“慕课”在全球的新发展
今天，“慕课”(MOOCs)已成为一个热词。所谓“慕课”，即“大规模网上课程”，简单说就是一种网络课程，其特征是公开面向广大网友，任何人通过网络就可以接触到它。除了传统课堂上人们所惯常使用的录像资料、阅读材料和练习题外，“慕课” 还会为网友提供互动的论坛，以期在师生之间搭建一个交流的平台。毫无疑问，“慕课”虽然属于远程教育(distance education)之一，但它属于新生事物，与网络相伴而生。 “慕课”之年 《纽约时报》曾经把2012年称之为“‘慕课’之年”(The Year of the MOOC)。《时代》杂志也称，免费的“慕课”向“大众打开了通向常青藤盟校的大门”。 2012年1月，因网络课程而名噪一时的斯坦福大学教授特龙(Sebastian Thrun)宣布离开斯坦福大学，和同样辞去弗吉尼亚大学(University of Virginia)终身教职的埃文斯(David ......阅读全文
义务教育课程最新标准
日前，教育部印发《义务教育课程方案和课程标准（2022年版）》，教育部教材局负责人就有关内容回答了记者的提问。 1.请问此次义务教育课程修订的背景和意义是什么？ 答：一是党的十九大强调“落实立德树人根本任务，发展素质教育”，习近平总书记提出培养担当民族复兴大任时代新人的新要求，中央作出关于义
高校工程教育课程思政联盟成立
原文地址：http://news.sciencenet.cn/htmlnews/2023/6/502841.shtm近日，“高校工程教育课程思政联盟”成立大会暨首届高校工程教育课程思政论坛在北京航空航天大学举行。来自全国各地60余所高校的代表齐聚北航，共同见证高校工程教育课程思政联盟（以下简称联盟）
教育部：鼓励高校将体育纳入研究生课程
国务院新闻办公室3月30日就“构建更高水平的全民健身公共服务体系有关情况”举行发布会。 教育部体育卫生与艺术教育司一级巡视员郝风林在会上说，学生群体是全民健身的重要组成部分。 教育部正在推进体育教学改革，让学生喜欢体育运动，让每一位学生掌握一到两项终身受用的体育技能。
香港初中课程大纲出炉，加强宪法、国家安全教育元素
检讨超过5年的香港“初中生活与社会科”修订课程大纲出炉，课程将重组为12个单元，加强宪法、基本法和国情教育、国家安全教育等学习元素。香港《星岛日报》13日称，“初中生活与社会科”自2010年起推行2017年成立专责委员会检视和修订课程，今年7月向课程发展议会提交修订课程大纲。本月12日，香港教育局向
前沿科技教育匠心，微软清华苏世民书院合作课程完结
由微软亚洲研究院与清华大学苏世民书院倾力推出的《数据、计算与人类未来》课程在不久前圆满结课。作为苏世民书院行业前沿系列的首门课程，该课程契合了当下人工智能蓬勃发展的时代背景，融汇了微软亚洲研究院强大讲师与学术合作团队对于科技的社会角色的独特理解，书院学生完成了一次深度参与、积极互动、拓展视野的立
教育部：制定在线课程学习学分互认与转化政策
针对新型冠状病毒感染肺炎疫情对高校正常开学和课堂教学造成的影响，日前，教育部印发《关于在疫情防控期间做好普通高等学校在线教学组织与管理工作的指导意见》（以下简称《指导意见》），要求采取政府主导、高校主体、社会参与的方式，共同实施并保障高校在疫情防控期间的在线教学，实现“停课不停教、停课不停学”。
大学课程不及格率高要整改？背后教育观念待重塑
近日，浙江某高校教师在网络上曝光由于其教授的3门课程学生不及格率高于30%，学校要求该老师就此作出解释说明并提供整改方案。此事一经曝出，随即引起各方的关注及争论。在笔者看来，如果简单地讨论学校、学生和任课老师之间孰对孰错，难免流于表面，也很难得出具有说服力的结论。要真正分析并解决此类问题，需要回到引
大学课程不及格率高要整改？纷争背后教育观念待重塑
近日，浙江某高校教师在网络上曝光由于其教授的3门课程学生不及格率高于30%，学校要求该老师就此作出解释说明并提供整改方案。此事一经曝出，随即引起各方的关注及争论。在笔者看来，如果简单地讨论学校、学生和任课老师之间孰对孰错，难免流于表面，也很难得出具有说服力的结论。要真正分析并解决此类问题，需要回到引
