人工智能时代,教育何为大学何为?

自从ChatGPT出现以来,关于人工智能对教育影响的讨论已持续了很长一段时间。对于每一位从事教育的人来说,除了关注如何用人工智能技术更好地去学习,还需要思考两个问题:首先,我们是否知道未来社会到底需要什么样的人,从而找到教育的应对方式。因为,我们都认为,人最有价值的特点就是思维能力,或者说我们不同于其他动物的最独特之处就是具有思维能力。但是,当人工智能在思维的某些方面比人类还强大时,那我们的教育究竟该如何改变;其次,从历史来看,很多新发现总会对教育带来比较大的影响,比如,当计算器出现之后,我们对心算的要求就不那么高了。那么当机器会思维了,人类还需要思维吗?大学的变革与人类知识活动的变迁密不可分人类知识活动的演变有着可遵循的规律,大学演变过程同样如此。大学发展史上有两个至关重要的事件,一是19世纪现代大学的出现,另一个是上世纪中期或后半期开始,后现代大学概念的出现。现代大学出现前,人类的知识活动由经验哲学占统治地位,当时的大学教育......阅读全文

人工智能时代,教育何为大学何为?

自从ChatGPT出现以来,关于人工智能对教育影响的讨论已持续了很长一段时间。对于每一位从事教育的人来说,除了关注如何用人工智能技术更好地去学习,还需要思考两个问题:首先,我们是否知道未来社会到底需要什么样的人,从而找到教育的应对方式。因为,我们都认为,人最有价值的特点就是思维能力,或者说我们不同于

英国大学教育呈现重视运用人工智能等特点

中新网北京4月29日电 (谢雁冰)北京外国语大学与社会科学文献出版社29日共同发布《英国蓝皮书:英国发展报告(2022~2023)》(以下简称“蓝皮书”)。蓝皮书指出,2022年至2023年度,英国大学教育情况呈现重视运用人工智能技术、极大受益于国际学生的经济贡献以及重视毕业生就业能力等特点。蓝皮书

人工智能与未来教育论坛举办

  9月16日,“人工智能与未来教育论坛——第六届南亚东南亚教育合作昆明论坛系列活动”在云南师范大学举办。近50位国内外专家学者围绕“人工智能加速教育的革命性重塑”“数字化背景下教育国际化与未来发展”“未来教育数字化转型政策解读”三大议题,开展交流研讨。  云南师范大学校长王德强指出,人工智能、大数

上海纽约大学:回到大学教育原点

  它虽然刚刚开门招生,却已为中国高等教育带来些许希冀:“不要追求标准答案”的校长开学讲话,使人耳目一新。大学一二年级的通识课程设制,亦令人感受到跨地区、跨学科、跨文化教育的真谛。它成否成为中国高校改革的“外援尖兵”,尚需拭目以待,然而它无疑是固执的中国高教领域的一扇窗,既吹来了外部新风,又映照了内

2024成都人工智能创客教育展/重庆人工智能创客教育展

2024第16届成都人工智能创客教育展览会/2024第16届重庆人工智能创客教育展览会主办单位: 中国西部教体融合博览会组委会承办单位:重庆港华展览有限公司博览会主题:责任教育  科教兴邦展会背景创客一词来源于英文单词Maker,本义是指出于兴趣与爱好,努力把各种创意转变为现实的人。创客教育也就是S

关注人工智能对教育底层逻辑的影响

近期,ChatGPT对教育甚至各行各业影响的讨论成为全世界的热点话题。随着谷歌和百度等公司加入竞争,类似的人工智能软件对教育的影响很有可能会持续成为未来一段时间的热点议题。针对该话题的讨论主要集中在两方面:一是从维护当前教育体系和实践的角度,关注ChatGPT颠覆了哪些具体的教学实践,如以写论文为主

人工智能如何赋能研究生教育?

5月18日,“人工智能赋能研究生教育研讨会”在中国传媒大学召开。会上,专家们围绕人工智能赋能研究生教育的变革与机遇;人工智能赋能研究生教育高质量发展的实践探索;人工智能背景下研究生教研学与评价方式改革;人工智能与学术规范、数字伦理等议题发表了看法见解。与会专家学者认为,人工智能时代,需要重塑高效的人

人工智能时代,科学教育该往何处去?

