教育部:将动态调整学科专业要求,提高适配度

9月26日,国务院新闻办公室举行“推动高质量发展”系列主题新闻发布会。针对近期一些高校调整本科专业的情况,教育部副部长吴岩表示,“人才培养为本,本科教育是根”“本科不牢,地动山摇”,这就说明本科教育在高等教育里面具有不可替代的基础性重要作用。“现在全国本科高校有1308所,本科专业包括12个门类、93个专业类、816种专业,全国本科专业布点数有6.2万个。党的十八大以来,我们加快专业结构调整和优化。给大家通报两个数据:12年来,我们新增本科专业布点数2.1万个,撤销或停招不适合经济社会发展的专业布点数1.2万个。我们开展了一场数量足够多、力度足够大的学科专业结构调整。今年,我们增设了国家战略急需专业布点1673个,撤销了不适应经济社会发展的专业布点1670个,调整力度应该说是空前的。”吴岩介绍称。吴岩透露,下一步将会动态调整学科专业的要求。第一,要提高本科专业建设与国家战略急需的适配度。第二,要提高高校特别是地方高校专业建设与区......阅读全文

陈杰、吴岩任教育部副部长

  据人社部网站消息,国务院任免国家工作人员。任命陈杰、吴岩为教育部副部长;任命曹晓钟为中国气象局副局长;任命王祥喜为国家消防救援局第一政治委员,琼色为国家消防救援局局长,徐平为国家消防救援局政治委员。  免去田学军的教育部副部长、国家语言文字工作委员会主任职务;免去于新文的中国气象局副局长职务;免

教育部高教司司长吴岩:对不起良心的专业应该停办了

  “不能搞‘玩命’的中学,也不能办‘快乐’的大学。一部分学生天天打游戏、天天睡大觉、天天谈恋爱,‘醉生梦死’的日子一去不复返了。一部分教师‘认认真真培养自己,稀里马虎培养学生’的日子一去不复返了。一部分学校‘领导精力投入不足,教师精力投入不足,学生精力投入不足,资源配置投入不足’的日子一去不复返了

教育部:加强这个学科专业建设

  近日,教育部网站公布对“关于加强世界史学科建设,整合世界史教学资源,建设网上教学平台,试行学生跨校选课提案”的答复。答复中称,下一步,教育部将进一步推动高校加强世界史相关学科专业建设,支持高校联合建设世界史优秀资源共建共享平台,共同推动世界史学科创新发展。  答复原文:  近年来,教育部积极采取

教育部:将动态调整学科专业要求,提高适配度

9月26日,国务院新闻办公室举行“推动高质量发展”系列主题新闻发布会。针对近期一些高校调整本科专业的情况,教育部副部长吴岩表示,“人才培养为本,本科教育是根”“本科不牢,地动山摇”,这就说明本科教育在高等教育里面具有不可替代的基础性重要作用。“现在全国本科高校有1308所,本科专业包括12个门类、9

教育部:学科专业目录迎来重大调整

教育部6月14日召开新闻发布会,有关负责人介绍了党的十八大以来研究生教育改革发展成效。十年来,我国研究生教育持续完善学科专业结构、人才培养结构,为党和国家事业发展提供了有力人才支撑。学科专业调整机制放管相济,更加灵活,学科专业目录调整周期由10年缩短为5年,放权32所高水平大学自主设置学科专业,赋予

国务院任命!教育部迎来2位新副部长

  据人社部网站1月6日消息,国务院任免国家工作人员。任命陈杰、吴岩为教育部副部长。  陈杰此前为同济大学校长,吴岩此前任教育部高等教育司司长。  同济大学官网简历显示,陈杰出生于1965年7月,福建福清人,教授,博士生导师,2017年当选为中国工程院院士。  陈杰还是党的二十大代表,去年10月当选

教育部公布2007年备案高校自设学科专业名单

同时公布了2007年撤销的已备案自设学科专业名单 日前,教育部在其官方网站公布了《2007年备案的一级学科范围内自主设置学科、专业名单》和《2007年撤销的已备案自设学科、专业名单》。名单如下: 2007年备案的一级学科范围内自主设置学科、专业名单(按一级学科排列) 一

教育部:打造西南地区高等教育对外开放桥头堡

原文地址:http://news.sciencenet.cn/htmlnews/2021/3/455343.shtm 今天(3月31日),国务院新闻办公室举行新闻发布会。布会上,教育部高等教育司司长吴岩表示,要以重庆、成都为战略支点,发挥高水平大学和高等教育集群的集聚溢出效应,打造西南地区高等教

