优生学必须纳入遗传学课程体系

北卡罗来纳大学教堂山分校的生物学教授Mark Peifer,在3月27日发表于《趋势·遗传学》的一篇评论文章中明确提出主张:为了鼓励科学家在科学被政治力量滥用时勇敢发声,大学的遗传学课程必须正式纳入优生学的相关内容。 这是一篇观点性的论述文章,而非实验研究报告。在文中,Peifer详细阐述了他去年如何在自己的分子遗传学课程中引入关于优生学的讨论,以及理解这段学科历史,对培养新生代科学家为何具有关键意义。 他写道:“优生学并未真正消亡,今天仍在持续地影响科学与社会政策。我们应当把它纳入本科课堂,提醒学生——当其他人歪曲科学、并借以推进其政治议程时,科学家必须站出来发声。” 在课程设计上,Peifer带领学生系统地梳理了优生学的历史脉络——这个术语于1883年被提出,原意是通过有计划的生育来实现所谓“种族改良”,在当时曾被视为一门“科学”。 这一理念在20世纪风靡全球,并被用来为强制绝育、种族主义的移民政策,乃至纳粹德国时期的种族......阅读全文

优生学必须纳入遗传学课程体系

北卡罗来纳大学教堂山分校的生物学教授Mark Peifer,在3月27日发表于《趋势·遗传学》的一篇评论文章中明确提出主张:为了鼓励科学家在科学被政治力量滥用时勇敢发声,大学的遗传学课程必须正式纳入优生学的相关内容。 这是一篇观点性的论述文章,而非实验研究报告。在文中,Peifer详细阐述了他去年

美专家建议将优生学引入遗传学课程

人类的基因有高低贵贱之分吗?自优生学诞生百余年来,这个概念一直影响着许多人对人类血统和社会地位的认知。美国北卡罗来纳大学教堂山分校生物学教授Mark Peifer认为,优生学应该被纳入大学的遗传学课程。他在3月28日发表于《遗传学趋势》的一篇观点论文中,解释了去年他是如何将优生学的讨论纳入其分子遗传

美专家建议将优生学引入遗传学课程

人类的基因有高低贵贱之分吗?自优生学诞生百余年来,这个概念一直影响着许多人对人类血统和社会地位的认知。美国北卡罗来纳大学教堂山分校生物学教授Mark Peifer认为,优生学应该被纳入大学的遗传学课程。他在3月28日发表于《遗传学趋势》的一篇观点论文中,解释了去年他是如何将优生学的讨论纳入其分子遗传

高校科技伦理教育专项工作启动

3月22日下午,高校科技伦理教育专项工作启动会在清华大学举行。 据介绍,受教育部委托,清华大学牵头组建高校科技伦理教育专项工作专家组和工作组。清华大学校长、专家组组长王希勤指出,科技伦理是科技活动必须遵守的价值准则。科研活动既要秉持实事求是的科学态度,也要坚守人文

高校科技伦理教育专项工作启动

3月22日下午,高校科技伦理教育专项工作启动会在清华大学举行。 据介绍,受教育部委托,清华大学牵头组建高校科技伦理教育专项工作专家组和工作组。清华大学校长、专家组组长王希勤指出,科技伦理是科技活动必须遵守的价值准则。科研活动既要秉持实事求是的科学态度,也要坚守人文

义务教育课程最新标准

  日前,教育部印发《义务教育课程方案和课程标准(2022年版)》,教育部教材局负责人就有关内容回答了记者的提问。  1.请问此次义务教育课程修订的背景和意义是什么?  答:一是党的十九大强调“落实立德树人根本任务,发展素质教育”,习近平总书记提出培养担当民族复兴大任时代新人的新要求,中央作出关于义

哈佛开设中国古典伦理和政治理论课程

  英国《泰晤士报》网站10月9日说,中国古代圣贤孔子在逝世近2500年后,其学说传播到了美国最负盛名的哈佛大学的讲堂。一门名为“中国古典伦理和政治理论”的课程在哈佛颇受欢迎,学生可以在这门课程中学到两千年前深奥的哲学。   本学期,这门课程吸引了700多名本科生,在注册人数上仅次于“经济学原理”

细胞遗传学的发展历史

  细胞遗传学,同时也是在细胞层次上进行遗传学研究的遗传学分支学科 行为和传递等机制及其生物学效应。  遗传学和细胞学结合建立了细胞遗传学,主要是从细胞学的角度, 特别是从染色体的结构和功能, 以及染色体和其他细胞器的关系来研究遗传现象, 阐明遗传和变异的机制。  细胞遗传学是遗传学与细胞学相结合的

