教学的“科学管理”不能违背“人的教育”规律
近几年，以类似“专业认证”“课程认证”等形式出现的“公司化”教学管理方式正在很多大学“落地生根”。 问题是，这种“公司化”教学管理方式都是以“科学管理”的名义被发明出来的，似乎让教学管理者产生了一种手握开启教学难题之门“金钥匙”的幻象。 由此，在大学中出现了两个意见相反却并立共存的群体——教学管理方乐此不疲地推行、敦促，而教学执行方则深以为憾地应对、敷衍。这样做的共同效应只是为了向上级有关管理部门进行汇报、展示，以及以表格上的数据传递基层教学管理者有所作为的信息，与真正意义上教学水平的提高并没有多少实质关联。 要知道，“科学管理”不是一种固定不变的原则，如果不根据具体情况有所侧重和调整，就会快速板结化；一旦成为人人可用的“普适性模板”，其结局就是持续“内卷”。 相较于二三十年前，如今的大学教学管理已经规范得多，也细致得多了。但近些年，大学的教学水平不仅未见明显提高，反而有不断下降的趋势。这让管理者误以为是教学管理的规......阅读全文
教学的“科学管理”不能违背“人的教育”规律
近几年，以类似“专业认证”“课程认证”等形式出现的“公司化”教学管理方式正在很多大学“落地生根”。 问题是，这种“公司化”教学管理方式都是以“科学管理”的名义被发明出来的，似乎让教学管理者产生了一种手握开启教学难题之门“金钥匙”的幻象。 由此，在大学中出现了两个意见相反却并立共存的群体——教
教学的“科学管理”不能违背“人的教育”规律
原文地址：http://news.sciencenet.cn/htmlnews/2023/8/506607.shtm
科学数据，如何科学管理
《科学数据管理办法》（以下简称《办法》），2018年1月经中央深改组审议通过，近日由国务院办公厅正式印发。《办法》旨在进一步加强和规范科学数据管理，保障科学数据安全，提高开放共享水平，更好地为国家科技创新、经济社会发展和国家安全提供支撑。 这是我国第一次在国家层面出台科学数据管理办法。当前，为
科学数据，如何科学管理
《科学数据管理办法》（以下简称《办法》），2018年1月经中央深改组审议通过，近日由国务院办公厅正式印发。《办法》旨在进一步加强和规范科学数据管理，保障科学数据安全，提高开放共享水平，更好地为国家科技创新、经济社会发展和国家安全提供支撑。 这是我国第一次在国家层面出台科学数据管理办法。当前，为
－盘点：试剂耗材应如何科学管理
作为一名专业的“搬砖”工人，我们知道，实验室每天都要消耗大量的试剂耗材，那么问题来了，管理者应该如何去科学管理才能既省心又高效呢？我们先来为大家盘点下实验室试剂耗材的常规管理方法： 常规耗材管理 耐用型的耗材一般在清洗干净并烘干后置于实验架上。为方便实验使用，可分类置放。对于那些不容易立着的
－盘点：试剂耗材应如何科学管理
作为一名专业的“搬砖”工人，我们知道，实验室每天都要消耗大量的试剂耗材，那么问题来了，管理者应该如何去科学管理才能既省心又高效呢？我们先来为大家盘点下实验室试剂耗材的常规管理方法： 常规耗材管理 耐用型的耗材一般在清洗干净并烘干后置于实验架上。为方便实验使用，可分类置放。对于那些不容易立着的
注入质量基因助力检验检疫科学管理
“十三五”时期，是我国全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党的关键时期，是贯彻落实“五大发展理念”的重要阶段。随着全球贸易竞争加剧，在这样的战略机遇期，如何更好地贯彻实施“十三五”规划，如何进一步推进检验检疫部门履职能力和治理现代化水平提升，检验检疫部门的科学管理水平成为关键
医学教学模拟人（医学教学模型）教学的概念
、医学教学模拟人（医学教学模型）的概念和相关内涵： 医学教学模拟人（医学教学模型）是指充分指利用医学模拟技术而创设出仿真临床模拟场景和模拟病人，代替真实病人进行临床教学和实践的教育方法。医学教学模拟人（医学教学模型）包括五个阶段或类型：基础人体解剖模型、人体局部功能性模型、计算