教育部:智慧高教上线

3月28日,国家高等教育智慧教育平台(以下简称“智慧高教”)正式上线。 3月29日,在教育部新闻发布会上,教育部高等教育司司长吴岩表示,下一步,“智慧高教”将持续在内容和技术上进行升级迭代,计划从四个方面重点发力。 其中之一即出海为世界高等教育贡献中国力量。吴岩介绍,智慧高教平台链接了“爱课

教育部等九部门:超前布局这类学科专业

  近日,教育部等九部门印发《关于加快推进教育数字化的意见》。  《意见》提出,推动学科专业数字化升级和科研范式变革。面向数字经济和未来产业发展,优化高等教育学科专业设置,超前布局数字领域学科专业,一体化推进人才培养、科技创新、技术研发和成果转化。加快建设新形态国家数字大学,探索线上非学历、学历教育

西部高校高层次人才若在聘期流出取消称号和经费

  “我们要支持西部高校设立‘西部振兴人才岗’,对中西部特别是西部高校的高层次人才,聘期之内如果流出西部,要取消相应的称号和经费支持等新政策。”12月27日,在教育部新闻发布会上,教育部高等教育司司长吴岩在谈及下一步加大中西部教育振兴方面的工作举措时表示。  吴岩介绍,在具体政策支持方面有八个政策点

周天华任教育部直属高校工作办公室主任(兼)

原文地址:http://news.sciencenet.cn/htmlnews/2023/10/509937.shtm近日,教育部官网发布文件《中共教育部党组关于周天华、吴岩同志职务任免的通知》:经研究决定,周天华同志任教育部直属高校工作办公室主任(兼),免去吴岩同志的教育部直属高校工作办公室主任职

未来技术学院什么样?

       不是原来的,是未来的;不是固化的学科中心,是变化的培养中心;不是人才培养模式改革,是人才培养范式变革;不是学科专业的升级,是组织结构的外科手术式革新;不是未来技术研究院,是未来技术领军人才培养基地。 教育部日前公布包括北京大学、清华大学在内的首批12所未来技术学院建设高校名单。对于

教育部等五部门:将优化调整高校两成左右学科专业布点

  日前,教育部会同国家发展改革委、工业和信息化部、财政部、人力资源社会保障部印发《普通高等教育学科专业设置调整优化改革方案》(以下简称《改革方案》),进一步调整优化学科专业结构,推进高等教育高质量发展。  工作目标  ■到2025年,优化调整高校20%左右学科专业布点,新设一批适应新技术、新产业、

巅峰对话:北京东西分析仪器有限公司市场部吴岩总监

近日,在第五届样品制备会议上,北京东西分析仪器有限公司市场部吴岩总监接受了我们的专访。作为行业内的佼佼者,吴岩总监分享了公司在分析仪器领域的最新进展、技术创新及市场发展战略。吴岩详细介绍了东西分析的产品系列及其应用领域。公司产品主要分布于煤炭安全、医疗诊断和通用分析仪器三大行业,其中通用分析仪器涉及

新文科教育研究中心揭牌:呼吁应用复合型文科人才

   日前,由教育部新文科建设工作组主办的新文科建设工作会议在山东大学(威海)召开。会上,正式发布了《新文科建设宣言》(以下简称《宣言》),对新文科建设作出全面部署。  教育部高教司司长吴岩表示,“新文科”就是文科教育的创新发展。他强调,文科建设不仅影响文科本身、影响理工农医教育,更影响高等教育全局

教育部:实施“慕课西部行计划”2.0

  教育部今天(27日)召开新闻发布会,围绕振兴中西部高等教育情况,介绍“我为群众办实事”实践活动成效。教育部高等教育司司长吴岩介绍,将把“慕课西部行计划”从1.0升级到2.0。  据介绍,现行的慕课西部行计划1.0版主要是送课,也就是把好课送到西部去。2.0版将进一步拓围,从原先的课堂教学,更多拓

夏立新任华中师范大学党委书记

1月11日,教育部党组宣布了有关任免决定,夏立新同志任华中师范大学党委书记,赵凌云同志不再担任华中师范大学党委书记职务。教育部党组成员、副部长吴岩出席会议并讲话。教育部人事司、湖北省委组织部有关负责同志出席会议。

沈国华任教育部经费监管事务中心主任

原文地址:http://news.sciencenet.cn/htmlnews/2024/2/517398.shtm2024年2月6日,教育部党组宣布了有关任免决定,沈国华同志任教育部经费监管事务中心主任;因另有任用,赵建军同志不再担任教育部经费监管事务中心主任职务。教育部党组成员、副部长吴岩出席会

