中国学生创新能力让人焦虑“过于听话”阻碍创新
上海世博会青年周请来世界名校的学生与中国学生零距离交流，让外国学生惊讶的是，很多中国学生都能说一口流利的英语，但开场白几乎一模一样：“我教你一首中文诗吧！” 这是主办方老师为一名中国学生提供的例句，却几乎成了所有中国学生的“标准答案”。几个在场的外国学生差点儿以为，初识教人学诗是一种“中国礼节”。 在世界名校的学子面前，中国学生的创新能力不能不让人焦虑。 “像我女儿这样的中国学生，过于听话，几乎没有了好奇心。”来自杭州的王刚陪女儿与外国名校学生交流，女儿口语不错，却沉默寡言，他反倒成了谈话的主角和翻译。 一直在现场旁观的美国犹他州大学教师鲁宁深有同感。他是为数不多的几位凭出色音乐才能留美教书的中国人之一，在他看来，创新就是音乐的“生命”，但具备音乐“生命”的中国孩子并不多。 “我见过的中国孩子，弹琴的技巧都很高，手指动得比老外快多了，但不懂得创作。他只知道节奏准确、不出错就是好的，但实际上音乐的最高境界是......阅读全文
两院院士建言创新人才培养
“为什么我们的学校总是培养不出杰出人才？”——这是著名的“钱学森之问”，表达了老一辈科学家对我国教育和人才问题的深深忧虑。 在两院院士大会上，培养创新人才也是很多白发皓首的院士们最为关切的问题之一。他们除了在科研工作中身体力行、提携后进，更对我国创新型人才队伍建设提出了很多思考和建议
拔尖创新人才生源选拔评价亟待多维“升级”
近期，“强基计划”试点高校陆续发布了2024年“强基计划”招生简章。“五一”假期前，报考考生也已完成网上报名。这意味着新一轮“强基计划”的生源选拔环节已经启动。2020年1月，教育部发布《关于在部分高校开展基础学科招生改革试点工作的意见》，决定在部分高校开展基础学科招生改革试点，即“强基计划”。该计
张杰：大学本质与创新人才培养
大学的本质 大学的使命是培养人才，灵魂是学术追求，根本属性是创新。对研究型大学来说，其本质就在于把一群极具创新思维的教师和一群极具创新潜质的学生聚集在一起，让他们的创造力互相激发，产生使学生受益终身的创造能力和创新智慧。因此，大学的三大职能，教学、科研和社会服务，也都围绕着培养创新
上海出台措施激发女性科技人才创新活力
中新网上海12月1日电 (记者 陈静)记者1日获悉，上海17个部门和单位联合印发《关于支持女性科技人才在上海市建设具有全球影响力的科技创新中心中发挥更大作用的若干措施》(下面简称《若干措施》)，以进一步激发上海女性科技人才创新活力。据此，上海举实措为女性科技人才创造生育友好型工作环境。根据《若干措施
2023年英才计划启动－培养科技创新后备人才
2023年“英才计划”近日正式启动，实施范围进一步拓展，培养高校增至58所，覆盖25个城市，计划培养1700余名中学生科技创新后备人才。 “英才计划”由中国科协、教育部于2013年起共同组织实施，主要任务是选拔一批品学兼优、学有余力，具有创新潜质的中学生走进大学，在为期一年的培养过程中，使学生感
“投资未来”项目将助力培养绿色创新人才
12月13日，国际非营利机构气候组织、友成基金会、《中国慈善家》杂志在京联合举办“投资未来”论坛并启动“投资未来”青年领袖项目及专项基金。 “投资未来”项目是一个起步于中国、放眼全球，关注环境及社会可持续发展的青年领袖培养计划，以培养中高端社会创新人才为目标，发现和支持具有全球视野、卓越领
如何快速提升我国的原始创新能力与基础研究能力
实现科技自立自强，就是要从引进吸收、跟踪跟进、集成创新为主，跃升为以原始创新、前沿引领为主，这一转变绝非易事。如果说引进吸收、跟踪跟进的科研难度是1，则原始创新的科研难度就是100、500，甚至更高，科研难度陡然上升。开展原创科研，目前占据大量学术资源的高端科学家们是否胜任？显然，答案并不乐观，其中
普华永道：中国医疗创新能力2020年赶上欧洲
"以中国、印度、巴西为首的新兴市场的医疗技术创新能力正不断提升。未来10年，新兴市场在创新医疗领域有可能会超过发达国家"。世界知名会计师事务所普华永道日前发布的最新报告《医疗技术创新积分卡：争夺全球领先的竞争》表示，新兴市场凭借自身的发展，正吸引着越来越多的创新资源和
