重科学轻技术：中国亟需去除职称歧视
2012年2月，中国国家最高科技奖（包含500万元人民币）分别授予90岁的建筑学家吴良镛和92岁的物理学家谢家麟，以表彰他们在各自的领域所做出的杰出贡献。 但是，自从2000以来，中国的国家科技一等奖在今年已经是第八次轮空了，人们不禁要问为什么中国缺少长久且有影响的科技成果诞生。一种可能的解释认为中国的科研人员只关注发表科研论文而忽视了论文本身对技术的推动作用。 中国的科学和技术发展极不平衡，基础科学研究的科研人员常常忽略他们科研论文对技术发展的意义，同时，工程技术人员对科学研究的重要作用也常并不被重视。 论对科研项目的贡献上，技术人员（如工程师等）应该得到与科研人员同等的待遇或者奖励。 科研人员称霸 孟子曾说：“劳心者治人，劳力者于人治。”用这句话用来形容中国目前的科研环境太贴切不过了，例如，在科研单位里，人们重科学而轻技术，科研人员一般处于主导地位，他们的待遇也相应地......阅读全文
职称评审搭建实验技术人才成长阶梯
随着科技的飞速发展，实验技术人才在科研创新、技术进步等方面发挥着越来越重要的作用。2021年《关于深化实验技术人才职称制度改革的指导意见》的颁布，让实验技术人员有了专属的职称评审渠道，搭建了实验技术人才成长阶梯。2024年以来，国内部分区域陆续开展了实验技术专业人才的职称申报工作，标志着实验技术
@实验技术人才，评职称的条件请收好！
实验技术人才是学校和科研机构人才队伍的重要组成部分，是推动科学技术研究和教学工作，加强科技实践与创新的重要力量。近日，人力资源社会保障部、教育部印发《关于深化实验技术人才职称制度改革的指导意见》。带你详细了解——实验技术人才职称评价基本标准 一、拥护中国共产党的领导和中国特色社会主义制度，遵守
实验技术人才评职称将不作硬性论文要求
9月3日，人力资源和社会保障部向媒体透露，《关于深化实验技术人才职称制度改革的指导意见》近日印发，学校和科研机构的实验技术人才今后评职称将不作论文、ZL数量的硬性要求。 据了解，中共中央办公厅、国务院办公厅于2016年11月印发《关于深化职称制度改革的意见》之后，职称系列改革陆续开始。至此，2
工程技术人才职称制度改革指导意见公布
人力资源社会保障部、工业和信息化部印发《关于深化工程技术人才职称制度改革的指导意见》(以下简称《意见》)，部署工程技术人才职称制度改革工作。 《意见》聚焦工程技术人才评价中存在的突出问题，提出针对性改革举措。 一是健全制度体系。增设正高级工程师，完善职称层级，扩展工程技术人才职业发展空间。实
13个专业加入职称评审，涉及约8000万专业技术人才
历时五年完成重点任务，涉及约8000万专业技术人才职称改革，以实绩论英雄(政策解读) 习近平总书记在中央人才工作会议上强调：“人才是衡量一个国家综合国力的重要指标。国家发展靠人才，民族振兴靠人才。”建立科学的人才评价机制，对树立正确用人导向、激励引导人才发展、调动人才创新创造积极性、加快建设人
涉及约8000万专业技术人才，解读职称改革以实绩论英雄
历时五年完成重点任务，涉及约8000万专业技术人才 职称改革，以实绩论英雄(政策解读) 习近平总书记在中央人才工作会议上强调：“人才是衡量一个国家综合国力的重要指标。国家发展靠人才，民族振兴靠人才。”建立科学的人才评价机制，对树立正确用人导向、激励引导人才发展、调动人才创新创造积极性、加快建
安徽省自然科学研究、实验技术人才系列职称评审工作启动
关于开展2024年度省自然科学研究、实验技术人才系列职称评审工作的通知皖科才秘〔2024〕235号各市科技局，有关单位：按照省人力资源社会保障厅《关于做好2024年度全省职称评审工作的通知》（皖人社秘〔2024〕165号）要求，现就做好2024年度省自然科学研究、实验技术人才系列职称评审工作有关事项
贡献突出的抗疫一线专业技术人才可直接申评高级职称
近日，人力资源社会保障部专业技术人员管理司制定了新冠肺炎疫情防控期间专业技术人才工作指南，现向社会公布。工作指南明确，对参与抗击新冠肺炎疫情的一线专业技术人才评审职称时予以倾斜，对做出突出贡献的开辟绿色通道，直接申报评审高级职称。资料图：医生抢救重症患者。中新社发 高翔 摄 一是避免组织举办专
对论文不作硬性要求！两部委发布人才职称制度指导意见