教育部公布首批5118门国家级一流本科课程
日前，教育部推出首批国家级一流本科课程，共5118门，包括1875门线上一流课程、728门虚拟仿真实验教学一流课程、1463门线下一流课程、868门线上线下混合式一流课程和184门社会实践一流课程。 这是教育部在2018年新时代全国高等学校本科教育工作会议上明确提出“淘汰水课”“打造金课”，
北京启动基础教育课程教学改革六大行动
《北京市深化基础教育课程教学改革实施方案》近日发布，明确北京将启动课程创新引领、教学改革深化、学生素养提升、教学评价改进、专业支撑保障、数字化赋能6大行动。3至5年内，一批课程教学改革实验区、实验校将建成，基础教育学校将高质量实施新课程新教材。北京将以课程教学改革为核心，统筹推进考试招生制度改革、拔
338所知名高校课程资源免费开放，终身教育平台正式上线
近日，国家开放大学终身教育平台正式上线，面向社会免费开放。该平台汇聚国家开放大学自建学习资源、338所知名高校课程资源免费开放、10个头部平台的特色课程等共计50万门，致力于满足社会大众多元化、个性化学习需求。
复旦38门课程立项，上海高校市级重点课程公布
原文地址：http://news.sciencenet.cn/htmlnews/2023/11/512442.shtm
哈佛大学与麻省理工学院向全球合推网络课程
位于大波士顿地区的两所美国顶级学府哈佛大学与麻省理工学院5月2日联合宣布，将斥资6000万美元合作推出一项网络教育课程项目“edX”，并计划于今年秋季学期正式推出第一期课程。 预计这一课程项目将能吸引来自全球各地数以百万计的学生参与，而每一个完成某一课程并通过了课程测试的学生，仅需花费很少
教育部公示首批国家级一流本科课程认定结果
各省、自治区、直辖市教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局，有关部门（单位）教育司（局），部属各高等学校，部省合建各高等学校，有关课程平台单位：根据《教育部关于一流本科课程建设的实施意见》（教高〔2019〕8号）精神和有关通知要求，经省级教育行政部门、有关部门（单位）教育司（局）、部属高等学校申报推
西北大学网络与数据中心软件工程研究生学的什么课程
主要研究方向及内容：（！）数字媒体工程 （2）服务计算（3）软件工程理论与方法 （4）传感器网络与物联网（5）云计算及高性能网络 （6）用户界面工程与移动计算（7）图形图象与可视化 （8）数据库与知识工程（9）大数据与智能信息处理 （10）网络与信息安全
教育部财政部批准2007年度国家精品课程建设项目
日前，教育部和财政部发布了《教育部 财政部关于批准2007年度国家精品课程建设项目的通知》，全文如下： 为贯彻落实《教育部 财政部关于实施高等学校本科教学质量与教学改革工程的意见》（教高〔2007〕1号）、《教育部关于进一步深化本科教学改革全面提高教学质量的若干意见》（教高〔2007〕2号）和《教育
600多所高校入选！教育部公示首批国家级一流本科课程
10月30日，教育部发布了《关于首批国家级一流本科课程认定结果的公示》。 公示称，根据《教育部关于一流本科课程建设的实施意见》（教高〔2019〕8号）、《关于开展2019年国家精品在线开放课程认定工作的通知》（教高司函〔2019〕32号）、《关于开展2019年度国家虚拟仿真实验教学项目认定工作
“慕课”在全球的新发展
今天，“慕课”(MOOCs)已成为一个热词。所谓“慕课”，即“大规模网上课程”，简单说就是一种网络课程，其特征是公开面向广大网友，任何人通过网络就可以接触到它。除了传统课堂上人们所惯常使用的录像资料、阅读材料和练习题外，“慕课” 还会为网友提供互动的论坛，以期在师生之间搭建一个交流的平台。毫
教育部公示第三批国家级一流本科课程认定结果
