“小院高墙”之外，拔尖创新人才培养还有哪些选项
原文地址：http://news.sciencenet.cn/htmlnews/2024/3/518416.shtm施大宁 全国政协委员、南京航空航天大学副校长赵玉龙 全国人大代表、西安交通大学精密微纳制造技术全国重点实验室执行主任编者按这两天，2024年全国两会在京正式拉开帷幕，一些关乎高等教育长远发展和底层逻辑的热点话题也再度进入公众的视野。对于这些问题，与会的代表委员们有哪些真知灼见？为此，《中国科学报》大学版在两会期间推出“两会高教问答”特别报道，以分享代表委员们对于相关问题的意见和建议，以及他们在日常工作中的所思所想。■本报记者 陈彬优秀人才是不可能在封闭环境中培养出来的。在这个问题上，我不赞同有些学校“小院高墙”式地搞一个“小班”，寄希望通过配置优质资源培养出创新人才的做法，这是不切实际的。今年年初，中国人民大学评价研究中心与全国高校信息资料研究会基于对339所中国头部高校2023年工作动态的......阅读全文
习近平：让人才创新创造活力充分迸发
中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平日前作出重要指示强调，办好中国的事情，关键在党，关键在人，关键在人才。综合国力竞争说到底是人才竞争。要加大改革落实工作力度，把《关于深化人才发展体制机制改革的意见》落到实处，加快构建具有全球竞争力的人才制度体系，聚天下英才而用之。要着力破除体制机制障碍
复旦大学探究人才创新培养新思路
人才就是生产力。党的十八届五中全会的“十三五”规划建议将人才作为优先发展战略并置于极高位置。高校一直承担着培养人才的重任，而研究生教育是国家人才竞争和科技竞争的集中体现。 复旦大学研究生院开设了一门名为《系统哲学》的课程，主要讲授“系统哲学”这一已经得到数学和物理证明的哲学体系。主讲人是系统
高校创新型人才培养的责任担当
原文地址：http://news.sciencenet.cn/htmlnews/2023/3/497176.shtm 党的二十大报告指出，坚持创新在我国现代化建设全局中的核心地位。2019年我国迈入创新型国家行列。创新型国家的发展，有其内在的逻辑和鲜明特征，最为显著的标志就是教育、科技、人才在全
我国积极打造创新人才“宜居”环境
当今世界正处在新一轮科技革命的“拂晓”。中国要在新科技革命中取得主动，抢占未来发展制高点，必须拥有一支一流的创新人才队伍。 近年来，我国着力打造创新人才“宜居”环境，在选才、引才、用才和激励机制等方面进行了积极的探索和实践，不断激发人才创新活力。 做好顶层设计：为人才创新创业营造良好环境
创新人才培养的“短板”在哪里
景德镇陶瓷大学超越清华大学成为大国工匠培养强校，中南财经政法大学、山东科技大学、河南理工大学等高校挤进商业管理人才培养前20名，北京电影学院、哈尔滨医科大学成为商业创业类人才前20名高校…… 这些在“双一流”榜单中看不见的高校，近日在一份由深圳市人才集团有限公司联合清华
在产业一线培养创新人才
北京经济技术开发区，一项创新人才培养的供给侧改革正在进行——市区两级政府搭台，清华大学、北京大学、中国科学院微电子研究所等高校院所与龙头企业“同题共答”，依托北京集成电路卓越工程师创新研究院，将高水平科学研究和高层次人才培养推进到产业一线，打造产学研深度融合新范式。 校企合作“同题共答” 4
廖明宏：加强两岸高等教育人才交流有助互利共赢
原文地址：http://news.sciencenet.cn/htmlnews/2023/2/494881.shtm
周振团队入选国家创新人才推进计划“重点领域创新团队”
内容摘要： 他们是千里挑一的“千里马”， 每天都在上演着动人心弦、鲜为人知的创新创业故事。让我们追随2014年的聚光灯来了解他们的卓越贡献吧！他1994年获厦门大学工学硕士学位，1998 获厦门大学分析化学博士学位，2000年获德国吉森大学应用物理博士学位。2001—2004年在德国重离子加速中
科技部人才中心赴厦门、深圳调研科技创新创业人才工作
