大调研丨“破四唯”和“立新标”，如何并举
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“破四唯”，田间地头的科研更有奔头了
【奋斗者 正青春·解困惑·促扎根】■讲述东北林业大学林学院教授 邹莉 “邹老师，我家菌棒上长青苔了……去年也是这么种的啊，是不是这次买的种子有问题？”正驱车奔驰在松嫩平原广袤的黑土地上，一阵急促的手机铃声响起，一接听，原来是去年我做过技术指导的菌菇种植户老王。 “去年潮热天气发生在入伏后，今
【大调研】“破四唯”和“立新标”，如何并举
从“破四唯”迈出第一步，到“立新标”进入试点期，科技人才评价改革进展怎样、成效如何？ 本报调研组近日对全国近百所高校和科研院所的调研表明：“破四唯”已经取得可喜进展，但“立新标”仍然在路上。“评什么”“谁来评”“怎么评”？一系列问题有待破解。 一、评什么 ■实践探索 “不数个个”论贡献，
大调研丨“破四唯”和“立新标”，如何并举
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“破四唯”不彻底和“立新标”不及时同时存在
当前，新一轮科技革命和产业变革深入发展，围绕抢占科技制高点的国际竞争日趋激烈，高技术领域成为最前沿和主战场。我国经济发展从高速增长阶段转向高质量发展阶段，迫切要求以科技创新引领新质生产力发展、加快建设现代化产业体系。科研院所要强化使命责任意识，主动担当作为，深入分析新形势新挑战，准确把握新任务新
专家探讨：“破四唯”后，第五轮学科评估会有哪些变化？
2020年，国内高校将迎来两场“大考”：一是完成“双一流”验收工作，二是迎接第五轮全国学科评估。 第四轮学科评估于2016年进行，共有513个单位的7449个学科参评。值得关注的是，2018年，科技部、教育部等5部门联合发出通知，开展清理“四唯”专项行动。 在“破四唯”的背景之下，第五轮学
论文的“唯”和“不唯”：谁要“唯”，谁“不要唯”
如何才能在国际化的大潮流下，赢得中国科技国际话语权和中文期刊共同发展和繁荣是一个艰难的过程。也许把握好各自的定位，坚持质量第一，问题就会得到解决。 中国人见面寒暄常说“你吃饭了吗？”因为民以食为天，寒暄语体现了“有饭吃”的重要性。在当今的学术界，大家常用的寒暄变成了“最近发论文了吗”。如果发
教育部：清理“唯论文、唯帽子、唯职称、唯学历、唯奖项”行动
教育部办公厅关于开展清理“唯论文、唯帽子、唯职称、唯学历、唯奖项”专项行动的通知 教技厅函〔2018〕110号 部属各高等学校、部省合建各高等学校： 为深入贯彻落实全国教育大会精神，根据《科技部 教育部 人力资源社会保障部 中科院 工程院关于开展清理“唯论文、唯职称、唯学历、唯奖项”专项行
科研效率评估应避免“一把尺子量所有”
李锋亮 清华大学教育研究院长聘副教授 近日，U.S. News公布了2022全球大学排名，这意味着2021年全球四大高校排名的结果全部揭晓。 U.S. News不仅公布了大学排名，还公布了分学科排名。在工科排名中，清华大学拔得头筹，麻省理工学院屈居第二，这引起了网络上不小的关注与讨论
科技人才评价改革试点“三多三少”如何破解
2022年底，按照科技部等八部委《关于开展科技人才评价改革试点的工作方案》文件要求，涉及21家科研单位和6个地方、为期2年的科技人才评价改革试点拉开序幕。可以认为，以此为标志，本轮改革从以“破”为主的政策倡导阶段转入到了以“立”为主的实际操作阶段。能否顺利实现从“破”到“立”的转变，形成科技评价的基
科研效率评估应避免“一把尺子量所有”
近日，U.S. News公布了2022全球大学排名，这意味着2021年全球四大高校排名的结果全部揭晓。 U.S. News不仅公布了大学排名，还公布了分学科排名。在工科排名中，清华大学拔得头筹，麻省理工学院屈居第二，这引起了网络上不小的关注与讨论。虽然有所争议，但在今年以及近几年的全球四大高校