关于第三批国家级一流本科课程认定结果的公示 根据《教育部关于一流本科课程建设的实施意见》（教高〔2019〕8号）和《教育部办公厅关于开展第三批国家级一流本科课程认定工作的通知》（教高厅函〔2023〕24号）的有关要求，经有关部门（单位）教育司（局）、各省级教育行政部门和高校申报推荐，我部组织网络评
中国科学院大学39门本科课程获评优秀课程
“守好一段渠，种好责任田”在课堂教学这个主渠道国科大课程关注协同、探究、创新一直在“不断成长”近日根据《中国科学院大学优秀课程评选办法》经各学院（系）推荐专家委员会严格评审39门课程获评2023年校级本科生优秀课程跟国晓薇一起来看看！应用数学研讨课授课教师：胡旭东本课程旨在培养探究精神，增强创新意识
首批120门中国大学资源共享课上线
中国首批120门中国大学资源共享课6月26日正式通过向社会大众免费开放。这是继2011年中国大学视频公开课后，中国开放教育成果的又一次大规模亮相。 本次亮相的资源共享课，以量大面广的高校公共基础课、专业基础课和专业核心课为重点，不仅有课程全程教学录像，还包括课程介绍、教学大纲、教学日
教育部公示第二批国家级一流本科课程认定结果
原文地址：http://news.sciencenet.cn/htmlnews/2023/4/498273.shtm
“加长假期”下的沪江方案－让－“停课不停学”更便捷
“此刻，前有不惧危险的逆行者，后有请战一线的全国志士。身在疫情中心，我们不能挽手加油，但我们不能忘记思考。”彭葆蓓是武汉市二桥中学的老师，她正用直播给全校学生上“健康与安全”的课程。这是沪江“互加计划”通过CCtalk平台（校园版）在武汉市二桥中学的“空中课堂”搭建完毕后，正式开始的第一门直播课
湖北高校尽量不延迟毕业时间
各高等学校： 为减少新型肺炎疫情对高校正常教学的影响，保证教育教学质量和学生顺利完成学业，现就做好疫情防控期间高校教学工作通知如下： 1．高度重视疫情防控期间高校教学工作。省疫情防控指挥部、教育部要求各高校适当延迟春季开学时间，我省一些高校相继发出延迟春季开学时间的通知。为全力落实联防联控的
在线教育资源服务应着重如何“学”
原文地址：http://news.sciencenet.cn/htmlnews/2024/2/517279.shtm ■赵硕 付守平 众所周知，英国高校的在线教育一直位于全球前列，拥有国际一流的教育设施和教育科研成果。特别是近一年来，随着全球进入后疫情时代，在新冠疫情期间遭遇困境的英国国际教
两岸四地高校有望实现“四通”－包括教育网络直通
继海峡两岸实现“三通”和签署ECFA协定之后，近日记者在广州华南理工大学举行的2010年海峡两岸四地高校网络业务互通及信息化研讨会上了解到，两岸四地高校还将有望在“三通”的基础上实现教育网络的直通。出席本次会议的包括两岸四地超过50所高校的上百位专家学者和学术机构及企业代表。而在此之前，两岸四地
在线教育资源服务应着重如何“学”
众所周知，英国高校的在线教育一直位于全球前列，拥有国际一流的教育设施和教育科研成果。特别是近一年来，随着全球进入后疫情时代，在新冠疫情期间遭遇困境的英国国际教育亟待复苏。此时，借助数字化教育资源建设，英国高等教育系统有效使国际教育得到复苏、拉动了教育经济的增长，并提升了英国高等教育的综合竞争实力。在
丝绸之路粮油加工课程启动
丝绸之路粮油加工与国际贸易培训班在西安开班 主办方供图 3月4日，由西北农林科技大学、农业农村部农业对外合作科技支撑与人才培训基地、丝绸之路农业教育科技创新联盟主办，西安爱菊粮油工业集团有限公司、丝绸之路小麦创新联盟和哈萨克斯坦科克舍套农业科技示范园承办的第三期“丝绸之路粮油加工与国际
线上课程缓解青少年压力
统计显示，当今青少年更容易出现应激相关焦虑和抑郁症状，这已经严重威胁到了他们的精神健康。青少年面临的应激源包括繁重的功课、疫情封锁导致的社交隔离，以及未来的不确定性。近日，《自然》发表的一项研究显示，一节30分钟的在线训练课程就可以缓解青少年的应激相关想法和生理反应。研究者融合了成长型思维和压力有益