为深入推动创新人才推进计划，更好地服务科技创业人才，加强与地方合作，1月27-29日，科技部人才中心主任李普一行就科技创业人才培训辅导及创业管理与服务人才队伍建设等工作赴厦门、深圳调研，与厦门市科技局、深圳市科技创新委、国家会计学院、清华大学深圳研究生院、腾讯及中兴通讯等单位座谈，并对接了20
吸引人才！雄安新增各类创新创业人才2.5万名
18日，从雄安新区首届科技·人才·创新周新闻发布会上获悉，雄安新区着力打造有雄安特色的人才政策服务工作体系，形成引才聚才的强大合力，新增各类创新创业人才2.5万名。据介绍，雄安新区首届科技·人才·创新周将于3月20日至26日在雄安商务中心举行，活动主题为“聚雄才·创未来”。本次活动将推出一批创新创业
2018创新人才推进计划入选名单公布，306名领军人才入选
#aabbccdd1 td{border:1px solid #666666} #aabbccdd4 td{border:1px solid #666666} #aabbccdd5 td{border:1px solid #666666}序号姓名所在单位151宋国勇北京林业大学152宋海峰北京应
“投资未来”项目将助力培养绿色创新人才
12月13日，国际非营利机构气候组织、友成基金会、《中国慈善家》杂志在京联合举办“投资未来”论坛并启动“投资未来”青年领袖项目及专项基金。 “投资未来”项目是一个起步于中国、放眼全球，关注环境及社会可持续发展的青年领袖培养计划，以培养中高端社会创新人才为目标，发现和支持具有全球视野、卓越领
张杰：大学本质与创新人才培养
大学的本质 大学的使命是培养人才，灵魂是学术追求，根本属性是创新。对研究型大学来说，其本质就在于把一群极具创新思维的教师和一群极具创新潜质的学生聚集在一起，让他们的创造力互相激发，产生使学生受益终身的创造能力和创新智慧。因此，大学的三大职能，教学、科研和社会服务，也都围绕着培养创新
十九大代表：凝聚起创新人才“强磁场”
“坚定实施科教兴国战略、人才强国战略”“培养造就一大批具有国际水平的战略科技人才、科技领军人才、青年科技人才和高水平创新团队。”在十九大报告中，习近平总书记再次重申了人才的重要性。 正如总书记所说，人才资源是第一资源，也是创新活动中最为活跃、最为积极的因素。创新的事业呼唤创新的人才。多位十九
拔尖创新人才生源选拔评价亟待多维“升级”
近期，“强基计划”试点高校陆续发布了2024年“强基计划”招生简章。“五一”假期前，报考考生也已完成网上报名。这意味着新一轮“强基计划”的生源选拔环节已经启动。2020年1月，教育部发布《关于在部分高校开展基础学科招生改革试点工作的意见》，决定在部分高校开展基础学科招生改革试点，即“强基计划”。该计
把引进人才作为科技创新突破口
26日上午，天津市国家自主创新示范区建设动员会暨科学技术奖励大会在天津礼堂召开。天津市委代理书记、市长黄兴国出席并讲话。他强调，要坚定不移深入实施创新驱动发展战略，努力把自主创新示范区打造成为推动天津经济发展、科技创新的重要引擎。 黄兴国说，习近平总书记指出，谁牵住了科技创新这个牛鼻子，谁走
科技日报：强国大业寄望创新人才
从1901年到2007年的107年间，全世界共有518位科学家获得诺贝尔奖，而目前我国本土还没有出过一位诺贝尔奖获得者； 我国人力资本对经济增长的贡献率约为35%，而在发达国家这个数字达到了75%…… 人才！人才！士者，国之重器；得士则重，失士则轻。当国人为“钱学森之问”而陷入深思
拔尖创新人才需要怎样的自主培养体系
■刘承波 虞宁宁随着高考的结束，连日来，国内高校纷纷举办咨询会或校园开放日，以期吸引更多学子报考。其间，不同类型的拔尖创新人才培养项目成为很多高校的“卖点”，各种实验班、人才计划频频出现在公众面前。作为提升国家科技创新实力的动力源，全面提升拔尖创新人才自主培养质量是目前从国家层面到各高校必须面对的重
两院院士建言创新人才培养
“为什么我们的学校总是培养不出杰出人才？”——这是著名的“钱学森之问”，表达了老一辈科学家对我国教育和人才问题的深深忧虑。 在两院院士大会上，培养创新人才也是很多白发皓首的院士们最为关切的问题之一。他们除了在科研工作中身体力行、提携后进，更对我国创新型人才队伍建设提出了很多思考和建议
上海出台措施激发女性科技人才创新活力