侯振发任中南财经政法大学党委书记

1月11日,教育部党组宣布了有关任免决定,侯振发同志任中南财经政法大学党委书记,栾永玉同志不再担任中南财经政法大学党委书记职务。教育部党组成员、副部长吴岩出席会议并讲话。教育部人事司、湖北省委组织部有关负责同志出席会议。

我国工程教育迈入全球“第一方阵”

  “工程教育”,是我国高等教育在国际舞台上的一张“名片”。  2016年6月,随着国际工程联盟大会《华盛顿协议》全会全票通过中国的“转正”申请,标志着我国成为国际本科工程学位权威互认协议的正式成员,我国的工程教育质量认证体系实现国际实质等效。  就在不久前,一条消息再次吸引全社会的关注:截至201

高校学科专业迈向分类发展特色发展

   党的二十大报告提出,培养造就大批德才兼备的高素质人才,是国家和民族长远发展大计。  日前,教育部等5部门印发《普通高等教育学科专业设置调整优化改革方案》(以下简称《改革方案》),推动开展学科专业设置调整优化改革工作。  近年来,我国高校在学科专业建设和人才培养方面取得了哪些成果?进一步调整优化

教育部:加快构建高等教育高质量发展体系

  “下一步,我们将以新发展理念为统领,着力推进高等学校质量文化建设,加快构建高等教育高质量发展体系,努力开创高等教育提质创新发展的新局面。”教育部高等教育司司长吴岩3日表示。 3日,教育部召开新闻发布会,介绍“十三五”高等教育改革发展、思政工作、人才培养和科技创新等工作的有关进展情况。吴岩在会

“拔尖计划”升级2.0版-高校如何培养“大师”

我们不仅要培养科学家,还要培养思想家,要通过‘拔尖计划’培养中国的大师。”在近日举办的2018年“基础学科拔尖学生培养试验计划”工作研讨会上,教育部高等教育司司长吴岩这样说。 据了解,“拔尖计划”也就是“基础学科拔尖学生培养试验计划”,是国家为回应“钱学森之问”而推出的一项人才培养计划,旨

教育部:全面启动基础学科拔尖计划2.0

  17日,教育部举办新闻发布会,介绍党的十八大以来我国高等教育改革发展成效有关情况。  教育部高等教育司司长吴岩表示,十年来,高等教育培养质量高起来了,“学生忙起来、教师强起来、制度硬起来、质量高起来”成为战线普遍共识和努力方向。以一流专业和一流课程建设“双万计划”为牵引,共认定8031个国家级、

林宇任教育部职业教育发展中心主任

原文地址:http://news.sciencenet.cn/htmlnews/2024/1/516614.shtm1月22日,教育部党组宣布了有关任免决定,林宇同志任教育部职业教育发展中心主任;因另有任用,彭斌柏同志不再担任教育部职业教育发展中心主任职务。教育部党组成员、副部长吴岩出席会议并讲话。

国家自然科学基金委员会与教育部开展工作会商

  2023年5月8日,国家自然科学基金委员会(以下简称自然科学基金委)党组书记、主任窦贤康会见教育部党组成员、副部长吴岩一行,就国家自然科学基金进一步推动高等学校人才培养和基础研究发展进行工作会商。自然科学基金委党组成员高瑞平参加会议。  窦贤康指出,党中央高度重视基础研究发展,自然科学基金委正在

教育部:中国高等教育在学总人数超4430万人

  教育部举办新闻发布会,介绍党的十八大以来我国高等教育改革发展成效有关情况。   教育部高等教育司司长吴岩表示,十年来,我国高等教育与时代同行,创造了举世瞩目的发展成就。   数据显示,中国高等教育在学总人数超过4430万人,毛入学率由2012年的30%,提高至2021年的57.8%,提高了2

教育部:中国大学毕业生创业率3%-超发达国家近1倍

  9月8日上午,教育部在北京举行新闻发布会,介绍第三届“互联网+”大学生创新创业大赛有关情况。  大学生创新创业一直以来备受社会关注。据了解,第三届中国“互联网+”大学生创新创业大赛全国总决赛将于今年9月16-18日在西安电子科技大学举行,目前校级初赛、省级复赛已全部完成。  教育部高等教育司司长

优化学科专业调整机制不宜迟

原文地址:http://news.sciencenet.cn/htmlnews/2023/4/498386.shtm 教育部等五部门近日印发《普通高等教育学科专业设置调整优化改革方案》(以下简称《方案》),提出到2025年优化调整高校20%左右学科专业布点,新设一批适应新技术、新产业、新业态、新