高校科技伦理教育专项工作启动会召开

3月22日,高校科技伦理教育专项工作启动会在清华大学主楼接待厅举行。来自教育部、中国科学院、中国社会科学院、有关高校和出版社的近50位院士和专家以线上线下相结合的方式参会。 受教育部委托,清华大学牵头组建高校科技伦理教育专项工作专家组和工作组。专家组组长、清华大学校长王

高校科技伦理教育专项工作启动会召开

3月22日,高校科技伦理教育专项工作启动会在清华大学主楼接待厅举行。来自教育部、中国科学院、中国社会科学院、有关高校和出版社的近50位院士和专家以线上线下相结合的方式参会。 受教育部委托,清华大学牵头组建高校科技伦理教育专项工作专家组和工作组。专家组组长、清华大学校长王

高校工程教育课程思政联盟成立

原文地址:http://news.sciencenet.cn/htmlnews/2023/6/502841.shtm近日,“高校工程教育课程思政联盟”成立大会暨首届高校工程教育课程思政论坛在北京航空航天大学举行。来自全国各地60余所高校的代表齐聚北航,共同见证高校工程教育课程思政联盟(以下简称联盟)

哈佛如此“折腾”,就为通识教育

 图片来源:视觉中国■本报记者 胡珉琦愈是当代社会,愈需要通识教育。通识教育并不能直接回应如今大学生就业难的问题,但它也许可以帮助走出校园的人,在这个不稳定、不确定的世界,找到属于自己的那条路。上海交通大学通识教育指导委员会主任、人文学院特聘教授关增建观察、探索和实践通识教育已有20多年。作为研究科

通过“不信任投票”,院长、校长相继辞职,哈佛为何如此“折腾”?

愈是当代社会,愈需要通识教育。通识教育并不能直接回应如今大学生就业难的问题,但它也许可以帮助走出校园的人,在这个不稳定、不确定的世界,找到属于自己的那条路。上海交通大学通识教育指导委员会主任、人文学院特聘教授关增建观察、探索和实践通识教育已有20多年。作为研究科学史的学者,他介入通识教育研究,最早可

中国留学生的生殖细胞基因改造研究引发全球关注

  世界各地的科学家们目前正对一项哈佛大学中国留学生杨璐菡的研究成果翘首以盼,因为该项研究或许标志着人类胚胎中的DNA(脱氧核糖核酸)首次将以可延续给后代的方式进行修改,这将成为人类医学史上一次划时代的进步,其地位可与上世纪疫苗的成功研发相媲美。  此项研究成果虽尚未发表,但已在科学期刊和网络上引发

黄金大米深陷科学伦理谜团

转基因技术并不可怕,可怕的是作研究的人缺乏学术道德,罔顾科学伦理。  年前发生在湖南衡阳、针对小学生的一次隐秘试验,却因为最近一个科学网站的论文而暴露。在转基因食品的安全性尚未得到彻底验证之时,美国Tufts(塔夫茨)大学学者汤光文自称曾在衡阳衡南县江口中心小学做过人体试验,给数十名

基因科学,是否真能绕过伦理?

基因编辑、人工智能觉醒、异种器官移植、个人网络信息安全……科学技术不断迅猛发展的同时,也给社会带来新的风险和不确定性,同时可能引发一些前所未有的伦理挑战。  中办、国办近日印发《关于加强科技伦理治理的意见》,这是我国首个国家层面的科技伦理治理指导性文件,也是继国家科技伦理委员会成立之后,我国科技伦理

事关“把学生培养成什么人”:缺席的科学史教育

   2018年年底,在国际学术期刊《自然》和《科学》分别发布的两个年度榜单中,因世界首例基因编辑婴儿而饱受争议的贺建奎都位列其中。  这件轰动世界的负面事件,是因为忽视了重要的伦理考量,为了不确定的利益让人类面临未知风险。这也带给国内学术圈一次群体式的自我警示:一方面,科学试验需要更加严格的伦理规

边缘化的科学史学科-事关“把学生培养成什么人”

  2018年年底,在国际学术期刊《自然》和《科学》分别发布的两个年度榜单中,因世界首例基因编辑婴儿而饱受争议的贺建奎都位列其中。  这件轰动世界的负面事件,是因为忽视了重要的伦理考量,为了不确定的利益让人类面临未知风险。这也带给国内学术圈一次群体式的自我警示:一方面,科学试验需要更加严格的伦理规范

中国科学院大学39门本科课程获评优秀课程

“守好一段渠,种好责任田”在课堂教学这个主渠道国科大课程关注协同、探究、创新一直在“不断成长”近日根据《中国科学院大学优秀课程评选办法》经各学院(系)推荐专家委员会严格评审39门课程获评2023年校级本科生优秀课程跟国晓薇一起来看看!应用数学研讨课授课教师:胡旭东本课程旨在培养探究精神,增强创新意识

