淡水腹纤毛类的大量培养实验_伸展绿梭藻的生长

实验材料绿梭藻仪器、耗材培养基实验步骤1. 制备无菌藻类培养基。2. 在带金属帽装有 25 ml 藻类培养基的 18 mm X 150 mm 的试管中接种绿梭藻。从原种或绿梭藻培养皿接种。3.在植物生长光照下大约 1 周,最长不超过 2 周时,取出试管。用 0.5 ml 无菌培养物接种装有培养基的新试管。4. 如大量培养藻类,可在矮形的用棉花/纱布塞或其他闭合物过滤空气交换的 Fembach 烧瓶或大的 Erlenmeyer 烧瓶中高压灭菌 1~2 L 培养基。接种 10~25 ml 试管培养物,光照生长 4~7 天,12 小时光照,12 小时避光循环,至浓绿色。培养物过老会在瓶底形成死藻层,不适于用作腹纤毛类的食物。展开......阅读全文

淡水腹纤毛类的大量培养实验_伸展绿梭藻的生长

实验材料绿梭藻仪器、耗材培养基实验步骤1. 制备无菌藻类培养基。2. 在带金属帽装有 25 ml 藻类培养基的 18 mm X 150 mm 的试管中接种绿梭藻。从原种或绿梭藻培养皿接种。3.在植物生长光照下大约 1 周,最长不超过 2 周时,取出试管。用 0.5 ml 无菌培养物接种装有培养基的新

淡水腹纤毛类的大量培养实验_绿梭藻的浓缩

实验材料绿梭藻仪器、耗材培养基实验步骤1. 在 250 ml 的瓶中于室温下 250 g 低速离心藻类 5 分钟。2. 用移液管在腹纤毛类培养基中重悬沉淀的藻类,至少加到瓶中一半,以便洗掉藻类中的所有有机培养基。3. 再同上离心,重悬于盐培养基中,等分进培养皿中。4. 一般 250 ml 浓的藻类培

淡水腹纤毛类的大量培养实验——培养淡水腹纤毛类

实验材料绿梭藻仪器、耗材培养基实验步骤1. 用剃刀或别的刀具将容器的底部割下,尽可能多保留容器壁。2. 尽可能多的切掉盖子的中央,但要保持盖子四周完整。3. 切下比框架大 1~2 英寸的 Nitex 滤膜,以便于安装到框架上。

淡水腹纤毛类的大量培养实验

实验材料 绿梭藻仪器、耗材 培养基实验步骤 1. 制备无菌藻类培养基。2. 在带金属帽装有 25 ml 藻类培养基的 18 mm X 150 mm 的试管中接种绿梭藻。从原种或绿梭藻培养皿接种。3.在植物生长光照下大约 1 周,最长不超过 2 周时,取出试管。用 0.5 ml 无菌培养物接种装有培养

淡水腹纤毛类的大量培养实验

伸展绿梭藻的生长 绿梭藻的浓缩 培养淡水腹纤毛类 腹纤毛虫的浓缩             实验材料 绿梭藻

淡水腹纤毛类的大量培养实验

伸展绿梭藻的生长 绿梭藻的浓缩 培养淡水腹纤毛类 腹纤毛虫的浓缩             实验材料 绿梭藻

淡水腹纤毛类的大量培养实验——腹纤毛虫的浓缩

实验材料绿梭藻仪器、耗材培养基实验步骤1. 用 45~55 μm 的 Nitex 过滤细胞,除去食物残渣。可用干酪包布代替,但细胞有阻塞的可能。2. 将细胞注入浓缩装置中,轻轻地摇动或颠动滤膜,与底部的液体搅动,并始终与液体接触。3. 当大部分液体除去后,用喷瓶将细胞从滤膜上洗下至烧杯中。4. 一次

海生游仆虫的培养实验——盐沼杜氏藻的生长

实验材料藻类培养物试剂、试剂盒氨芐青霉素Walne 盐维生素仪器、耗材聚碳酸酯或玻璃瓶实验步骤1. 在 10 L 或 20 L 的聚碳酸酯或玻璃瓶中准备人工海水盐类。2. 加 50 mg/L 氨芐青霉素,1 ml Walne 盐,0.1 ml/L 维生素。3. 用 1/10 体积的密度藻类培养物接种

海生游仆虫的培养实验_游仆虫的细菌重新给食

实验材料大肠杆菌试剂、试剂盒氨芐青霉素仪器、耗材离心机平皿实验步骤1. 过夜培养 1 L 大肠杆菌。2. 用淡水腹纤毛类的方法浓缩游仆虫。3. 在等体积于初始体积的新鲜海盐水中重悬浓缩的细胞。用人造海盐水,但不含 Walne 盐,含 50 mg/L 氨芐青霉素。4. 4℃ 1000 g 离心细菌 1

