1月4日上午，大皖新闻记者查
面对高校转学问题应突破“刻舟求剑”式公平观
原文地址：http://news.sciencenet.cn/htmlnews/2024/1/516875.shtm ■卢晓东近日，北京市教育委员会发布了关于北京地区普通高等学校学生跨省转学结果的公告。公告显示，根据《北京市教育委员会关于做好普通高等学校学生转学工作的实施意见》，共有8名大学生实现了
做好本科专业设置工作－提升高校人才培养质量
近日，教育部印发《关于公布2021年度普通高等学校本科专业备案和审批结果的通知》，教育部高等教育司负责人就有关问题回答了记者提问。1.请简要介绍此次专业备案和审批工作的基本情况。答：根据《普通高等学校本科专业设置管理规定》，我部组织开展了2021年度普通高等学校本科专业设置和调整工作。经申报、公示、
喻海良：勿让本科教育制约人才培养
10月7日，诺贝尔生理学或医学奖公布。63岁的美国生物学家詹姆斯·E·罗斯曼(James E.Rothman)，65岁的美国细胞生物学家兰迪·谢克曼(Randy W. Schekman)和58岁的德国生物化学家托马斯·聚德霍夫(Thomas C. Südhof)共享该奖。 随着诺贝
完善本科人才培养机制－提升学士学位授予质量
近日，国务院学位委员会印发了《学士学位授权与授予管理办法》（以下简称《办法》）。国务院学位委员会办公室负责人就相关问题回答了记者提问。 1. 请介绍一下制定出台《办法》的背景是什么？ 答：习近平总书记在全国教育大会上指出，要牢牢抓住全面提高人才培养能力这个核心点。贯彻总书记指示，全面提高人才
教育部介入调查湖大转学事件－17转学生回原校
湖南大学近日被曝一次性接受１７名外校研究生转学入校就读，被公众质疑或存“转学腐败”。２８日新华社记者独家采访湖南大学党委书记刘克利，他表示“会尽快公布调查结果”。另外，湖南省教育厅相关负责人也表示：“１７名转学生将回到原来的学校就读。” 经新华社记者多方证实，目前教育部相关部门已派专人赴湖南，
关于深化本科教育教学改革－提高人才培养质量的意见
各省、自治区、直辖市教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局，有关部门（单位）教育司（局），部属各高等学校、部省合建各高等学校： 为深入贯彻全国教育大会精神和《中国教育现代化2035》，全面落实新时代全国高等学校本科教育工作会议和直属高校工作咨询委员会第二十八次全体会议精神，坚持立德树人，围绕
高校转学：能“下”更要能“上”
原文地址：http://news.sciencenet.cn/htmlnews/2023/7/505023.shtm
招收转学生，香港高校扩招可能带来的新契机
原文地址：http://news.sciencenet.cn/htmlnews/2023/11/511843.shtm 不久前，中国香港特区政府在其《施政报告》中提出，为将香港建设成为国际高等教育枢纽，自2024/25学年起，香港八大院校非本地学生限额计划由此前的20%提升一倍至40%，实际扩招
高校学生转学：不应只是向下流动
原文地址：http://news.sciencenet.cn/htmlnews/2023/7/505053.shtm
面对高校转学问题，应突破“刻舟求剑”式公平观
原文地址：http://news.sciencenet.cn/htmlnews/2024/1/516918.shtm
熊丙奇：“大学生校际转学”别重蹈覆辙
《北京市中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》（征求意见稿）公布。在人才培养体制改革中，北京市提出“探索建立高等学校学生校际转学制度”，格外引人注目。 被一所大学录取，不管你对大学有多不满，对其教育教学有多不适应，摆在眼前的路只有两条——要么选择退学重新高考
熊丙奇：生源危机袭来－民办高校难逃破产
自今年上半年《2011年高招调查报告》发布以来，有关高校生源危机的讨论便持续不断。不少专业人士认为，生源危机既让一些学校面临重组甚至破产的压力，又是推进高考改革、促进高考公平的良机。 针对生源危机，学校、教育行政系统是否作好了相应的准备？这一危机对高校尤其是高职高专、民办高校在高等教育管理制度
大学“插班”试了20余年，为何“转学”的依然寥寥无几
原文地址：http://news.sciencenet.cn/htmlnews/2023/5/500685.shtm
中国科大校长侯建国与一年级本科生谈创新与创新人才培养
6月20日上午，中国科学技术大学校长侯建国在东区大礼堂面向2009级本科生举办报告会，与他们坦诚交流，畅谈创新与创新人才培养，表示要“为理想的种子提供肥沃的土壤”。这是继为2008级本科生做“科大人与科大精神”报告后的第二场报告。 报告会伊始，侯建国结合“钱学森之问”，强调了
凤翔村民望污染企业迁离－学生转学逃离血铅阴影
距“血铅事件”发生两周，陕西省凤翔县长青镇铅污染村庄仍不平静，记者在现场看到，警车在四处巡逻，昨晚7时，从宝鸡市各县区调来的警察仍在东岭冶炼公司附近的村庄马路上站岗。 宝鸡市政府召开的新闻发布会称，数百名干部组成的工作组已经进村，血铅普查范围扩大到8个村的儿童。 当地学校将于本月24