植生生态所举办“科学管理、高效服务”培训交流会
为了更好地做好研究所管理与服务工作，加强研究组对日常管理工作制度和流程的了解，增进沟通与交流，8月29日，中科院上海生命科学研究院植物生理生态研究所举办“科学管理、高效服务”培训交流会。各研究组“管家”及实验室秘书参加了会议，会议由联合办公室副主任鞠泓主持。 植生生态所联合办公室、科研管理
国科大本科教学：“研讨式”教学新在哪里？
在中国科学院大学（以下简称“国科大”）玉泉路校区，从教学楼一层沿着楼梯拾级而上，会发现每个楼层都有2~3间挂有“研讨室”牌子的教室。不同于一般教室里成排成行、整齐划一的桌椅设置，这些研讨室里面的桌椅被摆成了圆桌型，非常适合不同的小组开展学习讨论。每天课前课后，这里会有许多学生、老师光临，讨论至
食品感官品评教学感官分析软件如何让感官教学更轻松？
目前，食品感官教学现状存在哪些问题及解决方案？(1) 感官教学重理论，轻实验。食品感官评定是理论性、实践性和技能性并重的学科，对学生的培养目标是不仅要理解感官评价的基本原理、基本要求，掌握感官评价的各种方法及数据统计分析方法，而且能够根据感官评价原理设计食品感官评价实验方案并组织实施，具有综合才能。
食品感官品评教学—感官分析软件如何让感官教学更轻松
食品感官评定是食品专业中一门应用性很强的课程，为培养适应社会发展，培养具有综合素质的食品感官分析人才，如何让感官教学更轻松，更有效是目前感官教学最关注的问题。如何充分调动教师和学生的能动性，取得切实的培养技能型人才的效果，使学生全面掌握食品感官评定的知识和技能，通过学生主动参与到课堂和实验项目，是我
河北高教学会：科学构建省级教学监测服务体系
近日，记者从河北省高教学会获悉，近年来，河北省高教学会在省教育厅的领导下，积极推动省级教学质量监测体系建设，许多做法走在了国内前列。据河北省高教学会副会长兼秘书长胡保利介绍，本世纪以来，伴随着我国高等教育规模的迅猛发展，高等教育质量问题日益受到重视。“地方本科高校作为我国本科高校的主体，没有地方本科
江苏省举办实验动物科学管理学术研讨会
近日，江苏省第二十五届高校、科研院所实验动物科学管理学术研讨会在扬州顺利召开。来自重庆、上海、山东等兄弟省市有关代表以及江苏省高校院所和企业代表100余人参加了会议。 医药与生物技术产业是江苏重点发展的战略性新兴产业之一。实验动物作为活的科研试剂贯穿于整个医药产业链，在生物医药产业发展的进
中青报：不谈教学－还谈什么大学
科研项目、科研经费、论文影响力、学术水平，最近参加了几次有关青年学者、大学教师成长的论坛，听到的主题词不外乎这几个，至关重要的教学质量被排除在外。 青年学者廉思曾经带领30人的团队，在全国5个城市调查了各类高校的5000多名年轻教师，结果显示：超过60%的青年教师会把做课题放在给学生上课前
浅谈教学与科研的关系
培养人才是大学的第一使命，是大学的根和本。在担负这一使命的过程中，教学侧重于言传，科研侧重于身教。教学与科研，也就是言传与身教两者不是对立的，而是相辅相成的。教学和科研如能发挥各自优势、协同育人，就能更好地培养一流人才、成就卓越教师。 教学与科研对高校而言，如鸟之双翼、车之两轮，是一对需要平
教学用色谱仪种类
教学用色谱仪种类有多种。1、按分离原理可分：教学用吸附色谱仪、教学用分配色谱仪、教学用离子色谱仪和教学用凝胶色谱仪。2、按分离规模可分：微型教学用色谱仪、小型教学用色谱仪和大型教学用色谱仪。3、按分离模型可分：教学用线性色谱仪和教学用非线性色谱仪。4、按操作压力可分：教学用低压色谱仪、教学用中压色谱
“π型”教学培育新工科人才
近日，扬州大学机械工程学院刘澄教授带领学生团队公布了一项重磅成果，国内首个2600MPa级以上多相纳米结构碟簧，其综合性能已达到并超过高端碟簧的国际标准，目前该碟簧组构件正在我国重要的仪器设备上进行中试验证。 “我为学生们感到自豪，他们已经是名副其实的‘π型’人才了，未来还将有更多的可能性