人工智能时代到来,科学教育是被赋能还是被颠覆?面对新的技术环境,从中学到高校,学生需要怎样的科学教育?怎样才能真正让创新人才涌现而出?科学教育领域亟需寻路,一场前沿专家的对话在上海展开。6月25日下午,由上海科技馆和长三角教育发展研究院主办的“上海科技传播智库·长三角教育发展研究院2024年度科学教

北京师范大学发布人工智能赋能基础教育代表性成果

7月13日,“京校协同·智启未来”校城融合论坛在北京师范大学举办。论坛发布了北京师范大学在人工智能赋能基础教育方面的三项代表性成果。成果发布由北京师范大学校长于吉红致辞,北京市委常委、教育工委书记于英杰总结讲话,北京师范大学党委常委、常务副校长王守军主持。北京市教委、市科委、市教科院、市数字教育中心

人工智能发展将重新定义高等教育

  连日来,大语言模型ChatGPT的母公司OpenAI推出的能根据文字指令即时生成短视频的大模型——Sora成为各界热议的焦点话题。有业内专家指出,Sora的诞生意味着通用人工智能(AI)的实现可能从十年缩短至一两年。  人工智能的快速发展也会对高等教育系统进行重塑,以专业知识和专业技能为核心基础

人工智能发展将重新定义高等教育

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提前布局,以生成式人工智能促进教育公平

原文地址:http://news.sciencenet.cn/htmlnews/2024/3/518438.shtm 李锋亮(清华大学教育研究院长聘教授)近两年,关于生成式人工智能发展的各种消息接踵而来,引发了相关的各种讨论。其中,有言论担心相关科技的发展会在全球范围内导致“马太效应”加剧,因为在新

张端鸿谈人工智能与高等教育

  在过去的一年,大学里的人工智能学院如雨后春笋般成立,以应对巨大的社会需求所产生的人才缺口。然而,当我们把目光移回到高等教育自身的时候,却发现人工智能在高等教育领域的应用却微乎其微。张端鸿 同济大学高等教育研究所副教授、教育政策研究中心主任  究其原因,笔者认为人工智能得到更广泛应用的领域,其业务

人工智能发展将重新定义高等教育

原文地址:http://news.sciencenet.cn/htmlnews/2024/2/517999.shtm张端鸿  同济大学教育政策研究中心主任丁文佳  同济大学高等教育研究所科研助理连日来,大语言模型ChatGPT的母公司OpenAI推出的能根据文字指令即时生成短视频的大模型——Sora

提前布局,以生成式人工智能促进教育公平

近两年,关于生成式人工智能发展的各种消息接踵而来,引发了相关的各种讨论。其中,有言论担心相关科技的发展会在全球范围内导致“马太效应”加剧,因为在新技术的开发与应用上,越发达的国家与地区往往越占据优势,而新技术对经济社会发展具有强劲的推动作用。其结果就是越发达的国家和地区,越有可能发展出新技术,并能将

教育部同意设立西湖大学

教育部关于同意设立西湖大学的函  浙江省人民政府:  《浙江省人民政府关于商请设立西湖大学的函》(浙政函〔2017〕95号)和《浙江省人民政府关于报送西湖大学考察意见建议研究情况的函》(浙政函〔2018〕16号)收悉。  根据《高等教育法》《民办教育促进法》《民办教育促进法实施条例》《普通高等学校设

叶富贵:大学创新与教育常识

编者按  如何培养拔尖创新人才,提高高校自主创新能力已成为当前的热点话题。现刊发三篇文章,从大学领导、专家学者以及大学生的视角进行探讨,以飨读者。 叶富贵  现在全国上下都在讲创新,那么,中国真的需要如此多的创新吗?  我看未必,创新并不是每个人都需要的,也不是每个领域都需要的。讨论大学创

杜维明:人文教育与大学灵魂

  杜维明:哈佛大学东亚语言与文明系教授,曾任哈佛燕京学社社长。1961年毕业于台湾东海大学,后赴美留学,获哈佛大学硕士博士学位。杜维明先生的研究以中国儒家传统的现代转化为中心,被称为国际汉学界和当代新儒家的代表。  毫无疑问,现在大学是以追求知识为主的。但是,所有的大学,除了追求知