分析测试百科网讯 近日人力资源社会保障部办公厅、教育部办公厅发布《关于深化实验技术人才职称制度改革的指导意见（征求意见稿）》公开征求意见的通知。意见指出要优化职称层级设置。实验技术人才职称设初级、中级、高级，初级分设员级和助理级，高级分设副高级和正高级。员级、助理级、中级、副高级和正高级职称名称依次
中办国办发话：论文不再是评职称的“硬杠杠”
中共中央办公厅、国务院办公厅近日印发的《关于深化职称制度改革的意见》提出，克服唯学历、唯资历、唯论文的倾向，对职称外语和计算机应用能力考试不作统一要求；不将论文作为评价应用型人才的限制性条件，探索以ZL成果、工作总结、病历等成果形式替代。实行学术造假“一票否决制”， 对通过违纪违规行为取得的职称
山西设立科学传播专业职称
原文地址：http://news.sciencenet.cn/htmlnews/2023/8/507382.shtm8月25日，记者从山西省科学技术协会举行新闻发布会获悉，2023年，山西省科协组建自然科学研究系列科学传播专业高级职称评委会和初、中级职称评审委员会，面向全省开展科学传播专业职称评审工
人社部：完善高技能人才职称评价标准
据人社部网站消息，人社部近日印发关于进一步加强高技能人才与专业技术人才职业发展贯通的实施意见(以下简称意见)。意见明确，完善高技能人才职称评价标准，淡化学历要求，强化技能贡献，建立绿色通道。 意见要求，牢固树立新发展理念，破除束缚人才发展的体制机制障碍，大力弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神，探索
关系约8000万人的职称改革，改了啥？
专业技术人才是我国人才队伍的骨干和中坚，是推动经济社会发展的重要力量。日前，随着《关于深化实验技术人才职称制度改革的指导意见》印发，27个职称系列的改革指导意见全部出台，历时5年的职称制度改革重点任务已完成。 这是现行职称制度实施30多年来首次进行的全面系统改革，涉及约8000万专业技术人才，
9月1号施行，《职称评审管理暂行规定》正式发布
日前，人力资源社会保障部印发《职称评审管理暂行规定》（以下简称《规定》），自2019年9月1日起施行。《规定》全文共44条，明确了职称评审管理的主要规定和程序，对职称评审的全过程进行规范管理。《规定》的出台是国家深化职称制度改革、加强职称评审管理、完善职称政策法规体系的一项重要举措。 《规定》
关于邀请北京市实验技术系列职称评审专家入库的通知
关于邀请北京市实验技术系列职称评审专家入库的通知 各相关单位和机构、各位专家：2024年6月13日，北京市人力资源和社会保障局下发《关于公布北京市职称评审服务机构及评审委员会备案目录的通知》（京人社事业字〔2023〕90号），授权北京市科学技术研究院（以下简称“市科研院”）组建北京市实验技术系列职称
给高校职称评审权套上“紧箍咒”
从教育部获悉，教育部、人力资源和社会保障部近期出台《高校教师职称评审监管暂行办法》（以下简称《暂行办法》），列出了高校职称评审的责任清单和管理服务清单。 教育部有关负责人介绍，国务院今年先后决定取消对高校副教授、教授评审权的审批，也明确要求相关部门制定完善事中事后监管办法。 监管方式上，《暂
职称评审注意了，这些内容必看！
近日，人力资源社会保障部印发《职称评审监管暂行办法》，聚焦申报人、评审专家、职称评审相关工作人员等3类重点人群和评审单位、申报人所在单位等2类重点单位，明确了重点监管内容。 对申报人重点监管以下方面： 1、明知不符合职称申报条件仍故意通过虚假承诺、伪造信息等手段进行申报； 2、在职称评审中
评论：高校职称评审急需打破“论资排辈”
日前，四川农业大学31岁的80后李明洲，从副教授连升三级，一跃成为了二级教授，这在四川省内高校中十分罕见。能获得这样的殊荣，缘于他对猪肉的研究，为人类肥胖的研究作出了突出贡献。（5月27日四川新闻网） 刚过而立之年即破格越级评为二级教授，应该说是对现行高校教授职称评定“论资排辈”体制的飞跃
海外经历－职称评审“硬杠杠”？
评职称关键还是看学术上的能力和水平。回到这一点，教师们自然而然会去加强国际交流，因为通过国际交流的途径才可能走在学科的最前沿。 年末，各高校又迎来紧张而繁忙的职称评审。日前，《中国科学报》重点关注了教师职称评审下放高校的相关话题，其中“高校评职称须海外访学经历”这一要求在科学网上引来了网友热