95岁高龄“挑战”在线教学
张礼（右）、胡嘉仲（左）的第一堂“量子力学前沿选题”在线课程 2 月20日上午 9:20，清华大学物理系助理教授胡嘉仲背着电脑包、戴着口罩来到清华大学物理系教授张礼家楼下。几声轻扣，张礼笑盈盈地开门把他迎进房间。 书房不大，略有年代感的家具静默无声，似乎讲述着久远的故事。五斗橱上还贴着字迹娟秀
汽车教学模型的功能介绍
汽车教学模型是配合大专院校、军校、部队、交通、*系统汽车驾驶培训、汽修等的教具之用； 通过课程的教学和本模型演示，可清楚地了解汽车?的内在部位的结构和作用，使学生很快地掌握知识。 汽车教学模型功能 ⑴本品选用进口透明有机玻璃制作，内中部件均以硬质塑料料加工，用螺丝固定在
“青椒”指南：教学与科研如何兼得
原文地址：http://news.sciencenet.cn/htmlnews/2023/10/510476.shtm
“青椒”指南：教学与科研如何兼得
最近，总遇到青年教师反映不知道如何平衡教学和科研的苦恼。这是当下高校的普遍现象，特别是对于那些新体制下的青年教师，尽管各学校的政策可能稍有不同，但最终的考核大致相同——既要有令人惊艳的科研创新成果，又要有说得过去的教学业绩，二者缺一不可。 这些青年教师中，多数是毕业时间不长的博士，对于科研都是
【客户之声】引路科学－协助教学
苏州工业园区是中国生物医药战略重镇，为了培养相关人才，工业园区与西交利物浦大学合作建立了“西浦慧湖药学院”。在药物研发中活细是最重要的模型之一，而活细胞不适合在培养箱外放置太长时间，其状态和形态会随着外置时间的延长而变差，细胞房内空间都较为局促，外设电脑会占用大量宝贵的储物空间，所以如何在本科教
教学用离心机种类
教学用离心机种类有多种。1、按温控可分：教学用冷冻离心机和教学用常温离心机。2、按结构可分：台式教学用离心机和落地式教学用离心机。3、按转子类型可分：教学用水平转子离心机和教学用角转子离心机。4、按分离功能可分：教学用制备型离心机和教学用分析型离心机。5、按容量可分：微量教学用离心机、小容量教学用离
cv曲线氧化还原峰实例教学
验方法原理 循环伏安法（Cyclic Voltammetry，CV）是最重要的电分析化学研究方法之一。其仪器简单、操作方便、图谱解析直观，在电化学、无机化学、有机化学、生物化学的研究领域广泛应用。伏安分析法是在一定电位下测量体系的电流，得到伏安特性曲线。根据伏安特性曲线进行定性定量分析。如以等腰三角
华北理工16项教学成果获全国煤炭行业教学成果奖
近日，中国煤炭教育协会公布2024年全国煤炭行业教学成果奖获奖项目，华北理工大学16项教学成果获奖。其中，《新时代大学生价值塑造特色五育课堂研究与实践》荣获特等奖，另获一等奖3项、二等奖12项。据悉，全国煤炭行业教学成果奖是由中国煤炭教育协会组织评选，在各高等院校、职业院校、煤炭企事业单位申报基础上
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聚焦教学改革与学生核心素养提升－中学化学教育教学研讨会圆满落幕
为扎实推进教育部“新时代立德树人工程”的实施，推动基础教育阶段化学学科教育质量提升，由上海市化学教育教学研究基地与复旦大学化学系联合主办的“中学化学教育教学”学术研讨会于2025年1月11日至12日在复旦大学成功举办。本次会议集结了众多化学教育界的专家学者和一线教师，共同探讨如何通过化学学科教育促进
中国地质大学获批4个省级教学团队和4个省级优秀基层教学组织
原文地址：https://www.cingta.com/detail/19742近日，湖北省教育厅公布了《省教育厅关于公布2020年湖北高校省级教学团队及优秀基层教学组织名单的通知》，中国地质大学“资源勘查工程专业教学团队”等4个教学团队和“地球物质科学系”等4个基层教学组织分别荣获2020年湖北省