大量培养的概念

中文名称大量培养英文名称mass culture;large-scale culture;bulk culture定  义大量扩增体外悬浮或贴壁生长的培养细胞所采用的技术。通常都需在生物反应器中进行。应用学科细胞生物学(一级学科),细胞培养与细胞工程(二级学科)

绿A螺旋藻涉嫌夸大宣传

  夏季是一年当中最“热”的减肥季,各类宣传有减肥瘦身功效的产品正在热销。记者注意到,除了常规减肥产品,螺旋藻也纷纷打起“瘦身”的宣传,这些广告或堂而皇之或隐秘暗示螺旋藻的减肥功效,力求在这股减肥热潮中也分得一杯羹。然而,螺旋藻的功效还不止减肥这一个。一些知名营养品牌的网店宣传中,为螺旋藻赋予了各种

艰难梭菌的培养特性

  严格厌氧.在厌氧血琼脂平板上35℃培养48 h.形成直径为3-5 mm、圆形、白色或淡黄色、边缘不整齐、表面粗糙、不溶血的菌落。在CCFA(环丝氨酸、头孢甲氧霉素、果糖和卵黄琼脂)平板上产生较大、表面粗糙、边缘不整齐的黄色菌落。在紫外线照射下见黄绿色荧光。

趋同伸展的概念

中文名称趋同伸展英文名称convergent extention定  义主要指中轴中胚层和神经外胚层细胞在原肠运动中,通过类似于水平细胞极性的分子机制向中轴运动集中和向头尾方向生长的细胞运动过程。应用学科遗传学(一级学科),发育遗传学(二级学科)

混合营养培养对螺旋藻生长与多糖含量影响的研究

混合营养培养是一种采用外加有机碳源作为补充碳源,在光照下培养螺旋藻的新方法,它能有效提高螺旋藻的生长速率和生物量.该论文系统研究了钝顶螺旋藻混合营养培养的影响因素,探讨了混合营养培养对获得高细胞密度钝顶螺旋藻及提高螺旋藻胞内和胞外多糖含量的可行性;并讨论了氮源、磷酸盐及氯化钠、碳酸氢钠等几种主要营养

悬浮培养细胞生长曲线的绘制实验

实验方法原理以三种不同细胞浓度进行系列细胞培养,每天计数细胞直至平台期。实验步骤材料无菌悬浮细胞培养培养液,l00 mlD-PBSA(细胞计数用)24 孔板非无菌装培养板的塑料盒CO2 温箱或 5% C02 以充盈塑料盒操作步骤1. 如单层培养那样(见方案 21.8 ) 将生长液中的细胞悬液以不同浓

悬浮培养细胞生长曲线的绘制实验

实验方法原理以三种不同细胞浓度进行系列细胞培养,每天计数细胞直至平台期。实验步骤 材料 无菌 悬浮细胞培养 培养液,l00 ml D-PBSA(细胞计数用) 24 孔板 非无菌 装培养板的塑料盒 CO2 温箱或 5% C02 以充盈塑料盒 操作步骤 1. 如单层培养那样(见方案 21.8

悬浮培养细胞生长曲线的绘制实验

实验方法原理 以三种不同细胞浓度进行系列细胞培养,每天计数细胞直至平台期。实验步骤 材料无菌悬浮细胞培养培养液,l00 mlD-PBSA(细胞计数用)24 孔板非无菌装培养板的塑料盒CO2 温箱或 5% C02 以充盈塑料盒操作步骤1. 如单层培养那样(见方案 21.8 ) 将生长液中的细胞悬液以不

培养瓶中单层培养细胞生长曲线的绘制实验

实验方法原理开始一系列的培养,每天在一定的时间计数细胞直至它们到达平台期。实验步骤材料无菌单层细胞培养,A549,Vem 或 HeLa-S3, 75 cm2 培养瓶,晚对数期 1 瓶0.25% 粗制胰蛋白酶,混合有 lOmmol/L EDTA 5 ml生长液,含 2 mmol/LNaHC03 200

关于丁酸梭菌的促生长功能介绍

  丁酸梭菌具备此功能取决于两点:一是,它体内存在的蛋白酶1和蛋白酶2及脂肪酶,能促进动物对脂肪和蛋白质的消化吸收。二是,丁酸梭菌具有氨基酸载体的作用,它能转运所有的氨基酸,但不分解氨基酸。所以它有利于促进动物生长。有人指出,用蛋白酶、脂肪酶及糖化菌、乳酸菌、丁酸梭菌为有效成分,制成特效的鱼用饲料添