广东区域创新能力连续5年全国领跑
12月11日，《中国区域创新能力评价报告2021》（以下简称《报告》）在北京发布。《报告》显示，广东区域创新能力继续保持全国领先，连续5年排名第一。 近年来，广东全面实施创新驱动发展战略，科技创新能力取得大幅提升，研发投入强度达到3.14%，研发人员总量突破110万人，有效发明ZL量达35.0
《国家高新区创新能力评价报告（2018）》发布
2018年12月25日，“《国家高新区创新能力评价报告（2018）》发布暨新时代国家高新区创新发展研讨会”在中国科学院科技战略咨询研究院召开。 《国家高新区创新能力评价报告》是科技部自2013年以来建立国家创新调查制度的重要工作内容之一，每年由科技部火炬中心、战略咨询院中国高新区研究中心联合发
我国专利密集型产业创新能力强
我国专利密集型产业创新能力强、发展潜力大，集聚了全国企业近五成的研发经费投入，产出了七成左右的发明专利。 这是记者从国家知识产权局近日发布的《中国专利密集型产业统计监测报告》中了解到的信息。 国家知识产权局相关负责人介绍，知识产权是新质生产力中的关键要素，不仅在新质生产力的形成和发展过程中扮
白玉祥：借集聚优势提升协同创新能力
“新时代，我国化学工业的科技创新，已经到了需要借助产业集聚区发展优势，建立产、学、研、政、金、服创新联盟，以提升协同创新能力的时代。” 对于如何提升石化企业及其所在区域的创新能力，山西省原化工厅厅长、煤化工专家、教授级高工白玉祥如是建言。 长期致力于推动山西省煤化工产业科技创新工作发展的白玉祥
袁亚湘：“手把手教”扼杀创新能力
袁亚湘 说起研究生培养之道，中科院院士袁亚湘有着自己的“八字箴言”——培养兴趣、鼓励独立。在他看来，“授人以鱼不如授人以渔”，导师不仅要指导学生做科研，更应着力培养学生的独立创新精神。 “‘手把手地教’在很大程度上阻止或扼杀了学生潜在的创新能力。创新能力培养，更多的应是保护学生的创新兴趣
南京市企业自主创新能力有效提升
今年以来，南京市进一步深化科技体制综合改革，加快实施创新驱动战略，以市场为导向、高校院所为依托、科技金融和中介为纽带、产业化为目标，多措并举提升企业的创新主体地位，力争将南京的科技、教育、人才优势转化为科技创业创新优势，走出一条具有南京特色的“创新驱动、内生增长、绿色发展”之路。 一是培育
瑞典被评为最具创新能力的西方国家
欧盟委员会委托专业机构进行的一项调查显示，瑞典是最具创新能力的西方国家，其表现不仅超过其他欧盟成员国，也优于瑞士、以色列、日本和美国等。 瑞典、瑞士、以色列、日本、美国以及芬兰、丹麦、德国、英国被列为创新领导者，卢森堡、冰岛、荷兰、爱尔兰、奥地利、法国和比利时的创新能力低于这些领先国家，但高于欧盟平
全球第11位！中国创新能力排名上升！
9月29日，世界知识产权组织发布的《2022年全球创新指数报告》显示，中国排名继续攀升，从2021年的12位升至全球第11位，在36个中高收入经济体中位列第一。 “中国创新能力综合排名较上年提升1位，与2012年相比跃升了23位。”科技部战略规划司副司长邢怀滨在接受科技日报采访时说，这十年，得
国际科技合作助推东莞创新能力稳步提升
近年来，东莞市紧紧围绕国家和省的战略部署，提出“在全省建设国家科技产业中心的战略部署中走在前列”的目标，借助构建开放型经济新体制试点试验城市的契机，大力开展国际科技交流合作，在深化改革、提升开放水平中，推动科技创新，深入实施创新驱动发展战略，着力增强科技创新对经济的支撑引领作用，创新驱动发展呈
人民日报：如何增强原始创新能力
习近平总书记指出：“加强基础研究，是实现高水平科技自立自强的迫切要求，是建设世界科技强国的必由之路。” 《政府工作报告》提出，强化基础研究系统布局，长期稳定支持一批创新基地、优势团队和重点方向，增强原始创新能力。 国家自然科学基金委员会主任窦贤康表示，2024年是科学基金质量提升年，国家自然
改革药品定价机制－应着眼保护企业创新能力