“唯头衔”“唯论文”怪圈缘何难破
打破人才评价唯论文、唯职称、唯奖项倾向，不能简单以学术头衔配置学术资源，强化用人单位人才评价主体地位??近日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于深化项目评审、人才评价、机构评估改革的意见》，再次明确了一系列改进人才评价的具体措施。 自2016年以来，我国陆续出台了《关于深化人才发展体制机制
“破五唯”五年：警惕凡是量化皆可“唯”
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写“材料”争“帽子”困扰科研人员－基础研究减负任重道远
基础研究减负还要过几道坎 写“材料”争“帽子”仍在困扰青年科研人员 基础研究相当于科技大厦的“地基”，而从事基础研究的科学家，就是“打地基”的人。无论是全国两会前夕中央政治局对基础研究进行的集体学习，还是今年政府工作报告中提到的“全国基础研究经费五年增长1倍”，都引起这些“打地基”的人高度关
科技人才评价改革的“破”与“立”
今年6月，党中央召开全面深化改革委员会第二十六次会议，审议通过了《关于开展科技人才评价改革试点的工作方案》，坚持“破四唯”与“立新标”并举，拉开了科技人才评价改革的大幕。 推进科技人才评价改革，不能一破了之，也不能光立不破，而是需要把“破”与“立”有机结合起来，构建新时代条件下多元化科技人才评价
聚美指责唯品会抄袭售假－唯品会全部否认
上周末，聚美优品高级副总裁刘惠璞发微博指责唯品会涉嫌售假、盗用授权、抄袭文案。唯品会方面则坚决否认抄袭指责。 刘惠璞在微博中称，唯品会页面上出现带有“聚美首发”字样的页面并配以截图，指责唯品会涉嫌售假、盗用授权、抄袭文案等。另据介绍，多款聚美获得独家授权的货品在唯品会上热卖，但聚美公布的九朵云
钟南山谈科研理念：不唯上、不唯书、只唯实
6月28日，广州医科大学2024年毕业典礼暨学位授予仪式在广州番禺校区举行，“共和国勋章”获得者、中国工程院院士、老校长钟南山出席毕业典礼。广州医科大学2024年毕业典礼暨学位授予仪式。广州医科大学微信公众号 图在典礼上，钟南山院士结合自身丰富的临床工作经验，与同学们分享了多个生动鲜活、鼓舞人心的故
人才强国－，立足“两个大局”
习近平总书记在中央人才工作会议上强调，加快建设世界重要人才中心和创新高地，必须把握战略主动，做好顶层设计和战略谋划。 人才兴，则事业兴。2022年刚刚进入第三个月份，我国人才队伍已交出一份喜人的成绩单：“中国天眼”遥望星河更远处，小麦抗白粉病育种研究取得突破……一曲人才发展与民族复兴同频共振的强
时评：破除“唯论文”积弊
“唯论文”的做法，必然导致学人与实践相脱节。做无数手术的不如写几篇论文的，也就使人难免内心不平，甚至使做手术只有那些有良知的老实人愿意干，精明人都以写论文为晋升阶梯。 发表论文，意味着拥有一定的学术能力与科研水平。这一点毋庸置疑。然而，倘若凡事皆与论文挂钩，以论文为指挥棒呢?当下中国，便正在
科教界发“帽子”之风能否刹车
原文地址：http://news.sciencenet.cn/htmlnews/2024/3/518508.shtm ■本报记者 温才妃 “我很着急，‘帽子’问题误导了年轻人，‘帽子’文化不扭转，将带坏一代人的学风。”全国政协委员、中国科学院院士袁亚湘告诉《中国科学报》。 当前，很多高校
“唯论文”易除，“唯关系”难改！“变味”的同行评议绑架了谁
每到年底，相信不少高校教师或科研工作者工作者都会和小编一样，花上不少时间和心思定制祝福信息。当然，信息的去向都是领域内知名专家或论文评审人：“踏上学术道路的那一刻起，同行评议就无处不在，不知什么时候成果就到人家手里了。不搞好关系怎么行？” 岁末年初，不少单位拉开了职称评审的大幕，各高校也开始了
