人工智能使用率上升，应警惕教育被技术“异化”
近年来，飞速发展的生成式人工智能（AIGC）在重塑生产力的同时，也给高等教育领域带来了颠覆性变革。然而，它所具有的“技术双面性”很可能引发“流利但不真实”“道德偏见”“技术依赖”等问题，这将影响高等教育场景。2023年初以来，全球多所高校陆续出台禁止学生使用AIGC的政策，但越来越多的大学开始意识到AIGC势不可挡，单纯的禁用无法真正解决问题。厘清AIGC在教育与人才培养中的积极或消极效应，成为当下亟待解决的问题。近日，笔者所在团队开展的“人机对战”系列研究，发现了AIGC对学生创造力、批判性思维以及商业实践等能力的培养具有“双刃剑效应”。“人机对战”喜忧参半在这项研究中，研究团队招募了193名学生，他们被分为“人+人”组、“人+AIGC”组。前者为3名学生，后者为2名学生以及为他们配备AIGC程序的电脑。研究团队分配给他们生成产品创意、商业分析报告等多类型任务，并对他们的完成效果进行长期对比分析，发现了以下结果。第一，人机协作......阅读全文
人工智能与未来教育论坛举办
9月16日，“人工智能与未来教育论坛——第六届南亚东南亚教育合作昆明论坛系列活动”在云南师范大学举办。近50位国内外专家学者围绕“人工智能加速教育的革命性重塑”“数字化背景下教育国际化与未来发展”“未来教育数字化转型政策解读”三大议题，开展交流研讨。 云南师范大学校长王德强指出，人工智能、大数
人工智能时代，教育何为大学何为？
自从ChatGPT出现以来，关于人工智能对教育影响的讨论已持续了很长一段时间。对于每一位从事教育的人来说，除了关注如何用人工智能技术更好地去学习，还需要思考两个问题：首先，我们是否知道未来社会到底需要什么样的人，从而找到教育的应对方式。因为，我们都认为，人最有价值的特点就是思维能力，或者说我们不同于
2024成都人工智能创客教育展/重庆人工智能创客教育展
2024第16届成都人工智能创客教育展览会/2024第16届重庆人工智能创客教育展览会主办单位： 中国西部教体融合博览会组委会承办单位：重庆港华展览有限公司博览会主题：责任教育 科教兴邦展会背景创客一词来源于英文单词Maker，本义是指出于兴趣与爱好，努力把各种创意转变为现实的人。创客教育也就是S
关注人工智能对教育底层逻辑的影响
近期，ChatGPT对教育甚至各行各业影响的讨论成为全世界的热点话题。随着谷歌和百度等公司加入竞争，类似的人工智能软件对教育的影响很有可能会持续成为未来一段时间的热点议题。针对该话题的讨论主要集中在两方面：一是从维护当前教育体系和实践的角度，关注ChatGPT颠覆了哪些具体的教学实践，如以写论文为主
人工智能如何赋能研究生教育？
5月18日，“人工智能赋能研究生教育研讨会”在中国传媒大学召开。会上，专家们围绕人工智能赋能研究生教育的变革与机遇；人工智能赋能研究生教育高质量发展的实践探索；人工智能背景下研究生教研学与评价方式改革；人工智能与学术规范、数字伦理等议题发表了看法见解。与会专家学者认为，人工智能时代，需要重塑高效的人
张端鸿谈人工智能与高等教育
在过去的一年，大学里的人工智能学院如雨后春笋般成立，以应对巨大的社会需求所产生的人才缺口。然而，当我们把目光移回到高等教育自身的时候，却发现人工智能在高等教育领域的应用却微乎其微。张端鸿 同济大学高等教育研究所副教授、教育政策研究中心主任 究其原因，笔者认为人工智能得到更广泛应用的领域，其业务
提前布局，以生成式人工智能促进教育公平
原文地址：http://news.sciencenet.cn/htmlnews/2024/3/518438.shtm 李锋亮(清华大学教育研究院长聘教授)近两年，关于生成式人工智能发展的各种消息接踵而来，引发了相关的各种讨论。其中，有言论担心相关科技的发展会在全球范围内导致“马太效应”加剧，因为在新
人工智能发展将重新定义高等教育
连日来，大语言模型ChatGPT的母公司OpenAI推出的能根据文字指令即时生成短视频的大模型——Sora成为各界热议的焦点话题。有业内专家指出，Sora的诞生意味着通用人工智能（AI）的实现可能从十年缩短至一两年。 人工智能的快速发展也会对高等教育系统进行重塑，以专业知识和专业技能为核心基础
人工智能发展将重新定义高等教育