高校职称评审如何“破”与“立”？
近日，中共中央、国务院下发《深化新时代教育评价改革总体方案》，要求扭转不科学的教育评价导向，特别是有关教师评价的相关改革，这在社会和行业内引发广泛关注。 之所以会出台“改革方案”是因为长期以来，高校教师评价中出现了“唯学历、唯资历、唯帽子、唯论文、唯项目”的“五唯”问题，这也成为很多高校教师职
加快复合型海洋技术人才培养时不我待
“目前，我国海洋技术科学人才总量不足，特别是复合型海洋技术人才总量不足以已成为制约我国海洋技术研发的瓶颈。”两会期间，全国人大代表、中国科学院院士、中国海洋大学副校长吴立新在接受《中国科学报》采访时说。 当前海洋经济已成为推动国民经济发展的重要引擎，新兴海洋产业的不断崛起并快速发展，这需要依赖于
高端技术人才紧缺－仪表行业如何突破人才瓶颈？
近日，教育部、人力资源和社会保障部以及工业和信息化部联合发布《制造业人才发展规划指南》。至此，《中国制造2025》的“1＋X”规划体系全部发布。 “制造业是国民经济的主体，建设制造强国，与欧美大国抢占未来制造业高地，关键要有一支素质优良、结构合理的制造业人才队伍。”国家制造强国建设战略咨询委员
职称论文制度终获改革，“代表作”制度步入历史舞台
实行了三十年的职称制度终于迎来了大改革。昨日（2017年6月8日），中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于深化职称制度改革的意见》，重点改革"唯论文唯资历 唯学历"论，让专业技术人才获得更科学的评价和肯定。 实行学术造假"一票否决制" 此次印发的《关于深化职称制度改革的意见》最具突破性的改
北京将金融科技专业人才纳入职称评审
作为国家金融管理中心，北京市将为金融科技人才职业发展开辟新赛道。记者20日从2024金融街论坛年会人才论坛获悉，北京市人力资源和社会保障局将增设金融科技职称评审专业，畅通金融科技专业技术人才职业发展通道，首次金融科技专业职称评价将于2025年启动。 为更好满足产业升级需求和金融科技人才的职业发
安徽省专业技术人才量质齐增
近几年来，安徽省坚持抓增量、提质量，加快实施重点人才工程，培养专技人才队伍，2014年新增专技人才19.5万人，连续3年增速达到13%，为创新安徽建设提供了坚强人才保障和智力支撑。 目前，安徽省专业技术人才总量已达到279.5万人，领军人才效应更加突出。去年涌现出包括获得国家自然科学一等奖的
官宣！对这些科研人员，加大职称评聘支持力度
近日，辽宁省人社厅公布《2022年全省职称工作安排意见》，提出持续加大对新冠肺炎疫情防控医务、科研人员的职称评聘支持力度。参加疫情防控的一线医务人员，申报晋升同系列高级职称时，可免予一次卫生系列高级专业技术资格考试，可提前一年申报评审高一级职称或参加专业技术资格考试；做出突出贡献，获得省部级以上表彰
评职称，对论文、学历、奖项有新要求！
职称是专业技术人才学术技术水平和专业能力的主要标志。近期，人力资源社会保障部办公厅印发《关于进一步做好职称评审工作的通知》，持续深化职称制度改革，破解职称评审中的“一刀切”、简单化问题，进一步激发专业技术人才创新活力。完善职称评审标准有哪些新要求？速速了解合理设置论文和科研成果要求卫生、工程、艺术、
科普职称，让科普人才脱颖而出
原文地址：http://news.sciencenet.cn/htmlnews/2024/2/517001.shtm
高校教师职称评价基本标准
高校教师职称评价基本标准 高等学校教师职称评价基本标准 一、遵守国家宪法和法律，贯彻党的教育方针，自觉践行社会主义核心价值观，具有良好的思想政治素质和师德师风修养，以德立身，以德立学，以德施教，爱岗敬业，为人师表，教书育人。坚持教书与育人相统一、言传与身教相统一、潜心问道与关注社会相统一、学
广东首次开展技术经纪专业职称评审
技术经纪人作为技术转移转化专业人才，在促成科技商品交易、促进科技成果转化为现实生产力中扮演重要角色。近日，广东省科学院在广东省人社厅指导下，依托组建的广东省工程系列技术经纪专业高级职称评审委员会，对符合申报条件的120人组织职称评审工作，评审通过89人，其中正高7人，副高33人，中级3人，初级46人