简述肉毒梭菌的生长繁殖环境

  通常,肉毒杆菌在有氧环境中、低于4°C或pH

富营养化和福寿螺入侵对外来植物入侵影响新进展

  人类活动和全球气候变化的加剧导致许多生态系统经历着外来植物与外来动物的同时入侵。“入侵崩溃假说”(Invasional meltdown hypothesis)认为,多种外来生物在入侵同一生态系统时会相互促进彼此的入侵进程,加剧对本地群落的负面影响。尽管该假说得到了许多实证研究的支持,但对于水生

动植物细胞大量培养的培养方法介绍

  大量培养动物细胞的方法可分为两种:  ①悬浮培养,淋巴细胞和肿瘤细胞等能在液体培养基中悬浮生长。悬浮培养系统,工业放大容易,成本低,不易受污染,可在带螺旋桨或平桨搅拌的通用发酵罐中进行。  ②大多数动物细胞需要附着在一定的固定表面上才能增殖,因此称单层培养。单层培养的突出问题是提供细胞生长所需的

多孔培养板中单层培养细胞生长曲线的绘制实验

实验方法原理以三种不同的细胞浓度在多孔板中培养三组细胞,在达到平台期之前,每天计数一个板中的细胞。实验步骤材料无菌单层细胞培养:A549、Vero 或 HeLa-S3, 75 cm2 培养瓶,晚对数期 1 瓶0.25% 粗制胰蛋白酶混合有 10 mmol/L EDTA 5 ml生长液,100 ml,

多孔培养板中单层培养细胞生长曲线的绘制实验

实验方法原理 以三种不同的细胞浓度在多孔板中培养三组细胞,在达到平台期之前,每天计数一个板中的细胞。实验步骤 材料无菌单层细胞培养:A549、Vero 或 HeLa-S3, 75 cm2 培养瓶,晚对数期 1 瓶0.25% 粗制胰蛋白酶混合有 10 mmol/L EDTA 5 ml生长液,100 m

IKA光照生物反应器应用于HABs(负面影响藻细胞增殖)治理

藻藻类包括随着潮流漂浮或有限地游动的单细胞海洋及淡水光合有机体(也称为微藻,原生生物,或浮游植物)。大多数浮游植物是良性的,它们组成了食物链的底部。但是,这些藻类中大约有2%会产生负面影响:产生毒素(称为生物毒素或者藻毒素)杀死其他有机体,包括鱼类,哺乳类动物,鸟类和人类;海洋赤潮或淡水藻华,当藻细

产气荚膜梭菌的培养特性

厌氧但不十分严格。最适温度为45℃。血平板:双层溶血环。疱肉培养基:产生大量气体。牛乳培养基:分解乳糖产酸,使酪蛋白凝固,同时产生大量气体,出现“汹涌发酵”现象。

动植物细胞大量培养的简介

  为借助动植物细胞来生产生物化工产品,是将离体的动植物细胞进行大量培养的生物反应过程。由于工业上大量培养微生物的发酵过程已是成熟的技术,所以动植物细胞大量培养方法的进步,借鉴了微生物学技术,并考虑到动植物细胞的特点,使该技术日趋完善。人们将这一技术领域称为现代生物技术的重要组成部分之一。

动植物细胞大量培养的条件

  对营养和环境的要求与微生物培养不同主要是:  ①营养条件  动物细胞的培养一般需要氨基酸、维生素、盐类、葡萄糖(有时加半乳糖)、血清。血清能提供细胞生长所必需的微量元素和生长因子。由于血清来源受到限制,质量不稳定,现在正在研究开发血清替代物和无血清培养基。  ②环境条件  与微生物相比,动物细胞

野绿麻的形态特征及生长环境

  形态特性  珠芽艾麻又名:零余子荨麻,华中艾麻,麻风草。多年生草本。根数条,丛生,纺锤状,红褐色。茎下部多少木质化,高50-150厘米,不分枝或少分枝,在上部常呈“之”字形弯曲,具5条纵棱,有短柔毛和稀疏的刺毛,以后渐脱落;珠芽1-3个,常生于不生长花序的叶腋,木质化,球形,直径3-6毫米,多数

伸展蛋白的功能和作用

伸展蛋白,含于植物细胞壁中的羟脯氨酸(Hyp)占高比例的糖蛋白。细胞壁中含达2—10%,Hyp占构成蛋白质的氨基酸的20%以上,在其他蛋白质中则丝氨酸(Ser)的含量高。由于可以控制植物细胞的伸展(ex-tersion),故称为伸展蛋白。在生长旺盛的幼龄期的细胞中含量少,生长速度迟缓时含量增加,因而