连日来，大语言模型ChatGPT的母公司OpenAI推出的能根据文字指令即时生成短视频的大模型——Sora成为各界热议的焦点话题。有业内专家指出，Sora的诞生意味着通用人工智能（AI）的实现可能从十年缩短至一两年。 人工智能的快速发展也会对高等教育系统进行重塑，以专业知识和专业技能为核心基础
人工智能发展将重新定义高等教育
原文地址：http://news.sciencenet.cn/htmlnews/2024/2/517999.shtm张端鸿 同济大学教育政策研究中心主任丁文佳 同济大学高等教育研究所科研助理连日来，大语言模型ChatGPT的母公司OpenAI推出的能根据文字指令即时生成短视频的大模型——Sora
提前布局，以生成式人工智能促进教育公平
近两年，关于生成式人工智能发展的各种消息接踵而来，引发了相关的各种讨论。其中，有言论担心相关科技的发展会在全球范围内导致“马太效应”加剧，因为在新技术的开发与应用上，越发达的国家与地区往往越占据优势，而新技术对经济社会发展具有强劲的推动作用。其结果就是越发达的国家和地区，越有可能发展出新技术，并能将
“人工智能时代的高等教育”研讨会举行
3月28日，“人工智能时代的高等教育”研讨会在上海举行。会议由北京大学未来教育管理研究中心主办，上海创智组织管理数字技术研究院协办，来自教育界、企业届和专家学者近200人进行了热烈的讨论。北京大学未来教育管理中心创始主任林建华发言。主办方供图圆桌论坛。主办方供图上海创智组织管理数字技术研究院教授陈春
代表委员热议人工智能技术对教育的影响
原文地址：http://news.sciencenet.cn/htmlnews/2023/3/495303.shtm “教师会被ChatGPT取代吗？” “ChatGPT会导致学校里作弊盛行吗？” …… 2023年开年以来，ChatGPT成为最火热的话题之一。 作为一款生成式人工
2022世界人工智能大会教育论坛开幕
9月1日，以“引领学习变革 智创教育未来”为主题的“2022世界人工智能大会教育论坛”在上海开幕，今年的教育论坛聚焦智能学习、智能测评、教育元宇宙三大领域，邀请到教育部、上海市政府领导以及近30位国内外知名专家学者通过主旨演讲、前沿报告、高端对话、发布重磅成果等形式进行交流研讨，并进一步推进合作共建
李德毅院士：人工智能冲击最大的行业当数教育
科学技术进步在与教育赛跑。去年底,工信部发布《促进新一代人工智能产业发展三年行动计划（2018—2020年）》,教育部今年要求高校主动服务国家战略和区域经济社会发展需要,增设人工智能、网络安全等领域的相关专业。正在全球勃兴的人工智能对教育有什么影响？教育应该怎样应对？在日前举行的首届中国智能教育
王耀南院士：人工智能为教育变革提供新路径
随着互联网、5G、虚拟现实、人工智能等技术的迅猛发展和组合创新，人类教育迈进“智能时代”的重要当口。由北京师范大学主办的2020全球智慧教育大会20日至22日举行，湖南大学教授、中国工程院院士王耀南分享了智能机器人在教育、医疗、养老等领域的应用情况和未来趋势，并就“人工智能赋能教育”接受了人民
英国大学教育呈现重视运用人工智能等特点
中新网北京4月29日电 (谢雁冰)北京外国语大学与社会科学文献出版社29日共同发布《英国蓝皮书：英国发展报告(2022~2023)》(以下简称“蓝皮书”)。蓝皮书指出，2022年至2023年度，英国大学教育情况呈现重视运用人工智能技术、极大受益于国际学生的经济贡献以及重视毕业生就业能力等特点。蓝皮书
人工智能人才培养与教育政策的全球新走向
原文地址：http://news.sciencenet.cn/htmlnews/2024/3/519435.shtm 人工智能(AI)作为新一轮产业革命的核心驱动力，已成为各国科技竞争的新焦点。人工智能竞争，关键是人才数量和质量的竞争，核心是人才培养能力和集聚能力的竞争。截至目前，全球已有超
我国首个人工智能艺术设计教育超级计算平台亮相
选中一张毛坯房图片，输入对风格、材质、光线的要求后，5秒钟左右，就能生成多张装修效果图……这是记者日前在华中科技大学人工智能艺术超级计算平台ARTI designer XL新闻发布会上看到的场景。利用ARTI Designer XL制作的《诗路人生·李白》。华科大供图据悉，“人工智能艺术超级计算
人工智能使用率上升，应警惕教育被技术“异化”