中新网上海12月1日电 (记者 陈静)记者1日获悉，上海17个部门和单位联合印发《关于支持女性科技人才在上海市建设具有全球影响力的科技创新中心中发挥更大作用的若干措施》(下面简称《若干措施》)，以进一步激发上海女性科技人才创新活力。据此，上海举实措为女性科技人才创造生育友好型工作环境。根据《若干措施
拔尖创新人才需要怎样的自主培养体系
随着高考的结束，连日来，国内高校纷纷举办咨询会或校园开放日，以期吸引更多学子报考。其间，不同类型的拔尖创新人才培养项目成为很多高校的“卖点”，各种实验班、人才计划频频出现在公众面前。 作为提升国家科技创新实力的动力源，全面提升拔尖创新人才自主培养质量是目前从国家层面到各高校必须面对的重大问题。
拔尖创新人才需要怎样的自主培养体系
随着高考的结束，连日来，国内高校纷纷举办咨询会或校园开放日，以期吸引更多学子报考。其间，不同类型的拔尖创新人才培养项目成为很多高校的“卖点”，各种实验班、人才计划频频出现在公众面前。 作为提升国家科技创新实力的动力源，全面提升拔尖创新人才自主培养质量是目前从国家层面到各高校必须面对的重大问题。
聚人才交流之力－筑科技创新之基
实现高水平科技自立自强，是中国式现代化建设的关键。而实现高水平科技自立自强，归根结底要靠高水平创新人才。 4月15日至16日召开的第二十一届中国国际人才交流大会，是我国面向国际科技创新和国际人才交流的国家级、国际化、综合性展洽活动。来自28个国家和地区的948家机构和组织，近万名海内外政府代表
2023年英才计划启动－培养科技创新后备人才
2023年“英才计划”近日正式启动，实施范围进一步拓展，培养高校增至58所，覆盖25个城市，计划培养1700余名中学生科技创新后备人才。 “英才计划”由中国科协、教育部于2013年起共同组织实施，主要任务是选拔一批品学兼优、学有余力，具有创新潜质的中学生走进大学，在为期一年的培养过程中，使学生感
百千万人才工程创新讲坛聚焦新材料
9月23日，“新材料产业创新发展”百千万人才工程创新讲坛在北京理工大学举办，来自全国各地的130多位专家代表参加此次讲坛。 在开幕式上，北京理工大学校长、中国科学院院士胡海岩表示，日前北理工正式入选国家“双一流”建设名单，“材料科学与工程”学科入选“双一流”学科名单，值此之际承办“新材料产业创
华厦眼科成功创建“特级人才创新实验室”
近日，根据《泉州市院士工作站暨特级人才创新实验室建设管理规定》(泉委人才[2023]4号)要求，经泉州市委人才工作领导小组专题会议研究，同意认定泉州华厦眼科（301267）医院特级人才创新实验室，管理期限为2023年-2028年。 泉州华厦眼科医院特级人才创新实验室由厦门大学眼科研究所所长刘祖
中国科技创新人才培养、引进，路在何方？
全球新一轮科技和产业变革加速演进，中国面临科技创新人才培养、引进的新考验。全国两会期间，多位全国政协委员就加强中国科技创新人才建设提出建言。 解后顾之忧 支持青年“挑大梁” 北京航天飞行控制中心里有一群平均年龄不到35岁的年轻人。 中新社记者 侯宇 摄 青年是科技创新人才中的生力军，是最具活力
拔尖创新人才生源选拔评价亟待多维“升级”
近期，“强基计划”试点高校陆续发布了2024年“强基计划”招生简章。“五一”假期前，报考考生也已完成网上报名。这意味着新一轮“强基计划”的生源选拔环节已经启动。2020年1月，教育部发布《关于在部分高校开展基础学科招生改革试点工作的意见》，决定在部分高校开展基础学科招生改革试点，即“强基计划”。该计
第57届高博会，西部高等教育振兴与高校治理创新论坛
8月4日，作为第57届中国高等教育博览会的主论坛之一，西部高等教育振兴与高校治理创新论坛顺利召开。教育界、产业界代表200余人齐聚古都西安，以“西部高等教育振兴与高校治理创新”为主题，以高校治理创新为切入点，聚焦西部高等教育的振兴与发展，从高等教育的治理转向、大学内部资源配置、西部高等教育毛入学率的
高等教育特区，来了？
高等教育特区，来了？ 探索在深圳建立高等教育特区 “未来广东高等教育要适应粤港澳大湾区建设需要，在高等教育发展策略上作一些调整。”九三学社广东省委会拟向省政协会议提交集体提案24件，其中包括《关于契合粤港澳大湾区战略定位调整广东省高等教育发展策略的建议》。 提案指出，近年来广东省不断加大高