评论：不唯论文论英雄
学术论文是反映科研成果的最直接载体，科研人员把论文发表在专业期刊杂志上、与同行交流切磋，这本来是国际学术界的通行做法。大部分从事科研的人也认可论文在很大程度上能够反映学术的真实水平；从管理者的角度看，“数论文”也是相对简单易行的考核方式——所有这些因素，都使论文演变为科研考核的重要指标。 从
评论：不唯论文论英雄
学术论文是反映科研成果的最直接载体，科研人员把论文发表在专业期刊杂志上、与同行交流切磋，这本来是国际学术界的通行做法。大部分从事科研的人也认可论文在很大程度上能够反映学术的真实水平；从管理者的角度看，“数论文”也是相对简单易行的考核方式——所有这些因素，都使论文演变为科研考核的重要指标。 从
12所9校6地|科技部等8部门推出科技人才评价改革试点方案
2022年底，科技部会同教育部等7部门联合召开科技人才评价改革试点启动会，部署推进《关于开展科技人才评价改革试点的工作方案》（以下简称《方案》）。 《方案》围绕国家科技任务用好用活人才，以“评什么、谁来评、怎么评、怎么用”为着力点，以“破四唯”和“立新标”为突破口，以深化改革和政策协同为保障，
山东能源集团“四破四立”打好煤炭行业持久战
今年以来，宏观经济形势复杂多变，煤炭市场持续下行，山东能源集团作为我省最大的煤炭能源企业当前和今后一个时期保运行、稳增长的压力巨大，改革发展任务十分艰巨。 为此，山东能源集团党委在年初开展形势任务教育的基础上，自9月上旬开始至年底，又利用4个月的时间，在全集团干部职工中广泛开展以“知形势、
专访地质学家任纪舜：不唯上、不唯书、只唯实
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刘刚钦：“赶上了好时候，享受到了政策红利”
受访者供图以特聘研究员身份入职中国科学院物理研究所（以下简称“物理所”）后，两年时间内组建了自己的研究团队，开辟出新的交叉研究方向，获得国家自然科学基金委、科技部、中国科学院等多项项目资助。在没有顶刊论文的情况下，他用创新成果“说话”，5年时间从副研究员晋升为研究员。物理所研究员刘刚钦的科研之路走得
别让科研人员陷入“疲劳战消耗战”
有媒体报道称，3月中下旬，多位正值事业巅峰的中青年科研人员因过度操劳相继离世，既给相关领域的科研造成无法挽回的损失，也令社会扼腕叹息。 事实上，伴随着20世纪70年代“科学的春天”的到来，科研人员因过劳而英年早逝的问题就已得到全社会的普遍关注，特别是《人到中年》《蒋筑英》等一批文艺作品的涌现，关
破除“唯分数论”，切实立德树人
石中英 清华大学教育研究院院长、教授、博士生导师。主要教学和研究领域为教育基本理论与教育哲学、基础教育、教育改革、高等教育哲学等。在党的教育方针研究、教育认识论研究、教育价值论和价值观教育研究、教育改革研究等领域承担多项国家和省部级科研课题，出版《教育学的文化性格》《知识转型与教育改革》
破除“唯分数论”，切实立德树人
石中英 清华大学教育研究院院长、教授、博士生导师。主要教学和研究领域为教育基本理论与教育哲学、基础教育、教育改革、高等教育哲学等。在党的教育方针研究、教育认识论研究、教育价值论和价值观教育研究、教育改革研究等领域承担多项国家和省部级科研课题，出版《教育学的文化性格》《知识转型与教育改革》
评论：打破唯分数论北大责无旁贷
破除“唯高考分数论”，试用“高考成绩与本校专家面试相结合”的招生选拔方式，不可能是直视无碍的坦途。何以保证招考公平，是沉甸甸的现实命题。 11月8日，北大公开了一封北大11位教授联名写给校长周其凤的公开信，建议进一步加大北京大学本科招生改革力度，打破“唯高考分数论”的羁绊与束缚，尝试采用“