近年来，飞速发展的生成式人工智能（AIGC）在重塑生产力的同时，也给高等教育领域带来了颠覆性变革。然而，它所具有的“技术双面性”很可能引发“流利但不真实”“道德偏见”“技术依赖”等问题，这将影响高等教育场景。2023年初以来，全球多所高校陆续出台禁止学生使用AIGC的政策，但越来越多的大学开始意识到
人工智能使用率上升，应警惕教育被技术“异化”
近年来，飞速发展的生成式人工智能（AIGC）在重塑生产力的同时，也给高等教育领域带来了颠覆性变革。然而，它所具有的“技术双面性”很可能引发“流利但不真实”“道德偏见”“技术依赖”等问题，这将影响高等教育场景。2023年初以来，全球多所高校陆续出台禁止学生使用AIGC的政策，但越来越多的大学开始意识到
培养AI－哈工程在沪签署“人工智能教育”联合实验室协议
昨天，愿景学成在上海与哈尔滨工程大学签署了“人工智能教育”联合实验室协议，双方将发挥各自优势，共同探索人工智能在教育产业的落地应用，推动教育产业在新科技时代下的创新与发展。愿景学成哈工程人工智能教育实验室将致力于培养AI人才，以实验室为平台，对接整合校企资源，共同探讨AI前沿技术的研发和应用。重点研
标准化教学变个性化学习－人工智能或重塑教育范式
原文地址：http://news.sciencenet.cn/htmlnews/2023/12/515155.shtm 中新网上海12月29日电 (记者 陈静)华东师范大学教师发展学院院长闫寒冰29日对记者表示，智能技术正引发教育组织和服务模式的深刻变革，人工智能应用场景日趋丰富，每一位教育工作
杜海峰委员：在生成式人工智能背景下进行基础教育改革
原文地址：http://news.sciencenet.cn/htmlnews/2024/3/518749.shtm“为了满足新质生产力发展的需要，要充分认识到人工智能（AI）技术对我国教育带来的风险和挑战，要提早认识，提前谋划，逐步调整。” 今年全国两会上，全国政协委员、西安交通大学杜海峰教授呼吁
一大波院士入选！教育部成立人工智能科技创新专家组
近日，教育部发文《关于成立教育部人工智能科技创新专家组的函》，为加强科技界、教育界和产业界的沟通交流，推进科技创新、产业发展和人才培养形成合力，促进人工智能发展，决定成立教育部人工智能科技创新专家组。 专家组在教育部组织下，对推动高校人工智能创新行动计划开展研究、咨询和指导，由咨询组和工作组组
教育部考试中心更名为教育部教育考试院
据教育部官网消息：经中央编委批准，按照深化事业单位改革的要求，教育部部分直属事业单位进行调整：1.中国教育科学研究院和教育部教育发展研究中心整合，组建新的中国教育科学研究院。2.课程教材研究所和教育部基础教育课程教材发展中心整合，组建新的课程教材研究所。3.教育部外资贷款事务中心并入全国学生资助管理
教育部等：建设教育专网连接各级各类学校和教育机构
近日，教育部等六部门印发《关于推进教育新型基础设施建设构建高质量教育支撑体系的指导意见》（以下简称《意见》），提出到2025年，基本形成结构优化、集约高效、安全可靠的教育新型基础设施体系，并通过迭代升级、更新完善和持续建设，实现长期、全面的发展。 《意见》指出，教育新型基础设施是以新发展理念为
宁夏“互联网+教育”带着乡村教育快跑
6月19日，在吴忠市利通区金银滩复兴学校的一节物理实验虚拟课上，学生们使用希沃白板进行仿真实验，将实验室不能完成的实验在仿真环境中实现，观察到了文字叙述的实验现象。 “加快推进学校网络基础设施建设，改善网络教学环境，通过教育数字化转型，推动学校高质量发展。”校长王晓宁表示，如今在金银滩复兴学校，智
美国教育优势不再－全球教育竞争加剧
亚洲教育：让老牌强国“低头” 亚洲是世界上最大的留学生“出口”地区，世界各地大学都有亚洲留学生的身影。今年早些时候，马来西亚宣布，在2010年将本国建成国际教育中心，届时将吸引10万名外国学生。在新加坡，为了吸引更好的教授，大学提供的薪酬甚至超过了美国。目前新加坡学术单位中青年教授的平均年薪高达
建设教育强国，龙头是高等教育
原文地址：http://news.sciencenet.cn/htmlnews/2024/1/516815.shtm 建设教育强国，龙头是高等教育。高校要深刻领悟建设教育强国的重大战略意义，大力弘扬教育家精神，胸怀“国之大者”，践行高校使命担当，奋力书写教育强国建设的新篇章。 推动人才培养模