指导本科生科研
原文地址：http://news.sciencenet.cn/htmlnews/2022/10/488186.shtm
人才培养需经师亦需人师
中国传统教育里有很多好的东西，我认为，最好的就是“经师易遇，人师难遭”的思想，即“经师”与“人师”是统一的，只做“经师”并不是合格的老师，既做“经师”又做“人师”才是合格的，也就是要教会学生“为人”“为学”“为事”。 ■本报记者 王之康 自高考恢复至今，我国高等教育经历了长达40年的快速发展
“本转专”：严把出口关的试水之举
自去年7月出台《普通本科生转专科管理办法（试行）》引起普遍关注后，近日，华中科技大学将18名学分不达标学生从本科转到专科一事，再次让该校成为舆论焦点。 一方面，此举得到了教育界人士的普遍点赞，比如教育部高教司司长吴岩就肯定了该校这一做法：“适度增加学生不按时毕业率是应该的，本科生有一定的淘汰
卢晓东研究员：取消“清考”后还需改什么？
毛泽东同志在早期革命生涯中，观察和研究问题并不过多地引用、依赖于理论。在1930年5月《反对本本主义》一文中，他指出，“中国革命斗争的胜利要靠中国同志了解中国情况”。（见《毛泽东选集》第一卷109-116页）在《中国的红色政权为什么能够存在》一文中，经过细致调查研究，毛泽东同志对于巩固井冈山革命
“学术特区”：能否打破人才培养瓶颈
目前，我国很多高校都在进行以“尖子班”培养拔尖创新人才的尝试。这些凝聚了高校最优秀的教授和最拔尖的学生，采取最先进最灵活教学方式的“尖子班”，被形象地称为高校的“学术特区”。 在中国高等教育界，“钱学森之问”激荡着无数人的心灵。长久以来，找到一条符合国情的培养杰出人才的道路，一直吸引
破解芯片人才培养“卡脖子”难题
11月，新一年毕业季刚刚开启。一所地处三线城市的大学里，有两名硕士毕业生早早迎来了让人艳羡的工作机会——年薪35万元，从事芯片设计工作。 疫情冲击、经济放缓、竞争激烈，为什么这两个年轻人却能轻松过关？ “我们参与了中国科学院大学（以下简称‘国科大’）‘一生一芯’计划，全程参与处理器芯片从设计
运用增值评价提升人才培养质量
日前，教育部在其下发的《普通高等学校本科教育教学审核评估实施方案（2021—2025年）》中，提出“改进本科教育教学评估，推动提高本科人才培养质量”。而在2020年10月，中共中央、国务院印发的《深化新时代教育评价改革总体方案》中，将“增值评价”与结果评价、过程评价、综合评价一起，视为保证教育评价科
解读|“十四五”健康人才培养
促进卫生健康事业高质量发展，推动健康中国建设，人才是关键。为贯彻落实中央人才工作会议精神和《“健康中国2030”规划纲要》，国家卫生健康委根据卫生健康工作面临的新形势新任务，以及机构改革赋予的新职能新要求，坚持需求导向、问题导向和目标导向，编制印发《“十四五”卫生健康人才发展规划》以下简称《规划》）
破解芯片人才培养“卡脖子”难题
11月，新一年毕业季刚刚开启。一所地处三线城市的大学里，有两名硕士毕业生早早迎来了让人艳羡的工作机会——年薪35万元，从事芯片设计工作。 疫情冲击、经济放缓、竞争激烈，为什么这两个年轻人却能轻松过关? “我们参与了中国科学院大学(以下简称‘国科大’)‘一生一芯’计划，全程参与处理器芯片从设计
时评：教授教本科动力何在
近日，教育部发布了《教育部关于中央部门所属高校深化教育教学改革的指导意见》。意见明确指出，教授、副教授（高级职称教师）要更多承担本科教学任务，不断提高高校教学水平。完善管理办法，落实教授给本科生上课基本制度，将承担本科教学任务作为教授聘任的基本条件，让优秀的教师为本科一年级学生上课。 相信只
本科教育的“中外对话”
“不抓本科教育的高校不是合格的高校”……日前，由全国5.2万名教育工作者在主会场和分会场共同参加的新时代全国高等学校本科教育工作会议，让高教大计、本科为本成为了与会者的一个共识。应该说，近些年来，本科教育在高校中的受重视程度正在逐步提升，但一直以来，人们都喜欢把中国本科教育与外国本科教育作比较
日本科技真的衰落了吗？
原文地址：http://news.sciencenet.cn/htmlnews/2023/11/512249.shtm
教育部：职业本科与普通本科在证书效用方面价值等同
据教育部网站消息，为进一步完善学位体系，经国务院学位委员会审议通过，国务院学位委员会办公室日前印发了《关于做好本科层次职业学校学士学位授权与授予工作意见》(以下简称《意见》)。 《意见》贯彻全国教育大会和全国职业教育大会精神，按照《国家职业教育改革实施方案》有关工作部署，落实立德树人根本任务，
职业本科与普通本科学位证书具有同样效力！官方明确
国务院学位委员会办公室日前印发了《关于做好本科层次职业学校学士学位授权与授予工作意见》（以下简称《意见》），明确在证书效用方面，普通本科和职业本科价值等同，在就业、考研、考公等方面具有同样的效力。 《意见》明确，将职业本科纳入现有学士学位工作体系，按学科门类授予学士学位，学士学位证书格式一致，