中外大学校长激论中国大学教育

中外大学校长论坛举行 5位国内外名校校长论道  中国高校距离世界一流大学到底还有多大的差距?在耶鲁、牛津、剑桥、斯坦福这些国外顶尖大学校长的眼中,中国高校当前最需要变革的是什么?怎么才能解答“钱学森之问”,让高校培养出杰出人才?在5月2日于南京举行的中外大学校长论坛上,来自11个

未来工程教育:人工智能将转变传统师生关系

  “未来将是一个更加开放的超连接世界,未来工程教育必须有新的思维、新的理解和新的创新。”在近日举办的2024国际工程大会上,中国工程教育认证协会理事、东北大学原校长赵继强调,跨学科协同网络和合作方式的扁平化将有可能消除某些工程领域的学科专业划分,工程教育将更加注重知识的创作、共享和合作。  赵继表

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“人工智能时代的高等教育”研讨会举行

3月28日,“人工智能时代的高等教育”研讨会在上海举行。会议由北京大学未来教育管理研究中心主办,上海创智组织管理数字技术研究院协办,来自教育界、企业届和专家学者近200人进行了热烈的讨论。北京大学未来教育管理中心创始主任林建华发言。主办方供图圆桌论坛。主办方供图上海创智组织管理数字技术研究院教授陈春

广州大学人工智能学院成立

7月8日至9日,由广东省人工智能产业协会主办的2024年粤港澳大湾区人工智能产学研合作创新大会在广州大学举行。会上,广州大学人工智能学院和广州市人工智能学会正式成立,并举行了揭牌仪式。广州大学人工智能学院揭牌。广大供图广州大学党委书记、校长魏明海在致辞时表示,人工智能是新一轮科技革命和产业变革的重要

教育领域人工智能应用指南发布-覆盖北京市学校教育29个典型场景

  10月26日,2024年北京市数字教育工作推进会上,《北京市教育领域人工智能应用指南》发布,明确人工智能在6大重点教育领域、29个典型场景的应用规范,指导师生稳妥有序开展实践。今后,《指南》将随技术进步和教学需求实现年度更新。  这是本市首份教育领域人工智能应用指南,将规范学校教育应用人工智能,

课堂教学仍是大学教育的核心

近日,一段浙江某高职学校创业学院副院长的讲话视频引起了网友的热议。热议的内容主要与这位副院长所举的例子有关。大意是他们学院的一名学生7门课挂科,但学院有感于他的“创业精神”,不仅让他如期毕业,还推荐其为浙江省优秀毕业生。 在中国似乎有一个特点,有一些事情非要做到极端,才会引起人们的注意,而

大学入学教育体系亟待寻找“最优模式”

原文地址:http://news.sciencenet.cn/htmlnews/2023/10/510708.shtm

大学寒假怎么放?教育部回应

15日,国务院联防联控机制召开新闻发布会,介绍节日期间疫情防控工作有关情况,会上有记者提问:现在正值学生放寒假、大学生返乡的春运期间,社会接触面比较广泛,病毒传播的风险也比较高,请问教育部如何加强大学生流动方面的管理?对此,王登峰表示,现在高校开始陆续放寒假,大学生开始返乡。从教育部的角度来讲,对于

大学劳动教育多重困境待解

作为中国特色社会主义教育制度的重要内容,劳动教育直接决定了社会主义建设者和接班人的劳动精神面貌、劳动价值取向和劳动技能水平。党的二十大再次强调了要培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。 2020年以来,国内高校先后推出学校层面的劳动教育实施方案,在劳动教育组织管理、课程设置、教学方式、

大学寒假怎么放?教育部回应

15日,国务院联防联控机制召开新闻发布会,介绍节日期间疫情防控工作有关情况,会上有记者提问:现在正值学生放寒假、大学生返乡的春运期间,社会接触面比较广泛,病毒传播的风险也比较高,请问教育部如何加强大学生流动方面的管理? 对此,王登峰表示,现在高校开始陆续放寒假,大学生开

人民日报:大学教育不是“逗你玩”

  “答辩之夜,教研室挤满了学生,每个参加答辩的学生没有时间陈述论文,老师也没有时间细心阅读学生论文,更没有时间对答辩学生进行提问和质疑,当然学生更没有充分时间进行答辩……”5月,几乎成了全国高校的“毕业论文答辩季”。正当大学里各种毕业论文答辩如火如荼举行之时,华中师范大学文学院一位教授、