教育部:鼓励高校将体育纳入研究生课程

国务院新闻办公室3月30日就“构建更高水平的全民健身公共服务体系有关情况”举行发布会。 教育部体育卫生与艺术教育司一级巡视员郝风林在会上说,学生群体是全民健身的重要组成部分。 教育部正在推进体育教学改革,让学生喜欢体育运动,让每一位学生掌握一到两项终身受用的体育技能。

中国科学院学部2020科技伦理研讨会在汉召开

  11月10日,中国科学院学部2020科技伦理研讨会在武汉召开。此次会议主题为“科学道德与伦理教育”,数十位相关院士专家莅临会议,共谋我国科学道德与伦理教育发展现状和政策建议。  中科院院士、中科院学部科学道德建设委员会主任裴钢出席研讨会并致辞。他表示,自2011年起,道德委员会每年主办科技伦理研

《高等学校科技伦理教育专项研究报告》在京发布

4月25日,由高校科技伦理教育专项工作秘书处、清华大学社会科学学院、清华大学科技与社会研究中心主办的《高等学校科技伦理教育专项研究报告》(以下简称《专项研究报告》)新书发布会在清华大学举行。来自清华大学、北京大学、北京航空航天大学、中国科学院等单位的专家学者三十余人出席发布会。据介绍,为全面落实中共

香港初中课程大纲出炉,加强宪法、国家安全教育元素

检讨超过5年的香港“初中生活与社会科”修订课程大纲出炉,课程将重组为12个单元,加强宪法、基本法和国情教育、国家安全教育等学习元素。香港《星岛日报》13日称,“初中生活与社会科”自2010年起推行2017年成立专责委员会检视和修订课程,今年7月向课程发展议会提交修订课程大纲。本月12日,香港教育局向

前沿科技教育匠心,微软清华苏世民书院合作课程完结

  由微软亚洲研究院与清华大学苏世民书院倾力推出的《数据、计算与人类未来》课程在不久前圆满结课。作为苏世民书院行业前沿系列的首门课程,该课程契合了当下人工智能蓬勃发展的时代背景,融汇了微软亚洲研究院强大讲师与学术合作团队对于科技的社会角色的独特理解,书院学生完成了一次深度参与、积极互动、拓展视野的立

一场伦理辩论的核心!关注计算机科学伦理学

  在公众对人工智能(AI)、隐私和数据使用的担忧日益加剧之际,计算机学家Brent Hecht提出了一个有争议的提议:计算机学界应该改变其同行评议程序,以确保研究人员在论文中披露其成果存在的任何潜在社会负面影响,否则就会面临被拒稿的风险。图片来源:Saul Loeb/AFP/Getty  Hech

陈建新:理工科大学要开展工程哲学教学

   工程哲学是本世纪初才正式形成独立学科的一个哲学分支。尽管人类的工程活动几乎与人类的生产实践活动同时出现,但人类对其哲学反思相对较晚。  我国学者几乎与欧美学者同时开创了工程哲学这个新的分支。我国工程哲学创立和发展的一个突出特点,是科学技术界、工程界和哲学界共同参与、建立联盟、协同创新。而我国的

科技伦理:科学与技术的价值表达

胡志强鲍鸥胡志强蒋劲松  近年来,我们的生活中出现了越来越多涉及科技伦理的事件。食品安全领域基因技术的经济效益与隐性威胁;医学领域器官移植、人体器官商业化、安乐死、临床试验的伦理问题;生命科学领域的克隆技术,以及环境伦理、动物福利等问题,甚至当前网络游戏的泛滥也可以视为技术带来的社会

郭喨:科学应如何面对“伦理失陷”

   11月底,世界首例基因编辑婴儿在中国诞生。这个“世界第一”不仅丝毫不值得庆祝,反而是科学界的耻辱、伦理的一道疤痕。  贺建奎这一实验恶意违反了所有涉及人类实验必须遵守的“最小必要风险原则”。就该项实验的目标而言,对一个健康人类胚胎做基因编辑本身就是完全错误的。贺建奎所期望的“或将有效阻断霍乱、

北京启动基础教育课程教学改革六大行动

《北京市深化基础教育课程教学改革实施方案》近日发布,明确北京将启动课程创新引领、教学改革深化、学生素养提升、教学评价改进、专业支撑保障、数字化赋能6大行动。3至5年内,一批课程教学改革实验区、实验校将建成,基础教育学校将高质量实施新课程新教材。北京将以课程教学改革为核心,统筹推进考试招生制度改革、拔

姚期智:要把人工智能当作一门基础学科来建设

9月2日,“中国要在人工智能领域达到世界领先地位,就必须给学生提供最优质的人工智能教育。”图灵奖获得者、中国科学院院士姚期智表示,“我们要把人工智能当作一门基础学科来建设,而中学的人工智能教育,是人才培养的核心环节。” 近日,2022年世界人工智能大会(WAIC)主论坛——“科学前沿全体会议”(