业内人士认为，改革药品定价机制应着眼保护企业创新能力。药品定价应该遵循市场规律，创新药应该让企业自主定价，并通过市场调节，国家也应从医保等政策上给予扶持或倾斜;而对于一些普药、仿制药，国家可以实行统一定价。 “基本医疗保障体系实现全覆盖后，医药市场容量将会扩大，给医药企业带来较大的发展空间
《中国城市社会创新能力指数报告（2023）》发布
近日，香港科技大学（广州）社会枢纽创新创业与公共政策学域郭素、侯韵、陈罗烨团队的课题研究成果——《中国城市社会创新能力指数报告（2023）》（以下简称报告）在香港科技大学（广州）正式发布。记者获悉，该报告是我国第一本关于中国城市社会创新能力指数研究报告，建立了国内第一个从社会创新维度对城市进行评估的
科技部：124个指标监测区域创新能力
20日，科技部出版的《中国区域创新能力监测报告2015》发布。报告构建了包括创新环境、创新资源、企业创新、创新产出和创新效率五个子系统的监测指标体系，共分为124个监测指标。“报告重在使大家明确，用哪些指标和数据监测一个区域的创新能力，衡量一个区域的科技进步水平。 20日，科技部出版的《中国
国产疫苗需要提高创新和国际化能力
［科学时报 包晓凤 龙九尊报道］4月25日，中国迎来了第24个“全国儿童预防接种宣传日”。 此前，媒体对山西“贴签疫苗”事件的报道引发了公众的高度关注。最终卫生部于4月6日举行发布会，卫生部新闻发言人、卫生部办公厅副主任邓海华对媒体表示：“山西的疫苗乃至全国的疫苗是安全的，可以放心
高校创新能力强，科技才能自立自强
近日，教育部举办新闻发布会，介绍党的十八大以来高校科技创新改革发展成效。数据显示，10年来，高校牵头建设了60%以上的学科类国家重点实验室、30%的国家工程（技术）研究中心；高校战略科学家和领军人才群体稳步壮大，全国超过40%的两院院士、近70%的国家杰出青年科学家基金获得者聚集在高校。相关负
中科院自然指数“夺冠”：源于创新能力提升
3月26日，《自然》杂志增刊——《2015亚太区自然指数》出版，新的自然指数显示，2014年我国发表的科研论文总量依然位居亚太地区首位，有5家中国机构名列该地区高质量科研论文产出机构十强。其中，中国科学院位居首位，且较去年对自然指数的贡献增加了8%。 《自然》执行主编暨自然出版集团大中华地区总
程萍：科技人才评价是束缚创新型人才成长的枷锁吗
近两年，笔者对“科技人才评价指标体系”及我国科技人才评价现状作了一些思考，发现这是一个非常庞大和研究难度很高的问题。 首先，“科技人才”的界定就是一个难题，目前我国并没有明确的界定标准，国家现行统计标准中的“R&D人员”和“科技活动人员”并不能等同于这个概念。 从科学研究和技
培育拔尖创新领军型人才，高校要敢作善为
原文地址：http://news.sciencenet.cn/htmlnews/2024/1/516100.shtm
陕西组织推选中青年科技创新领军人才
原文地址：http://news.sciencenet.cn/htmlnews/2023/10/509609.shtm
创新谈：加快培养工业互联网跨界人才
在工业互联网产业自身驱动力还不足的情况下，在跨界人才培养上助推一把，不仅有助于补上当下人才缺口，还能为未来起飞打好坚实基础 不久前，调研工业互联网落地难点时，某服务平台负责人告诉笔者这么一个现象：公司信息部门与工业部门同事商议方案，讨论了半天却总感觉沟通不够顺畅。原来，大家对同一个概念的理解
学者建议以法律保障拔尖创新人才选拔、培养
12月8日-10日，由中国教育三十人论坛主办，中关村互联网教育创新中心、北京乐达教科院、北京东方红学校、山西教育出版社协办的中国教育三十人论坛第十届年会在北京举行。 本次年会主题为“教育高质量发展”。在两天半的年会上，来自政界、学界以及教育一线的50余位专家学者、老师通过线上和线下形式进行了交
2017创新型人才国际合作培养项目名单确定
根据《2017年创新型人才国际合作项目实施办法》，经专家评审，共有57个项目获得资助（含4个执行满三年后继续资助项目），现予公布。具体选派规模、留学身份、留学专业等以函件为准。序号项目实施单位项目名称1北京大学康复治疗专业研究生教育师资培训项目2北京大学中澳射电天文联合博士后创新项目3中国人民大